又来了鼠小弟和松饼故事
2024年可爱的鼠小弟读后感_2
可爱的鼠小弟读后感可爱的鼠小弟读后感1在国庆假期爸爸陪我读了《可爱的鼠小哥》系列，在《鼠小弟的小背心》里我看到鼠小弟是个善良的，愿意把心爱的小背心借给每个动物试穿，最后鼠小弟穿着像绳子一样长长的、拖在地上的小背心，一副伤心、颓丧的样子。
《打破杯子的鼠小弟》感觉就在说我自己，有时我也会做了错事，怕妈妈责骂，想以更好的说法能让妈妈不怪我。
可最后鼠小弟还是做了一个诚实的好孩子，我要向他学习。
在《又来了！鼠小弟和松饼》里，我看到鼠小弟是个有时间观念、诚实、乐于分享的好孩子。
动物们太想早点吃到鼠小妺的松饼，纷纷来把钟拨快了一点儿，鼠小妺因为来不及准备，只能为它们端上几个小松饼。
这些松饼是那么小，那么令小动物们失望。
当老实的鼠小弟按照约定时间来到的时候，鼠小妺为鼠小弟端上来的松饼好大呀，好心的鼠小弟不肯一个人独吃，他愿与大家分享。
在《鼠小弟，长大以后做什么》里，每个动物都有自己的理想，可鼠小弟说起自己的理想时，动物都觉得他太小，什么也做不了。
但是鼠小弟并不气馁，他认识到自己有可以自豪的牙齿，于是充满自信地对小伙伴们说：“我可以给你们看蛀牙哦！”鼠小弟找到了自我，他要做一名牙科医生，而且是一名对病人非常非常亲切的'医生。
妈妈说生活中每个人都有自己的优点，不要拿自己的优点去比别人的缺点，做适合自己的事情，是人生的大智慧。
可爱的鼠小弟读后感2暑假，妈妈买了一套《可爱的鼠小弟》给我，说是要丰富我的暑假生活，不过，这对于爱看书的我，是最好不过的事情了。
《可爱的鼠小弟》这套书一共有12册，是日本的中江嘉男夫妇共同绘编的。
他们创作了鼠小弟这个可爱的角色，描述了它和小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠……之间发生的一个个有趣的故事。
书中的每一幅图画画面简洁，色彩淡雅，而鼠小弟总是显得那么小，那么不起眼。
可是围绕着鼠小弟发生的故事总是那么生动有趣，而且故事最后总会有一个意想不到的结果。
时而，幽默风趣；时而，令人哭笑不得；时而，令人深受启发。
周末假期,请让孩子放下手机,亲子阅读绘本推荐
周末假期，请让孩子放下手机、IPAD，陪孩子一起阅读吧！毋庸置疑，阅读绘本能够给孩子的成长带来很多意想不到的好处。
比如可以培养宝宝的阅读兴趣、丰富孩子的语言，同时还能锻炼孩子的专注力以及想象思维的能力；更重要的是，一本本绘本就像是一座座知识的宝藏，孩子能够在阅读中学到很多远比生活更丰富的知识。
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04、噼里啪啦（全7册）系列适合年龄：0-3岁（日）佐佐木洋子/编绘《噼里啪啦系列（共7册）》是日本画家佐佐木洋子编绘的，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题。
书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，特别适合低龄幼儿阅读。
全套7册分别为《我要拉??》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》。
05、《小玻在哪里》适合年龄：0-2岁（英）艾力克·希尔/著；彭懿/译全球畅销30年，销量突破5000万册，被译成65种语言，风靡100多个国家和地区。
婴幼儿图画书的经典范本，儿童互动书籍的开山之作，全世界最著名的双语小狗。
以小玻为主角的系列翻翻书陆续出版，受到了全世界101多个国家的父母、老师和幼儿的喜爱，大人们特别乐于把小玻的故事读给幼儿听。
06、《点点点》适合年龄：3-6岁（法）埃尔维·杜莱/著；蒲蒲兰/译《点点点》在法兰克福与博洛尼亚两大世界书展都引起热烈讨论，目前已有20多种语言版本陆续出版，获得高度评价。
这是非常有趣的一本书，颠覆了传统童书的概念，作者采用当代全新的创作观点，把书变成可以和孩子玩互动游戏。
07、《晚安，大猩猩》适合年龄：3-6岁（美）佩吉·拉特曼/著；爱心树/译这是凯迪克大奖获得者佩吉·拉特曼的经典代表作，荣获美国图书馆协会年度好书奖、《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书中心“蓝丝带”奖、美国《号角》杂志年度好书。
