标准日本语初级上册教案

文型：
1过去肯定: (体言)は(体言)でした。/是
昨日(きのう)は６月(ろくがつ)２９日(にじゅうくにち)でした。
2过去否定: (体言)は(体言)ではありませんでした。/不是
昨日(きのう)は休日(きゅうじつ)では ありませんでした。
先週の日曜日は休みではありませんでした。
3～時に…ます（动词）
田中(たなか)さんは午前(ごぜん) 7 (しち)時(じ)に起(お)きます。
あれは中国語(ちゅうごくご)の辞書(じしょ)です。
あれは日本語(にほんご)の辞書(じしょ)では ありません。
文法：
こ／そ／あ／どの使い方
教学方法与手段：第一.单词部分，先教学生读单词，然后请学生来读，纠正发音，最后通过板书讲解重点单词。第二.句型、语法部分，先讲解举例，然后请学生举例。第三.课文部分，先教读，然后请学生来读和翻译课文，之后进行讲解。第四.练习部分,先请学生做了之后说出他们的答案，然后再进行讲评.
作业：
完成课后练习2
第
授课题目：第3课ここは学校です。
教学目的、要求：
掌握本课单词、语法。
教学步骤、内容及学时分配：
一、指导语
本课要学习的一个重要内容是指示地点场所的指示词的用法。
文型：
1ここ／そこ／あそこは(体言)です。
ここは 学校（がっこう）です。
ここは 王（おう）さんの学校（がっこう）です。
そこは 教室（きょうしつ）です。
作业：
完成课后练习2
第
授课题目：第2课これは本です。
教学目的、要求：
掌握本课单词、语法
教学步骤、内容及学时分配：
一、指导语
本课要学习的一个重要内容是指示事物的指示词的用法。
文型：
1これ／それ／あれは(体言)です。
これは本です。
それは李さんのペンです。
あれは時計です
２、この/その/あの/～は ～です。
田中(たなか)さんの会社(かいしゃ)は午前(ごぜん)９(く)時(じ)に始(はじ)まります。
4～時から ～時まで …ます。
田中(たなか)さんは９時から5時まで働きます。
7月1日から8月31日まで休みます。
４、…ます/ません。
明日は日曜日です。田中さんは働きません。
文法：
1、～年"年"接在数词后面，读作"ねん"，表示"年"。日语"年"的写法和中文一样，但请注意说法。
ここは日本語の教室ですか、英語の教室ですか。
4～も ～です。
かばんも １階（いっかい）です。
私も中国人です。
李さんも学生です。
文法：
日本語の数字および助数詞
他：
値段を尋ねるときに使う疑問詞：いくら
教学方法与手段：第一.单词部分，先教学生读单词，然后请学生来读，纠正发音，最后通过板书讲解重点单词。第二.句型、语法部分，先讲解举例，然后请学生举例。第三.课文部分，先教读，然后请学生来读和翻译课文，之后进行讲解。第四.练习部分,先请学生做了之后说出他们的答案，然后再进行讲评.
そこは 日本（にほん）語（ご）の 教室（きょうしつ）です。
あそこは 体育館（たいいくかん）です。
あそこは 図書館（としょかん）です。
2～は ここ/そこ/あそこです。
郵便局（ゆうびんきょく）は ここです。
映画館（えいがかん）は そこです。
駅（えき）は あそこです。
3～は ～ですか、～ですか
靴（くつ）の 売り場（うりば）は １階（いっかい）ですか、２階（にかい）ですか。
文化：
1～さん 名前や苗字の後につき、敬意を表す。
王さん 趙さん 田中さん
教学方法与手段：第一.单词部分，先教学生读单词，然后请学生来读，纠正发音，最后通过板书讲解重点单词。第二.句型、语法部分，先讲解举例，然后请学生举例。第三.课文部分，先教读，然后请学生来读和翻译课文，之后进行讲解。第四.练习部分,先请学生做了之后说出他们的答案，然后再进行讲评.
私は中国人です。
田中さんは会社員です。
2现在、将来否定: (体言)は(体言)ではありません。/不是
私は李ではありません。
彼は日本人ではありません。
3疑問：(体言)は(体言)ですか。
中国人ですか。
はい、そうです。
いいえ、そうではありません。
文法：
１は提示主题王さんは学生です。
２领格助词の：これはわたしの本です。
"しちがつ"、"くがつ"。若要"几月"则说成"何月"（なんがつ）。
1月いちがつ2月にがつ
3月さんがつ4月しがつ
5月ごがつ6月ろくがつ
7月しちがつ8月はちがつ
9月くがつ10月じゅうがつ
11月じゅういちがつ12月じゅうにがつ
3、～日
"日"接在数词后面，表示日期，即号数，除了"1日"以外，还可以表示期间，即天数。"1日"
例：·1998年，说成一千九百九十八年"→"せんきゅうひゃくきゅうじゅうはちねん"
·1999年，说成"一千九百九十九年"→"せんきゅうひゃくきゅうじゅうきゅうねん"
·2000年，说成"二千年"→"にせんねん"
·2001年，说成"二千一年"→"にせんいちねん"
2、～月
"月"接在数词后面，读作"がつ"，表示月份。另外4月、7月、9月的发音分别是"しがつ"、
若要表示"1天"，则应读成"いちにち"。要表示1号，则读成"ついたち"另外请注意"1日-10日"
"14日""20日""24日"读法特殊。其余的"日"均读作"にち"。在询问日期或时间时，说成
この新聞は日本の新聞ですか。
はい それは日本の新聞です。
その本は科学の本ですか。
いいえ これは科学の本では ありません。
歴史の 本です。
あの人は だれですか。
あの人は わたしの友達です。
あの人は張さんです。
３、～は ～の ～です
それは王(おう)さんの万年筆(まんねんひつ)です。
それは わたしの万年筆(まんねんひつ)では ありません。
标准日本语初级上册教案
施行者：楊静（外国語学院）
第
授课题目：第1课私は中国人です。
教学目的、要求：
掌握日语中介绍自己和他人的方式。
教学步骤、内容及学时分配：
一、指导语
本课要学习介绍自己和他人的方式。
文型：
1现在、将来肯定: (体言)は(体言)です。
相当于“~是~”的意思。助词“は”用于提示主题，读做“わ”。
作业：
完成课后练习2
第
授课题目：第4课昨日 は6月 29日 でした。
教学目的、要求：
掌握本课单词、日语时间、日期、星期的说法。
教学步骤、内容及学时分配：
一、指导语
本课主要内容为名词句过去时、过去否定式以及日语时间、日期、星期的说法。学习这一用法，首先要求掌握日语数字及常用数量词的说法、并且掌握动词的变形。