初中七年级放暑假家长会

暑假的重要性
要避免两个极端： 一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西忘个 精光，新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开都给忘了； 二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补习班， 把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。
对学生及家长的几个建议
一、查漏补缺，温故知新。 暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些 科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能 和同学们重新站到同一条起跑线上。 因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满 的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖 后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没 有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷 入恶性循环，只会欠账越来越多。 所以，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段， 把原来欠的帐“还清”。
生命没有假期
——七年级学生家长会
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家长会议程
一、班主任发言 1、一学期以来的工作及成效 2、期末考试情况 3、透过成绩看问题 4、暑假的重要性 5、对学生及家长的建议 二、任课教师发言 三、个别交流
一学期以来的工作及成效
一、严格学生的学习过程管理。 以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。
透过成绩找问题
二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在 小学阶段，作业稍微多一点就接受不了。 自己负担不重，一听别人减负，也跟风减负，却认 识不到现在的社会竞争何等激烈，衡中、二中尽管不是 我们毕业后的唯一出路，但毕竟是一个比较好的选择。
我们要培养孩子的进取心：努力才能生存 落后就要挨打
透过成绩找问题
我们要加强孩子的纪律观念： 没有规矩，不成方圆。 纪律是学习的前提和保障。
暑假的重要性
暑假是学生查漏补缺，温故知新的黄金时期，许多学 生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐 难以跟上新的节奏。 学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是具有规 律性的，这就需要不时的温习，加强知识在脑中的影响记 忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放松的时间段，反 而是一段巩固记忆的黄金时间段。 平时在繁忙的学习中新的知识不断而来，各种知识都 或深或浅的残留在脑海意识里，暑假就是有选择性的整理 这些知识的时间。一则加深记忆印象；二则梳理各个知识 点之间的彼此联系；三则适当的拓展预习，才能在新的学 期开始之初做到从容不迫，轻松应对！
三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气 躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自 己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一 种必须承担的责任。
透过成绩找问题
四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦 的过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至 放弃。 我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质
以每日小测、月考为突破口，督促学生及时巩固所学 知识。 以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我 提升。
相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活， 充实、有序、愉快地学习。
一学期以来的工作及成效
二、加强班风、学风建设。 课间跑操：对学生进行团队教育、纪律教育和意志培
养。
丰富多彩的活动：如开展演讲比赛、征文比赛、才艺 展示比赛等，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。 每周主题班会：对学生进行思想道德、行为规范、理 想信念等方面的教育，弘扬清风正气，抵制不良风气。
期末考试金奖
我们的骄傲
大家的榜样
期末考试银奖
我们的骄傲
大家的榜样
单科状元
我们的骄傲
大家的榜样
各科优胜者
我们的骄傲
大家的榜样
进步小明星
我们的骄傲
大家的榜样
一学期来，成绩上下波动较大的同学：
自身素质不错，但学习状态不好的同学：
透过成绩找问题
一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是 相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接 受教育的效果区别很大。 这种大优大劣分化的原因，一方面和孩子小学的基础 有关，另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。 5+2=0 有人这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生 好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理更 为重要。 我们要因材施教，制定不同的学习目标： 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃
对学生及家长的几个建议
一、查漏补缺，温故知新。 “温故知新”是一种常规的学习策略，是一个有效的 学习过程。暑假是一个比较长的假期，因此，“温故”和 “知新”是应该的，也是必要的。 “温故”是指复习“已知”，一个学年学习的内容相 当丰富，而正常的学习时间难以进行梳理和巩固，需要在 暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性 “温故”。 “知新”既指在“温故”的过程中有所发现，有所发 展，也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知 识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。 如果说“温故知新”是知识掌握的重要纽带；那么， 暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。
无一起安全事故发生。
一学期风云榜
在 组织的 比赛中， 斩将，力挫群雄，荣获 等奖。 同学过关
一学期风云榜
以下同学历次月考成绩突出，名列前茅， 堪称楷模： 张雨潼、王 寅、任克威、陈宇舟、 刘泽祥、孙重阳、纪胜洁、王智琪、 郑宇青、刘晗呈。
一学期风云榜
经过大家评选，以下同学荣获班级之星称号： 责任之星：郑宇青 勤奋之星：张学娟 踏实之星：徐晓辉 刻苦之星：王寅 守纪之星：高珊
纪律、仪表、卫生、升旗、自行车排放等常规检查： 让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。
班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。
一学期以来的工作及成效
三、保障学生在校安全。 课间：班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视
学生上学放学：校长及年级主任在校门口值班
每周一：各班安全检查
定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体 进行安全排查维修
透过成绩找问题
五、一些同学存在偏科现象。 数学需要努力的同学：
英语需要努力的同学：
ห้องสมุดไป่ตู้
语文需要努力的同学：
透过成绩找问题
六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。 我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华 好读书，读好书
透过成绩找问题
七、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课 喧闹，晚上作业应付。 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至 在公开场合顶撞老师。