小男孩给小老鼠饼干的的作文续写
小男孩给小老鼠饼干的的作文续写
《善良的小男孩与小老鼠》
有一天，小男孩看到小老鼠在角落里可怜巴巴的，就拿了块饼干递给它。
小老鼠小心翼翼地接过饼干，“咯吱咯吱”地吃了起来，那模样真是太可爱了。
从那以后呀，小男孩每天都会来找小老鼠，给它带来各种好吃的。
这一天，小男孩又带着好多美味来了，小老鼠欢快地跑了过来。
小男孩还给小老鼠带来了一个小玩具车，天哪，这可把小老鼠高兴坏了。
它一下子就跳上了玩具车，在地上滑来滑去，就好像是一个专业的赛车手呢！小男孩看着小老鼠玩得不亦乐乎，笑得前仰后合的。
时间慢慢过去，小男孩和小老鼠的感情越来越好。
有一次，小男孩不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得他眼泪都快出来了。
小老鼠赶紧跑过来，在他的腿边蹭来蹭去，似乎是在安慰他。
小男孩看到小老鼠这么关心他，心里特别感动。
在以后的日子里，小男孩和小老鼠一直相互陪伴着，他们的故事还在继续着呢。
小男孩知道，他和小老鼠的友谊会一直一直延续下去，就像那些美味的饼干一样，永远充满着甜蜜。
哎呀呀，真希望他们能永远这么快快乐乐的呀！。
一二年级小朋友绘本阅读推荐
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绘本故事-小老鼠丢丢-美味的松饼
小老鼠丢丢｜美味的松饼小老鼠丢丢的家住在美丽的农场里。
丢丢的妈妈是农场里出了名的美食家，常常烹制出美味的料理。
料理的香味飘散在整个农场，闻一闻都是一种享受呢！可是妈妈有一个大大的缺点，那就是记性不好，常常丢三拉四，甚至一激动还把丢丢给弄丢了。
有一次，丢丢想吃美味的松饼。
丢丢妈妈就带着丢丢去寻找制作松饼的食材。
它们经过母鸡妈妈家，母鸡妈妈刚好不在，窝里那一颗颗鸡蛋看上去又大又有营养。
丢丢妈妈高兴坏了，抱着一颗大大的鸡蛋，欢欢喜喜地跑回家。
她竟然把丢丢给忘记了！小老鼠丢丢等啊等，妈妈一直没有回来。
再后来，母鸡妈妈带着小鸡宝宝们散步回来了。
见到窝里少了一颗蛋，小鸡宝宝们愤怒地对着小老鼠丢丢的脑袋啄啊啄，吓得丢丢撒腿就跑。
丢丢妈妈又带着小老鼠丢丢去奶牛婶婶家要些牛奶。
奶牛婶婶正在睡午觉，怎么喊都喊不醒。
丢丢妈妈只好自己动爪子给奶牛婶婶挤奶。
它把奶罐放在奶牛婶婶肚子下面，不一会儿就接了满满一罐新鲜的牛奶。
母鸡妈妈开心极了，抱着一大罐牛奶哼着歌儿跑回家。
她又把丢丢给忘记了！小老鼠丢丢等啊等，妈妈一直没有回来。
再后来，奶牛婶婶醒了。
她见到小老鼠丢丢在身边，就猜到丢丢妈妈又来挤牛奶了。
她很生气，一脚把小老鼠丢丢给踢了出去。
鸡蛋和牛奶都有了，还差面粉才可以制作美味的松饼喔！丢丢妈妈想到农场的粮仓里就有麦子，麦子去壳之后就可以磨成雪白的面粉。
可是粮仓门口有一只大黄狗看守，根本没办法进去。
丢丢妈妈发现粮仓的墙角下有一个小小的洞，那个洞很小很小，小得只有小老鼠丢丢才能钻进去。
丢丢妈妈想，终于有机会让小丢丢单独完成任务啦！丢丢妈妈派丢丢钻进去找麦子，聪明的丢丢很快就找了。
当这个小小洞口“哗哗”流淌出麦子的时候，丢丢妈妈用布袋子对准洞口装了满满一口袋。
她太兴奋了，蹦蹦跳跳地驮着一口袋麦子跑回了家，她再一次把丢丢给忘记了。
丢丢在粮仓里对准洞口问：“妈妈，这些够了吗？”这句话，没有被妈妈听到，却被看守粮仓的大黄狗听见了。
大黄狗恶狠狠地扑过来，叼住小老鼠丢丢的尾巴。
适合一年级小学生讲的小故事新
适合一年级小学生讲的小故事1.适合一年级学校生讲的小故事篇一小熊种花生一个春天，小熊急赶忙忙的工作，他在干什么呢？他在种花生。
种花生干什么？他种花生来当冬天的食物，才不会在冬天时没有东西吃。
一转瞬春天、夏天过去了，秋天到了，小熊就在上面看看有没有动物来偷花生，还要看看花生长得好不好，只见花生长得又大又多，小熊可兴奋了，可没人知道地鼠正在挖地洞预备偷花生呢！有一天，小熊观察有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原来花生成熟了会跑掉的。
