探讨新课程下课堂教学的有效性小结
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探讨新课程下课堂教学的有效性小结
探讨新课程下课堂教学的有效性小结
XX年11月26日晚上8：00——10:00，我中心校小学部全体英语教师集中在线研讨，围绕符邑姜骨干教师的展示课——人教版五年级上册«Unit Four What can you do?Let’s tryLet’s talk»本人就今晚大家发表的条评论做以下小结：
林芳亿的评论时说符老师的热身导入部分充分调动了学生学习英语的积极性。讲授新课时，让学生带着问题阅读对话，把时间交给学生，让学生自主学习，让学生当课堂的主人。
邓惠方老师的评论说道符老师的教学设计具有很强的针对性，针对农村学生的实际情况注重培养学生的口语能力，非常有前瞻性。
在这次展示课上，符教师在教学时利用了现代化教学手段，以此来激发学生的学习热情。对课堂效率的提高起到了不可估量的作用。
总之，在这次活动中，符老师发挥了骨干教师
的引领作用，从她身上可以预见我们英语组以后的精彩。每一个教师的成长，也离不开团队的合作！也希望我们的努力能让我们的教学成果更上一层楼！
探讨新课程下课堂教学的有效性小结
XX年11月26日晚上8：00——10:00，我中心校小学部全体英语教师集中在线研讨，围绕符邑姜骨干教师的展示课——人教版五年级上册«Unit Four What can you do?Let’s tryLet’s talk»本人就今晚大家发表的条评论做以下小结：
林芳亿的评论时说符老师的热身导入部分充分调动了学生学习英语的积极性。讲授新课时，让学生带着问题阅读对话，把时间交给学生，让学生自主学习，让学生当课堂的主人。
邓惠方老师的评论说道符老师的教学设计具有很强的针对性，针对农村学生的实际情况注重培养学生的口语能力，非常有前瞻性。
在这次展示课上，符教师在教学时利用了现代
化教学手段，以此来激发学生的学习热情。对课堂效率的提高起到了不可估量的作用。
总之，在这次活动中，符老师发挥了骨干教师的引领作用，从她身上可以预见我们英语组以后的精彩。每一个教师的成长，也离不开团队的合作！也希望我们的努力能让我们的教学成果更上一层楼！
探讨新课程下课堂教学的有效性小结
XX年11月26日晚上8：00——10:00，我中心校小学部全体英语教师集中在线研讨，围绕符邑姜骨干教师的展示课——人教版五年级上册«Unit Four What can you do?Let’s tryLet’s talk»本人就今晚大家发表的条评论做以下小结：
林芳亿的评论时说符老师的热身导入部分充分调动了学生学习英语的积极性。讲授新课时，让学生带着问题阅读对话，把时间交给学生，让学生自主学习，让学生当课堂的主人。
邓惠方老师的评论说道符老师的教学设计具有
很强的针对性，针对农村学生的实际情况注重培养学生的口语能力，非常有前瞻性。
在这次展示课上，符教师在教学时利用了现代化教学手段，以此来激发学生的学习热情。对课堂效率的提高起到了不可估量的作用。
总之，在这次活动中，符老师发挥了骨干教师的引领作用，从她身上可以预见我们英语组以后的精彩。每一个教师的成长，也离不开团队的合作！也希望我们的努力能让我们的教学成果更上一层楼！