有关二氧化碳的趣味试验

.

选修课：游戏中的化学，第二节有趣的二氧化碳一、二氧化碳的性质：，一个二氧化碳分子由两个氧原子CO?二氧化碳是空气中常

见的化合物，其化学式为为与一个碳原子通过共价键构成，常温下是一种无色无味气体，密度比空气略大，能溶于水，与水反应生成碳酸。固态二氧化碳压缩后俗称为干冰。二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源。 1、简介) 二氧化碳（

中文别名：碳酸气；碳酸酐；碳酐；干冰[1]别名：碳酸气：Carbonic acid gas; Carbon dioxide; dry ice英文名称 37 ℃）1.101（-相对密度：[3]）-78.5（0.52MPa 沸点（摄氏度）：升华）熔点（摄氏度）：-56.6(44

相对分子质量：向上排空气法收集二氧收集方法：因其密度比空气大，且与水反应生成碳酸，所以常用化碳。二氧化碳微溶于水中，形成碳酸，碳酸是一种弱酸。（其但其超过一定量时会影响人二氧化碳密度较空气大，当二氧化碳少时对人体无危害，他生物也是）的呼吸，原因是血液中的碳酸浓度增大，酸性增强，并产生酸中毒。空气中二以上时使人神志时感到眩晕。6%时，感到气闷，头昏，心悸；氧化碳的体积分数为1%4%-5% 0.039%。不清、呼吸逐渐停止以致死亡。空气中有微量的二氧化碳，约占 2、特点：镁带在二氧化碳内燃烧生成碳与氧化镁）；无色无味，无没有闪点，不可燃，不助燃（毒性。干冰升华，可以吸收周围的热量，使周围水汽凝75固态二氧化碳压缩后又叫干冰，零下结，就生成了一种云雾缭绕的景象，同时周围温度迅速降低，因此干冰常用于低温保存物品。常温下是一种无色无味气体，密度比空气略大，能溶于水，并生成碳酸（碳酸饮料基本）变浑浊，做关于呼吸作用的?原理）使紫色石蕊溶液变红，可以使澄清的石灰水（Ca(OH）产物等产生二氧化碳的实验都可以用到。还可以支持镁带燃烧。、物质用途3二氧化碳可注入饮料中，增加压力，使饮料中带有气泡，增加饮用时的口感，像汽水、?啤酒均为此类的例子。固态的二氧化碳（或干冰）在常温下会气化，吸收大量的热，因此可用在急速的食品冷?冻。二氧化碳的重量比空气重，不助燃，因此许多灭火器都通过产生二氧化碳，利用其特性灭火。而二氧化碳灭火器是直接用液化的二氧化碳灭火，除上述特性外，更有灭火后不

会留下固体 CO2来灭火，因为：等燃烧时不能用、、但残留物的优点。MgNaK

、、

1 / 5

.

二氧化碳也可用作焊接用的保护气体，其保护效果不如其他稀有气体（如氩），但价格?相对便宜许多。二氧化碳激光是一种重要的工业激光来源。?二氧化碳是植物光合作用的主要碳源，可以用作植物温室的气体肥料和水草缸水族箱的?肥料。二氧化碳可用来酿酒，二氧化碳气体创造一个缺氧的环境，有助于防止细菌在葡萄生长。?值pHpH二氧化碳可控制pH值，游泳池加入二氧化碳以控

制值，加入二氧化碳从而保持?不上升。二氧化碳可用于制碱工业和制糖工业。?二氧化碳可用于塑料行业的发泡剂。?干冰可以用于人造雨、舞台的烟雾效果、食品行业、美食的特殊效果等。?干冰可以用于清理核工业设备及印刷工业的版辊等。?干冰可以用于汽车、轮船、航空、太空与电子工业。?4、常用关于

二氧化碳的化学方程式：碳在充足的氧气中燃烧：

煤气工作原理：

天然气工作原理：

实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳：

熟石灰检验二氧化碳：向澄清的石灰水加入二氧化碳，会使澄清的石灰水变浑浊，生成碳酸钙沉淀：

如果二氧化碳过量会有：二氧化碳会使烧碱变质：如果二氧化碳过量：

即：

二氧化碳和金属镁反应：

与水反应：由于碳酸很不稳定，容易分解：

工业制法：高温煅烧石灰石：

实验室制法：

一氧化碳的互相转化：二氧化碳与

碳还原氧化铜：

2 / 5

.

