江苏版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷A卷

江苏版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)
1. （8分）看拼音写部首
rì zì pánɡ________
2. （1分）下列划线字注音全对的一组是（）
A . 无奈（lài）咀嚼（jué）漂泊（pō）
B . 应（yìng）声柳絮（xü）卸（xiè）煤
C . 系（jì）铃铛戎（ròng）装作揖（yī）
3. （1分）下列各项中没有错别字的一项是（）
A . 千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名
B . 挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳
C . 悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌
D . 虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生
4. （1分）下列词语的书写完全正确的一组是（）
A . 心扉忽略潮湿气象万千
B . 勉强分辫简易偶断丝连
C . 面临具怕细腻呕心历血
5. （1分）下列词语中读音完全正确的是（）
A . 风靡mí抽屉tì一绺liǔ嵌qiàn 入
B . 威风凛凛lǐn疙瘩gē dā窦dòu尔敦偃yǎn月刀
C . 跺duò脚一哄hòng攒cuán破绽dìng
D . 鏖áo战犹酣hān叉chǎ腿冬锵qiāng
6. （8分）按要求写词语。

（1）写近义词。

忽然—________ 立刻—________ 逐渐—________
茁壮—________ 寻找—________ 特别—________
（2）写反义词。

昂贵—________ 简单—________ 成功—________
粗糙—________ 凶狠—________ 慌张—________
（3）把词语补充完整。

筋疲________ 亡________补________ ________言________语
揠________助________ 泣不________ 引人________
眉________眼________ 兴致________ ________颜________色
二、积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分)
7. （5分）照样子用划线的词写句子。

①黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②海底的动物常常在窃窃私语。

8. （2分）按要求写句子。

（1）学习是没有止境的。

（换一种说法，使句意不变。

）
（2）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。

（用加点的关联词造句）
（3）蒲公英的花，可以张开、合上。

（把句子变成比喻句）
（4）蒲公英上长满了草地。

（修改病句）
9. （4分）选择关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……
既……又……如果……就……即使……也……
①我________只考了六十一分，________我已尽了力。

②________你尽了力，________的确没关系。

③学写字________要观其形，________要悟其神，心神领会，才能写好。

④________雨再大，路再滑，我们________要按时报到。

⑤我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，________费水，________费电。

10. （10.0分）精彩回放。

（1）《青松》一诗中表现对雄气勃发时代精神赞颂的诗句是________，________。

（2）于谦《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

”意思相近的句子是：________，________。

（3）________，________。

长与幼，骨肉亲。

（节选自《新三字经》）
（4）《赤壁之战》节选自名著《________》，作者是________，我还读过此名著里________和________的故事。

11. （4分）看一看谁正确。

（1）
（2）
（3）
（4）
三、阅读与理解（25分） (共4题；共25分)
12. （3分）按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（照样子，写句子）
（2）微风吹来，荷花在晃动。

(改为拟人句)
（3）无论________，________ 总是 ________（将句子补充完整）
13. （6分）阅读下文，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

（1）这段话节选自________先生的《________》，本学期我们还学过他写的《________》。

（2）画线的句子运用了________的修辞手法，“小梅花”是指________。

这个句子表达了作者对猫的________之情。

（3）文段运用对比的手法写猫高兴时________，不高兴时________的古怪性格，其中高兴时的特点是从________和________两个方面来写的。

（4）找出写小猫叫声的词语，画上波浪线。

14. （5.0分）附加题。

书籍是人类进步的阶梯，如图，这是一幅关于书的哲理漫画，请仔细观察，回答问题。

（1）用一个成语作为漫画的题目：________
（2）通过这幅漫画，你获得什么启示？
15. （11.0分）课内阅读，回答问题。

蜡烛
看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。

你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。

它的一生是duǎn zàn___________的，却又是高尚的。

它照亮了别人，却牺牲了自己。

老师的品质不也正像蜡烛一样吗？他们从不企求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养接班人gòng xiàn___________毕生精力。

一些老师虽然已经到了暮秋之年，但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。

他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭”，愿在有限的岁月，“燃烧”自己，放出光辉。

我赞美蜡烛，更赞美老师。

（1）看拼音，在文中的横线上写出相应词语。

（2）“蜡烛的高尚”是指________。

（3）文章中“燃烧”打引号是（）
A . 表示引用语言
B . 表示专用名词
C . 表示讽刺，嘲笑，说反话
D . 表示特殊含义
（4）文章中“繁花嫩叶”是指________；“油不尽，光不灭”中的“油”指________、“光”指________。

(从文章中找出)
（5）写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。

四、习作与表达（30分） (共1题；共30分)
16. （30分）走出家门即是旅行。

你去过哪些地方？是你家附近溪边的那片树林，还是远方各具特色的繁华都市；是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技场馆……请以“旅行”为话题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。

要求：①题目自拟；②内容具体，文从字顺，表达真情实感；③书写规范，卷面整洁；④不少于400字；⑤文中不要出现真实的校名和人名。

参考答案一、积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分) 7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、。