”小熊又急赶忙忙地把花生放在一个大袋子里说：“这又大又多的花生，可千万不能被别人偷吃的，我把它们藏在什么地方好呢？放在家里会被老虎和狮子偷吃，放在树上会被鸟儿偷吃，藏在地下应当没人会知道的。
”小熊把花生藏在地下，做了个图标放在藏花生的地方，地鼠们兴奋地说：“小熊给我们送花生了。
”冬天到了，小熊来到图标的地方，飞速地挖出大袋子，观察里面是空的，还有一个大洞，它自言自语地说：“怎么回事呢？我的花生在哪儿呢？”2.适合一年级学校生讲的小故事篇二鼠小妹买好了做松饼的材料，她想做松饼，请大家一起来吃。
可是鼠小弟想当然地以为鼠小妹要请大家吃饭，他兴冲冲地跑去通知了大家。
结果，大象来了，要吃香蕉，小猫来了，要吃鱼，松鼠来了，要吃核桃，小兔来了，要吃胡萝卜，鼠小弟呢，要吃他最最喜爱的奶酪。
这可大大超出了鼠小妹的预想。
她只准备做松饼来着，她只预备了做松饼的材料啊。
鼠小妹冒汗了，鼠小妹愁眉不展。
怎么办呢？鼠小妹只有动脑筋想方法。
松饼通常是圆的，但是为什么不行以做成香蕉形呢？为什么不行以作成鱼形呢？不是也可以作成核桃形、胡萝卜形和奶酪形吗？于是鼠小妹用做松饼的材料，为大象做了香蕉，为小猫做了鱼，为松鼠做了核桃，为小兔做了胡萝卜，为鼠小弟做了奶酪。
这些东西，既是大象喜爱的香蕉、小猫喜爱的鱼、松鼠喜爱的核桃、小兔喜爱的胡萝卜和鼠小弟喜爱的奶酪，又是松饼。
这是鼠小妹的松饼，鼠小妹独创的松饼。
鼠小妹的松饼满意了每位客人的愿望，也得到了大家的承认。
大班语言老鼠吃饼干
大班语言老鼠吃饼干
【最新版】
目录
1.老鼠与饼干的故事背景
2.老鼠的语言表达能力
3.饼干对老鼠的重要性
4.故事的寓意
正文
在美丽的森林里，有一群可爱的小动物们过着无忧无虑的生活。
其中，有一只名叫米老鼠的小老鼠，它非常聪明，喜欢用自己的语言能力帮助其他的小动物解决问题。
有一天，米老鼠发现了一块美味的饼干，它非常想吃到这块饼干，于是开始了一场与饼干的故事。
米老鼠用尽了各种办法，试图将饼干弄到自己的手中，但是每次都因为各种各样的原因失败了。
最后，它终于意识到自己需要用语言来表达自己的想法。
于是，它开始向其他小动物表达自己对饼干的渴望，并且用生动的语言描述了饼干的美味。
小动物们被米老鼠的语言表达能力所打动，决定帮助它得到饼干。
它们一起合作，最终将饼干送到了米老鼠的手中。
米老鼠开心地品尝着饼干，感受到了从未有过的美味。
这个故事告诉我们，语言表达能力是非常重要的。
通过准确的表达，我们可以让别人更好地理解我们的想法和需求，从而获得帮助和支持。
同时，这个故事也强调了合作的力量，只有团结一致，才能克服困难，实现我们的目标。
饼干对于米老鼠来说，不仅是一种美味的食物，更是对它语言表达能力的一种考验。
在这个过程中，米老鼠学会了如何更好地表达自己，也感
受到了来自其他小动物的关爱和支持。
总结起来，这个故事以老鼠与饼干为背景，向我们展示了语言表达能力和合作的重要性。
【优质文档】可爱的鼠小弟-范文word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==可爱的鼠小弟篇一：《可爱的鼠小弟》(13-22)(精装)《可爱的鼠小弟》（13-22）（精装）编辑推荐：。
☆ 最为孩子熟悉和喜爱的绘本偶像——“可爱的鼠小弟”又来了！。
☆ 让孩子从小爱上阅读的最佳启蒙，激发孩子想象力和创造力的最佳读物。
☆ 中文版销量突破100万册。
☆ 畅销35年日本累计重印1200次。
☆ 荣获首届“全国十佳童书”第一名。
☆ 《新京报》儿童畅销书排行榜第一名。
☆ 囊括日本所有重要童书奖项，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”，世界绘本经典中的经典。
内容简介：。
在日本，“可爱的鼠小弟”系列自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”，也是世界绘本经典中的经典。
该系列的前12册自201X年在国内出版以来，长期占据儿童畅销书排行榜首位，销量累计超过100万册，成为了最具口碑、最受欢迎的儿童早期阅读启蒙读物。
以极少的元素创造极为单纯、却又回味无穷的快乐，是“可爱的鼠小弟”系列的独特魅力。
继前12册之后，鼠小弟又带来了更新鲜、更有趣的故事！做松饼，堆雪人，过圣诞节，玩捉迷藏，玩跷跷板，去海边，鼠小弟甚至还换上了灰色的小背心。