二、课堂实验1、自制汽水汽水是由矿泉水或经过煮沸、紫外线照射消毒后的饮用水，充以二氧化碳制成的。属于含二氧化碳的溶解在水里。汽水中溶解的二氧化碳越多，碳酸饮料。工厂制作汽水是通过加压的方法，使二氧化碳气

体积二氧化碳。有的汽水中除含二氧化碳l体积～4.5质量越好。市场上销售的汽水，大约是1体积水中溶有量白糖、果汁和香精。外，还加入适

汽水时，由于汽水的二氧化碳从体内排出时，可以带走一些热量，因此喝汽水能解热消渴。喝冰镇

，有更多的二氧化碳要从倍）℃时大℃时，二氧化碳的溶解度比20 1温度更低，溶解的二氧化碳更多（0

体内排出，能带走更多的热量，所以更能降低肠胃的温度。因此，千万不能大量饮用冰镇汽水，以免对肠胃液胃产生强烈的冷刺激，引起胃痉挛、腹痛，甚至诱发肠胃炎。此外，过量的汽水会冲淡胃液，降低的消化能力和杀菌作用，影响食欲，甚至加重心脏、肾脏负担，引起身体不

适。在实验室和家庭中也可以自制汽水。用品：食盐、醋、小苏打、柠檬酸、果汁、水、干净的矿泉水瓶步骤：80%的冷开水。1、取一个洗刷干净的汽水瓶，

瓶里加入占容积2、再加入白糖及少量果味香精，或者果汁，搅拌溶解。、加入32 g食用小苏打（碳酸氢钠），并立即将瓶盖压紧，使生成的气体不能逸出，而溶解在水里。2 g柠檬酸）（或

4、迅速加入食醋5ml、将瓶子放置在冰箱中降温。取出后，打开瓶盖就可以饮用。5用到的化学反应：

碳酸氢钠俗称小苏打，化学式：NaHCO3，与酸反应生成新盐，水，二氧化碳2、快乐的葡萄干

用品：醋、小苏打、水、玻璃棒、玻璃杯、葡萄干

步骤：

1、准备多半杯清水，放入几粒葡萄干，葡萄干马上沉底。

2、往杯子里加入2勺小苏打，搅拌使它溶解。

3、再向被子里加入两勺食醋，过一会儿你会发现葡萄干浮上来，而且还会上上下下地快乐地跳着舞。

3、学生实验设计：

3 / 5

.

会跳舞的鸡蛋：

如何将沉在水底的鸡蛋浮在水面？请写出实验步骤以及原理。

用品：食盐、醋、小苏打、水、玻璃棒、玻璃杯、鸡蛋

4、演示实验

薄荷糖可“让可乐飞”，沸腾饮料

用品：可乐、雪碧、蔓妥思薄荷糖

生物化学专家认为，碳酸饮料和啤酒当中都溶解了大量的二氧化碳气体，在静止状态下，这些气体保持着平衡状态。当有外界物质或外力作用，原有的平衡被打破，饮料中的二氧化碳气体就会冒出来，剧烈摇晃过的可乐和啤酒能冒出大量气泡就是这个原理。一般可乐和啤酒中的二氧化碳气体释放比较缓慢，而薄荷糖中的主要成分有阿拉伯胶和结冷胶等食品添加剂(主要作用是提高口香糖的粘度和柔软度)，很可能是这两种食品添加剂一方面加速了饮料中二氧化碳的释放，另