北京中医药大学图书馆读者培训需求调查分析

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ｗｏｒｋｉｎｇｏｕｔｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｐｒｏｇｒａｍｏｆｒｅａｄｅｓ．ｒ
［Ｋｅｙｗｏｒｄｓ］Ｌｉｂｒａｒｙ；ＮｅｅｄｓｏｆｒＰ￣Ｋｔｅｓｒｏｒｆｔｒａｉｎｉｎｇ；Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｌｉｔｅｒａｃｙｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ＵｎｉｖｅｓｉｒｔｙｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅ
ＷＡＮＧＬｉ－ｍｉｎ，ＺＨＡＮＧＨｌｌｉ，ＹＡＮＪｕｎ－ｔａｎｇ，ＨＵＡＮＧＹｏｕ－ｍｉｎ
（ＬｉｂｒａｒｙｏｆＢｅｉｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００２９，Ｃｈｉｎａ）
・信息组织与信息服务・
北京中医药大学图书馆读者培训需求调查分析
王利敏，张蕙，闫军堂，黄幼民
［摘要】对北京中医药大学３８８位读者参与培训的意愿、读者培训的必要性、培训周期、培训内容、预约培训的必要性、预约培
训申请途径以及培训讲座信息获取途径等相关信息进行了分析，为确定读者培训方案提供依据。
［关键词】图书馆；读者培训需求；信息素养教育；中医药ห้องสมุดไป่ตู้学
［中图分类号】Ｇ２５２．０；Ｒ－０５８［文献标志码】Ａ［文章编号】１６７１－３９８２（２０１３）０７－００４２－０４
表１读者类型
利用文献信息的能力” 。读者培训是信息素养教育
的主要形式之一。
为了解北京中医药大学读者的培训需求，科学
拟制培训计划和方案，作者通过学校内网、发放纸质
调查问卷等方式，对北京中医药大学教职员工／医务人员（简称医教人员）与学生进行图书馆读者培训
［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ａｎａｌｙｚｅｄｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒａｒｅｈｔｅｈｏｐｅｏｆｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇｉｎｔｒａｉｎｉｎｇ，ｔｈｅｎｅｃｅｓｓｉｔｙｏｆｔｒｉａｉｎｎｇｒｅａｄｅｒｓ，ｈｔｅ
ＮｅｅｄｓｏｆｒｅａｄｅｒｓｆｏｒｔｒａｉｎｉｎｇｉｎＬｉｂｒａｒｙｏｆＢｅｉｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ
ｒｅａｄｅｓｒｏｆＬｉｂｒａｒｙｏｆＢｅｉｊｉｎｇＵｎｉｖｅｓｒｉｔｙｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎｌａＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ．ｗｉｔＩＩｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｐｒｏｖｉｄｉｎｇｈｅｔｂａｓｉｓｆｏｒ
ｔｒａｉｎｉｎｇｃｙｃｌｅ，ｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔｓ，ｔｈｅｎｅｃｅｓｓｉｔｙｏｆａｐｐｏｉｎｔｅｄｔｒａｉｉｎｎｇ，ａｎｄｔｈｅａｃｃｅｓｓｔｏｔｒｉｎａｉｎｇｌｅｃｔｕｒｅｓｉｎ３８８
・
４２・
中华医学图书情报杂志２０１３年７月第２２卷第７期
ＣｈｉｎＪＭｅｄＬｉｂｒＩｎｆＳｃｉ，Ｖｏ１．２２Ｎｏ．７Ｊｕｌｙ，２０１３
ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－３９８２．２０１３．０７．０１４
需求的问卷调查。
１调查对象与方法
１．１调查对象
本次调查的对象为北京中医药大学医教人员与
在校学生，共发放问卷３８８份，回收有效问卷３７２份。
１．２调查方法
本次调查问卷的内容包括调查对象的一般情况、参与培训的意愿、读者培训的必要性、培训周期、
Ｍｅｄｉｃｉｎｅ
２００２年《普通高等学校图书馆规程（修订）》第三条规定，高等学校图书馆５项主要任务之一是
“ 开展信息素养教育，培养读者的信息意识和获取、
３７２位调查对象中，学生（本科、硕士、博士）３ｏ１人（占８０．９％），医教人员７１人（占１９．１％）（详见表１）。