鼠小弟的朋友越来越多，他们的活动也更加丰富多彩，不过，出人意料的结局还是在每个故事的结尾等着我们……。
清爽明快的色彩，充满质感的铅笔线条，舞台似的独特构图，“可爱的鼠小弟”用一个又一个幽默、温馨、出人意料的故事带给了孩子们无尽的阅读乐趣，而活泼俏皮、真诚善良的鼠小弟更是走入了千万孩子的心中，成为了名副其实的绘本偶像人物。
13 《鼠小弟和松饼》。
作者简介：。
中江嘉男，生于日本神户县，毕业于日本大学艺术学系美术专业。
主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等，其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。
又来了,鼠小弟和松饼读后感
又来了,鼠小弟和松饼读后感《〈又来了，鼠小弟和松饼〉读后感》《又来了，鼠小弟和松饼》这本书可太有意思啦。
我刚拿到这本书的时候，就被它那萌萌的封面给吸引住了。
封面上的鼠小弟看起来特别机灵，眼睛亮晶晶的，就像两颗小豆子，小爪子还微微抬着，仿佛下一秒就要去抢松饼似的。
翻开书，故事就像一阵轻快的风，把我一下子吹进了鼠小弟的世界。
鼠小弟呀，他特别馋松饼。
你知道吗？这让我想起我自己有一次，路过一家面包店。
那面包店的橱窗里摆满了各种各样的糕点，其中就有松饼。
那些松饼啊，金黄金黄的，上面还点缀着几颗晶莹剔透的蓝莓，就像夜空中闪烁的星星。
松饼周围还散发着一层淡淡的热气，就好像在向我招手说：“快来吃我呀。
”我当时就站在那儿，眼睛直勾勾地盯着松饼，口水都在嘴里打转了，就像鼠小弟看到松饼时的模样。
在书里，鼠小弟为了能吃到松饼，那可是费了不少心思呢。
他一会儿帮着做松饼的人找东西，一会儿又在旁边乖乖地等着，眼睛就没离开过松饼。
这多像我在面包店外的样子啊，我在那儿走来走去，心里想着各种办法。
我想，要是我能帮店里的老板做点什么，说不定他就会送我一块松饼呢。
我甚至都在想象我拿着松饼，一口咬下去，松饼那松软的口感，还有蓝莓在嘴里爆汁的感觉。
鼠小弟在故事里的遭遇也是起起落落的。
有时候他觉得松饼马上就要到嘴了，可又因为这样那样的原因没吃到。
我就想起我在面包店的时候，好不容易鼓起勇气走进店里，问老板能不能让我帮忙做点什么，哪怕擦擦桌子也好，只要能给我一块松饼就行。
结果老板特别客气地说不需要帮忙，还说松饼已经被预订完了。
我当时那个失落啊，就像鼠小弟每次和松饼失之交臂时一样，耷拉着脑袋，脚步都变得沉重起来。
不过呢，故事的最后鼠小弟还是吃到了松饼。
他吃到松饼的时候，那满足的小表情，就好像拥有了全世界一样。
这也让我特别开心，就像我后来有一次，妈妈给我做了松饼。
当我吃到妈妈做的松饼时，那种幸福的感觉简直无法形容。
松饼在嘴里慢慢融化，那香甜的味道弥漫在整个口腔里，每一个味蕾都在欢呼雀跃。
鼠小弟绘本系列读后感
鼠小弟绘本系列读后感受
哎呀妈呀，这《鼠小弟绘本系列》可真是太好玩了，看得我
这心里头直痒痒，想笑又不敢笑出声儿，怕把孩子给吵醒喽！
你说这鼠小弟，个小力薄的，整天跟那些大块头动物打交道，还整出不少乐子来。
就拿那本《想吃苹果的鼠小弟》说吧，鼠小
弟眼巴巴瞅着树上那大红苹果，馋得直流哈喇子。
结果呢，海狮
一来，俩小家伙一合计，嘿，还真把苹果给弄下来了！你说这事
儿整的，是不是挺逗？
还有那本《鼠小弟和松饼》，鼠小弟想做松饼，材料啥的都
备齐了，结果让其他动物给“帮忙”帮得，最后成品愣是没瞅着。
鼠小弟那无奈的小眼神儿，看得我是又心疼又好笑。
这家伙，简
直就是个小倒霉蛋儿嘛！
不过话说回来，鼠小弟虽然总吃亏，但他那乐观的心态，还
有那股子不服输的劲儿，可真让人佩服。
每次看完一本，我都得
琢磨琢磨，这鼠小弟是不是有啥超能力啊？咋就能这么乐呵呢？
总的来说，《鼠小弟绘本系列》这套书，真是给孩子看的，
也是给咱们大人找乐子的。
每次翻开一本，就像跟老朋友聊天似的，亲切又自然。
而且啊，这书里的道理，浅显易懂，孩子看了
能学到分享、合作啥的，咱们大人看了，也能找回点儿童心，乐
呵乐呵。
所以啊，要是你也想找个乐子，或者想给孩子找点好书看，
这《鼠小弟绘本系列》，指定没错儿！。
绘本详细书目
