电大教育招生宣传效果

电大教育招生宣传效果

随着成人高等教育市场竞争的加剧，普通高等教育、成人函授教育、高校网络教育、自学考试教育、电大开放教育等都是成人教育市场的竞争者。随着普通高校的现代远程教育工程试点即将结束,1000多所基于办学自主权的普通高校随时可能会进入远程高等教育市场。电大开放教育的主体学生是成人，更确切地说是成人中的在职人员，因此，电大开放教育招生形势目前处在一个与“狼”共舞的时代，生源组织的压力日趋严峻，这就要求我们电大教育工作者必须认真地分析成人教育的环境，针对学校所在区域经济和社会发展对成人教育的要求，瞄准市场的方向，用一系列的策略来赢得这场没有硝烟的战争。在电大开放教育的招生策略中，招生宣传策略是一个重要的组成部分。如何利用有效的招生宣传手段获得更多、更好的生源，避免恶性竞争和教育资源的浪费，从而使电大开放教育的招生工作能紧跟时代的发展需求，这是电大开放教育招生面临的一个问题。为了研究学校的招生宣传效果，从而有针对性地做好未来几年的招生宣传工作，我校对2011年春季新生进行了一次电话问卷调查，着重了解新生是通过何种媒介和渠道获取学校招生信息，而最终选择报读开放教育的。因为是电话问卷调查，所以问卷的内容简单且针对性较强，此次问卷调查共访问了182名学

生，访问者都是各新生班的班主任。通过统计，通过朋友介绍的占42%，通过报刊媒体的占27%，通过传单信息的占18%，通过电视广告的占2%，通过网络途径的占10%，其他途径占1%。对这些数据，我们进行了逐一分析，总结出以下招生宣传手段，为以后提高招生宣传的效果作参考。

一、以人为本的开放教育教学服务理念是对学校最有效的宣传

从以上统计数据可看出，通过朋友介绍来获取招生信息的占很大比重。这种现象说明电大开放教育的教育形式和管理、服务水平已经得到了在校学生和社会大众的认可。这一方面要求我们的教育者在对学生进行导学时，向学生宣传开放教育这种人才培养模式的理念以及开放教育与其他形式教育相比的优势。以使得社会大众通过学生的传播更多地了解开放教育。另一方面，因为质量是学校的生命线，只有管理、服务水平和教学质量达到了学生的要求，学生才会自觉地向社会、向朋友宣传学校。只有这样，学校才能在生源的竞争中处于一个有利的地位。

二、以特色、简练、实效为本采取报刊宣传

被访者有27%是通过报刊媒体来获知招生信息，这也占了一定的比重。说明了报刊宣传的效果是不容忽视的。随着经济的发展和生活节奏的加快，报刊受欢迎的程度还是相当高的。正因为报刊具有即时、便捷的阅读优势，且阅读者主

要是上班族，正好与开放教育的对象相吻合。所以我们要充分利用报刊宣传的特色和优势来进行招生宣传。

选择发行量较大和较休闲类的报刊新余本地的报刊种类比较少，我校常年主要是在新余日报、新钢日报以及新余广播电视报上刊登招生广告。这次问卷调查中得知，新生中大多是通过新余日报和新余广播电视报获知招生信息的。由此得知，社会大众选择报纸的种类和报纸发行量有一定的关系，还有就是与报纸自身的特色有关。因此，我们在进行报刊宣传时，不仅仅要考虑报刊的发行量，更要考虑宣传的实际效果来选择休闲类的报刊。

报纸的宣传内容应简练、有特色由于报刊宣传受版面大小的限制，所以文字、图片的安排必须简练而有特色，才能吸引社会大众的眼球，所以采取报纸宣传只需要公布学校的招生专业、咨询电话和网址，另外在文字的编排上注重特色。

三、以内容充实、散发面广为本采取传单宣传

在上述被访者中有18%的新生是通过招生传单来获取招生信息的，这说明招生传单宣传是开放教育招生宣传中不可或缺的招生宣传手段。

招生简章内容要充实传单宣传就是学校印制的彩色的招生简章。它是社会大众了解学校并进行报读的重要依据，是一种较为可信的院校信息。我校在印制招生简章时，内容尽量全面充实，这与我们进行报刊宣传的特点截然不同。我

们印制的招生简章一般具备的部分：第一、学校的简介，用于向学生传递学校的大概情况；第二、招生项目介绍，用于向学生传递招生项目的具体内容；第三、招生对象及报读要求，对招生范围作出明确划分和界定；第四、报名时间，圈定招生时间范围；第五、录取原则，表明校方的选择标准；第六、收费标准，对招生情况的资金概述；第七、联系方式，公布我们招生的联系方式，方便学生的咨询和查问；第八、咨询热线。

招生简章散发面要广招生简章印制好后，要进行散发。在这次电话问卷调查中，我校2011春新生通过招生简章获取招生信息的比重还是比较低的。这就说明我校招生简章的散发面还不广。这主要是因为我们的招生简章还仅仅依靠学校的所有在职老师在学生和亲朋好友中小面积地散发所致，而且只是在城区散发，乡村散发率几乎为零。每一季我们印制的招生简章数为5000份，万人散发率仅为。在招生简章的散发宣传上，我校还做得不够，还需要不断地加以改进，以扩大对学校的宣传面。

四、加强网络宣传

网络大众化渐渐深入，使网络和计算机已经是大部分家庭成员必须的生活内容。但是我校新生通过网络获取招生信息竟然只占小部分，这是非常令人感到意外的。通过调查访问，究其原因有：第一，很多学生还没有习惯用网络的方式

去获取我校的招生信息；第二，我校网络招生宣传的内容缺乏特色，没有突出开放教育的特色和优势，而且只有文字，缺乏必要的图片、音频和视频等素材。第三，没有将校园网络宣传与知名网站宣传相结合。校园网站中招生宣传不容忽视，而且内容要充实、简明，还要定期进行更新，以便学生能及时了解到最充足的拟报专业的尽可能多的、最新的信息。因此，我们觉得在网络宣传必须做好以下三方面的工作：加强网络招生宣传内容的建设。网络招生宣传的内容包括精心设计制作的文字、图片以及音频、视频等。除此之外，还要结合开放教育招生宣传的特点来设计网络宣传的内容，主要是突出开放教育相对于别的成人教育的优势和开放教育的教育特色。网络宣传的内容力求简洁和实效，让有意报读的学生尽量在最短的时间获取有效信息。

重视校园网建设。根据调查信息显示，学生通过校园网获取招生信息占有一定的比例。因为随着网络的大众化，意欲报读的学生首先就会想到从学校的网站上去获取相关的信息，而一个学校的校园网的建设情况反映该学校的管理水平和对外的宣传力度，所以校园网的建设不容忽视。

重视校园网宣传与知名网站宣传相结合。前面说到意欲报读的学生首先通过学校的网站来获取相关的报读信息，而在不知道学校网址的情况下，他们会通过各类搜索引擎来获取学校的网站网址。学生选择搜索引擎一般根据引擎自身网