宝贝读书记录1、《笠翁对韵》2、《咏鹅》3、《春晓》4、《登鹳雀楼》5、《草》6、《夜宿山寺》7、《春夜喜雨》8、《悯农》9、《静夜思》10、《江雪》11、《寻隐者不遇》12、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）13、《一去二三里》14、《鹿柴》15、《画》16、《大学》第一部分17、《小熊宝宝绘本系列》（小熊宝宝绘本1你好小熊宝宝绘本2拉巴巴小熊宝宝绘本3午饭小熊宝宝绘本4睡觉小熊宝宝绘本5大声回答“哎”小熊宝宝绘本6尿床了小熊宝宝绘本7洗澡小熊宝宝绘本8刷牙小熊宝宝绘本9我会穿短裤啦小熊宝宝绘本10收起来小熊宝宝绘本11排好队一个接一个小熊宝宝绘本12谁哭了小熊宝宝绘本13散步小熊宝宝绘本14好朋友小熊宝宝绘本15过生日）18、《汉娜的母鸡》19、《婴儿画报柠檬黄》20、巴巴爸爸系列《巴巴爸爸的诞生》《巴巴爸爸找巴巴妈妈》《巴巴爸爸建新家》《巴巴爸爸回到地球》《巴巴爸爸的学校》《巴巴爸爸的火星旅行》《巴巴爸爸搬大树》《巴巴爸爸和圣诞礼物》《巴巴爸爸去度假》《巴巴爸爸的马戏团》《巴巴妈妈做蛋糕〃巴巴妈妈养小牛》《巴巴伯穿毛衣〃巴巴伯的新模样》《巴巴爸爸去野餐〃巴巴爸爸开大船》《巴巴祖孵小鸡〃巴巴爸爸当妈妈》《巴巴爸爸变箱子〃巴巴爸爸的圣诞树》《巴巴爸爸的音乐会〃巴巴爸爸榨果汁》21、《好饿的毛毛虫》22、汽车嘟嘟系列叮咚！公共汽车出发！坐车去海边快跑！宅急便咔嚓！挖掘机来！大家一起修马路23、婴儿画报故事书樱桃红24、《哪吒闹海》25、《小猫钓鱼》26、《老鼠嫁女》27、《老虎学艺》28、《小蝌蚪找妈妈》29、《大闹天宫》30、《小鸭鸭上学去》31、《小象的大便》32、《萝卜回来了》33、米奇妙妙屋杂志系列34、《雪孩子》35、《小熊散步》36、《小熊的肚脐》37、《小熊的喷嚏》38、《松鼠的眼泪》39、《猪爸爸的屁》40、可爱的鼠小弟系列《想吃苹果的鼠小弟》《鼠小弟的小背心》《鼠小弟的又一件小背心》《鼠小弟和鼠小妹》05《鼠小弟，鼠小弟》06《又来了！鼠小弟的小背心》07《鼠小弟的生日》08《打破杯子的鼠小弟》09《鼠小弟和大象哥哥》10《鼠小弟荡秋千》11《鼠小弟和音乐会》12《换换吧！鼠小弟的小背心》13《鼠小弟和松饼》14《鼠小弟堆雪人》15《又来了！鼠小弟和松饼》16《鼠小弟的圣诞节》17《鼠小弟的礼物》18《鼠小弟捉迷藏》19《鼠小弟玩跷跷板》20《鼠小弟，长大以后做什么？》21《只能是红的！鼠小弟的小背心》22《鼠小弟去海边》41、《小鼹鼠尿床》42、小鼹鼠吸手指43、小熊的尾巴44、小猫的嗝45、鼹鼠爸爸的鼾声46、世界上最好的爸爸47《当厨师》48、《小不点走丢了》49、《小不点的新朋友》50、《小不点的大冒险》51、《小不点回家了》52、歪歪兔系列（2014年4月份2014.06）1.一个都不能少——学会担当，不逃避2.乖乖羊和她的布娃娃——学会合群，不孤单3.今天晚上吃什么——学会体谅，不自我4.歪歪兔在马戏团——学会虚心，不自满5.一个人的树屋——学会分享，不小气6.抱一抱——学会关爱，不冷漠7.和裙子一样美丽——学会助人，不自私8.当妈妈变小的时候——学会感恩，不抱怨9.找朋友的秘方——学会礼貌，不粗鲁10.送给毛毛虫的歌——学会诚信，不撒谎53、歪歪兔逆反期教育1.一个都不能少——学会担当，不逃避2.乖乖羊和她的布娃娃——学会合群，不孤单3.今天晚上吃什么——学会体谅，不自我4.歪歪兔在马戏团——学会虚心，不自满5.一个人的树屋——学会分享，不小气6.抱一抱——学会关爱，不冷漠7.和裙子一样美丽——学会助人，不自私8.当妈妈变小的时候——学会感恩，不抱怨9.找朋友的秘方——学会礼貌，不粗鲁10.送给毛毛虫的歌——学会诚信，不撒谎54、《卡夫卡变虫记》55、《三只小猪》56、《咕咚来了》（咕咚来了、含羞草的故事、小孔雀）57、《逃家小兔》备注：2014.6.12统计宝贝读书量为：129本。
又来了,鼠小弟和松饼读后感
又来了,鼠小弟和松饼读后感读后感一嗨，朋友们！今天我要跟你们聊聊《又来了，鼠小弟和松饼》这本书。
哇哦，一打开这本书，我就被那可爱的画面吸引住啦！鼠小弟那个小模样，真是萌化了我的心。
故事里的鼠小弟呀，为了做出美味的松饼，可真是费了不少劲。
看着他忙前忙后的样子，我忍不住笑出声来。
他一会儿找这个材料，一会儿又弄那个工具，就像我们自己在厨房捣鼓美食时一样，手忙脚乱但又充满热情。
而且哦，鼠小弟和他的小伙伴们之间的互动特别有趣。
他们一起分享松饼的快乐，那种友情的温暖感觉简直要从书里溢出来了。
这让我想起我和我的小伙伴们一起玩耍、分享零食的美好时光。
读着这个故事，我仿佛也走进了他们的世界，和他们一起经历了做松饼的喜怒哀乐。
最后大家一起开心地吃着松饼的画面，真的太美好啦！这本书啊，不仅让我收获了快乐，还让我明白了，和朋友们一起努力做一件事情，哪怕过程有点曲折，结果也会是超级甜蜜的呢！读后感二亲爱的小伙伴们，今天我读了《又来了，鼠小弟和松饼》，心里那叫一个美滋滋！你们知道吗？鼠小弟太可爱啦！他那小小的身板，大大的梦想，就是要做出最棒的松饼。
每次看到他那认真又有点小迷糊的样子，我就觉得像看到了自己。
故事中的情节就像一场精彩的小电影在我眼前播放。
鼠小弟为了找到合适的配方，东奔西跑，这让我想起我为了学会做蛋糕，也是到处找教程。
还有啊，当松饼终于做出来的时候，那种满足感好像都能从书里飘出来钻进我的心里。
鼠小弟和朋友们一起品尝松饼的场景，让我感受到了分享的快乐。
而且呀，通过这个故事，我更加珍惜和朋友们在一起的时光。
就像鼠小弟和他的朋友们一样，大家一起笑，一起闹，一起享受生活中的小美好。
怎么样，小伙伴们，是不是也想去看看这本书啦？。
书单绘本目录(小贝壳)
(请复制所需要书的书名,请勿截图或手写）特价5元一本，满20本包邮，不满20本需加运费10元。
全新绘本，质量保证，儿童图书专用纸张印刷，无任何异味！畅销20本：1：逃家小兔2：猜猜我有多爱你 3：爷爷一定有办法4：我爸爸5：我妈妈6：长大以后做什么7：大卫不可以8：大卫上学去9：大卫惹麻烦10：月亮的味道11：母鸡萝丝去散步12：棕色的熊你在看什么 13：我不跟你走14：别想欺负我15：黑兔和白兔16：蚯蚓日记 17：十二生肖的故事18：不要随便亲我19：不要随便摸我20：不要随便跟陌生人走适合0-2岁宝宝20本:1：谢谢你来做妈妈的宝宝 2：点点点3：乱挠痒痒的章鱼 4：一口袋里的吻 5：好饿的小蛇6：我喜欢书 7：鳄鱼怕怕牙医怕怕 8：月亮生日快乐9：亲爱的小鱼10：蹦 11：好饿的毛毛虫 12：你喜欢 13：谁藏起来了 14：长颈鹿不会跳舞15：幸运的鸭子 16 调皮的影子 17：快来找我吧18：小蓝和小黄19 小牙刷刷刷刷 20：这是我的适合3-4岁宝宝20本：1：你们都是我的最爱 2：晚安月亮 3：小黑鱼4：小魔怪要上学 5：一寸虫6：一直爱你永远爱你 7：跟屁虫 8：妈妈心妈妈树 9：迟到大王10：我永远爱你11：好朋友12：我爱幼儿园13：吃掉黑暗的怪兽14：小熊不刷牙 15：不学写字有坏处16：大脚丫跳芭蕾 17：菲菲生气了18：妈妈我真的很生气19：是谁嗯嗯在我头上20：我不知道我是谁适合5-6岁宝宝20本:1：让路给小鸭子2：云朵面包3：三只小猪真实的故事 4：蚂蚁和西瓜 5：小鸡鸡的故事 6：青蛙王子历险记7：七彩下雨天8：有个性的羊 9：风到哪里去了 10：妈妈我为什么存在11：达芬奇想飞 12：小猪闹闹 13雪人历险记 14 小威向前冲15：老鼠娶新娘 16：鸭子骑车记 17活了100万次的猫 18：我的爸爸叫焦尼 19 爷爷我为什么不能做我想做的事 20 我有友情要出租适合7-8岁宝宝20本：1：穿靴子的猫 2：我的牙掉了 3：图书馆狮子 4：让孩子学会说不5：一片叶子落下来 6世界上最温馨的家 7：先左脚再右脚8：一粒种子去旅行 9：团圆10：爱听故事的大熊 11 世界上最大的房子 12：驴小弟变石头：13：石头汤 14：方格子老虎 15：你看起来好像很好吃 16：你真好17：遇到你真好18：永远永远爱你19：我是霸王龙20：我爱你国际获奖20本：1：爱心树 2：小种子3：最奇妙的蛋 4 鳄鱼爱上长劲鹿 5：牙齿大街的新鲜事 6：肚子里有个火车站 7 ：花婆婆 8：搬过来搬过去 9：独一无二的你10：你很快就会长高 11：根本就不脏 12：今天运气怎么这么好13：彩虹色的花14：妈妈买绿豆15：一只小猪和100只狼 16：生气汤17：和甘伯伯去游河18：犟龟 19：和甘伯伯去兜风 20：好饿的老狼和猪小镇我爸爸系列5本:1我的爸爸独一无二2和爸爸一起想办法3和爸爸一起做运动4和爸爸一起动手做5爸爸我们去探险吧我感觉系列7本（中英对照）:1我想念你2我会嫉妒3我好生气4我好害怕 5我会关心别人 6我觉得自己很棒 7我会难过我会表达系列8本:1不要发脾气好好说 2不要害羞勇敢的说 3不要随口就答想一下在说 4不要害怕勇敢的问 5不要走神认真的听 6不要哭清楚的说 7不要随便说要懂礼貌 8不要慌张得体的说情商培养系列8本:1学会沟通与合作2学会交朋友3学会和朋友分4学会保护自己5学会勇敢地大声说 6学会讲礼貌 7学会倾听与服从8学会不乱发脾气爱自己系列11本（注音版）:1不要随便欺负我 2 不要随便改变自己3 不要随便命令我4不要随便嘲笑我5不要随便发脾气 6不要随便对待自己7不要随便顺从别人8不要随便保守秘密9不要随便放纵自己10不要随便否定自己11不要随便排挤人海豚系列15本（注音版）1飞上太空的绵羊2最好吃的蛋糕 3哇变色了4火车要开了 5怕冷的企鹅 6 树爷爷 7 我想飞 8 我长大以后 9大树在唱歌 10 胆小的猫头鹰 11 森林里来了一只小狗 12小狗与猫咪 13快乐的森林舞会 14好长好长的围巾 15爸爸我爱你动物日记10本：1苍蝇的日记2蜘蛛的日记3蜗牛的日记4蚂蚁的日记 5屎壳郎的日记6蜻蜓的日记7瓢虫的日记8蝉的日记9蜜蜂的日记10蟋蟀的日记暖暖心16本：1:鲁鲁龙的礼物2:大团团和小圆圆3:你别想让和马走开4:一个长上天的大苹果5:小兔当家6:猜猜谁来了7:象老爹8:袋鼠宝宝小羊羔9:小贝弟的大梦想10:亲爱的小羊11:小老鼠裁缝店12:两只羊的故事13:亨利爷爷找幸运14:是谁在门外15:请给青蛙一个吻16:大棕熊的秘密美丽绘本系列50本（注音版）1、新老师的开学日2、爱做梦的小猪3、小怪物4、掉了一颗牙的小老鼠5、小狼马克西姆6、唯一的皇帝就是我7、躺在床上很无聊8、鬼脸浓汤9、小老鼠的小秘密10、唐纳德爱敲敲11、爱吃豌豆的彼得12、大声喊叫的闹闹13、小鸡赫纳的秘密14、小羊琅琅15、穆丝和杜佩16、马丁和他的三个妹妹17、睡意哪去了18、浣熊妈妈19、鼻涕虫萨利和戴维20、雪橇里的奇怪礼物21、没有花朵和色彩的草原22、口袋狗去度假23、戈登的饼干24、坠入爱河的大怪物25、东吉和圣诞夜的雪26、朵拉的春天27、汤姆是一条鱼28、神秘的礼物29、小小猫和小小鱼30、雪人31、鬼屋那一夜32、流浪的玩具熊33、金特先生34、一只蓝鸟35、我想做一只小鸟36、驴子卡纳约37、飞车英雄温迪38、晚安星星39、留在夏天的雪人40、风走过金麦田41、埃德加和小火鸡42、猪猪小伙伴43、丽莎的旅行44、种子沙子小水滴45、三个女巫46、卢卡斯历险记47、一点不害怕48、勇敢的小骑士49、米尔龙国的幸福生活50、脾气暴躁的熊可爱的鼠小弟22本（注音版）：1《鼠小弟的小背心》2《想吃苹果的鼠小弟》3《鼠小弟的又一件小背心》4《鼠小弟和鼠小妹》5《鼠小弟，鼠小弟》6《又来了！鼠小弟的小背心》7《鼠小弟的生日》8《打破杯子的鼠小弟》9《鼠小弟和大象哥哥》10《鼠小弟荡秋千》11《鼠小弟和音乐会》12《换换吧！鼠小弟的小背心》13《鼠小弟和松饼》14《鼠小弟堆雪人》15《又来了！鼠小弟和松饼》16《鼠小弟的圣诞节》17《鼠小弟的礼物》18《鼠小弟捉迷藏》19《鼠小弟玩跷跷板》20《鼠小弟，长大以后做什么？》21《只能是红的！鼠小弟的小背心》22《鼠小弟去海边》聪明豆系列54本1咕噜牛2咕噜牛小妞妞3 小房子变大房子4城里最漂亮的巨人5小海螺和大鲸鱼6女巫扫帚排排坐7长大做个好爷爷8忘了说我爱你9我永远爱你10小熊孵蛋11愿望树12小猪变形记13猫头鹰喔喔呼14火龙爸爸戒烟记15乱七八糟变色龙16狐狸爸爸鸭儿子17美宝的魔法花园18小狗阿巴想变羊19狮子烫头发20你是我最好的朋友21我们是一家22小憨抱抱23小老鼠分果果24噼里啪啦打屁股25一只很饿很饿的小猪26当我们同在一起27看我看我28雪孩子29小羊睡不着30如果嗅嗅丢了31马医生32凯文不会飞33超人波波熊34大个子波波熊35亲亲绿毛怪36晚安早安睡个好觉37食蚁兽医生的一天38驼鹿消防员的一天39火龙谷里的陌生客40火龙谷里的足球41女巫科尔娜杜耶42 女巫科尔娜杜耶归来43强强和盗盗44国王与青蛙45勇敢的普西46老奶奶和她的宠物们47山羊学游泳48小女巫的信息日49波波熊上学去50波波熊长水痘51今天要上跳水课52为什么呢53石头底下藏着什么54世界上最恶心的蛋糕小海绵科学启蒙系列(48册)：1霸王龙也不可怕 2美丽的彩虹 3调皮的影子4你是谁？5谁是小丑鱼的朋友？6咕噜噜，掉到地上 7讨厌肉，讨厌肉！8菜青虫找妈妈 9植物王国的结婚仪式10我的朋友很特别 11小牙刷，刷刷刷 12寻找鸭妈妈 13重复利用之后再扔吧 14小鱼快跑 15一闪一闪亮晶晶 16奇妙的舌头 17咕咚咕咚，种子喝水18火山为什么会爆发呢？19五颜六色的叶子20还是肉菜好吃！21汽车是怎么跑起来的 22轰隆隆，轰隆隆 23电是怎么来的？24哇，极地地区好冷啊！25被夜光眼睛吓坏的布谷鸟 26恐龙队长27水蒸汽从哪里来？28宝宝是怎样出生的 29眼睛怎么能看得见事物 30生物界的食物链 31从海水到淡盐的转变 32为什么会刮风 33为什么会地震 34月亮是个魔术师 35过山车爽过瘾36猴子的屁股为什么是红的 37月夜为什么会交替 38勇敢的小蚂蚁 39多动脑筋我们都是发明家 40它们在干什么 41为什么会下雨 42太阳是个大火球 43讲卫生，洗刷刷 44为什么会放屁呢？45奔跑中急停为什么会摔倒46小汽车快快跑。
绘本鼠小弟和松饼教案
绘本鼠小弟和松饼教案教案标题：绘本《鼠小弟和松饼》教案教案概述：本教案旨在通过绘本《鼠小弟和松饼》的故事情节，培养学生的阅读理解能力和情感认知能力。
通过教学活动，学生将能够理解故事中的主要情节，分析角色的行为和动机，并通过绘画和表演等形式表达自己的理解和感受。
教学目标：1. 学生能够理解故事《鼠小弟和松饼》的主要情节。
2. 学生能够分析故事中角色的行为和动机。
3. 学生能够通过绘画和表演等形式表达自己对故事的理解和感受。
4. 学生能够培养阅读理解能力和情感认知能力。
教学准备：1. 绘本《鼠小弟和松饼》2. 幻灯片或黑板3. 彩色铅笔、纸张和其他绘画工具4. 角色扮演道具（可选）教学过程：引入活动：1. 引入绘本《鼠小弟和松饼》的故事情节，激发学生对故事的兴趣，并提出问题：“你们最喜欢的食物是什么？为什么？”2. 学生回答问题后，教师简要介绍故事的背景和主要角色。
阅读理解：1. 教师带领学生阅读绘本《鼠小弟和松饼》，可以选择适当的节奏和语调，以吸引学生的注意力。
2. 在阅读过程中，教师可以及时停下来，询问学生对故事情节的理解和推测，鼓励学生积极参与讨论。
3. 教师可以使用幻灯片或黑板，绘制故事的主要情节图示，帮助学生整理和理解故事的发展。
角色分析：1. 教师引导学生分析故事中的主要角色，如鼠小弟、松饼师傅等，讨论他们的行为和动机。
2. 学生可以以小组形式讨论，然后向全班汇报他们的分析结果。
情感表达：1. 学生使用彩色铅笔、纸张和其他绘画工具，根据自己对故事的理解和感受，绘制与故事情节相关的图画。
2. 学生可以选择其中一个场景，进行角色扮演，表演故事中的角色和情节，以展示自己对故事的理解和感受。
总结活动：1. 教师引导学生回顾整个教学过程，总结学习到的知识和技能。
2. 学生可以分享自己的绘画作品和角色扮演表演，展示他们对故事的理解和感受。
拓展活动：1. 学生可以选择其他喜欢的绘本，进行类似的阅读理解和情感表达活动。
一年级推荐书单
数学绘本系列可爱的鼠小弟1、公主殿下来的那天01《鼠小弟的小背心》2、最棒的蔬菜02《想吃苹果的鼠小弟》3、都陵村168号03《鼠小弟的又一件小背心》4、时间的故事04《鼠小弟和鼠小妹》5、让谁先吃好呢？05《鼠小弟，鼠小弟》6、过去的人们是怎么数数的呢？06《又来了！鼠小弟的小背心》7、乱七八糟的魔女之城07《鼠小弟的生日》8、蜘蛛和糖果店08《打破杯子的鼠小弟》9、双胞胎兄弟09《鼠小弟和大象哥哥》10、鼓鼓和蛋蛋的梦想10《鼠小弟荡秋千》11、真正的魔法师11《鼠小弟和音乐会》12、避开恶猫的方法12《换换吧！鼠小弟的小背心》13、各国的早餐13《鼠小弟和松饼》14、鸟儿鸟儿飞进来14《鼠小弟堆雪人》15、小熊一家和吵吵闹闹的怪物们15《又来了！鼠小弟和松饼》16、我的一天16《鼠小弟的圣诞节》17、我家漂亮的尺子17《鼠小弟的礼物》18、插岘岭18《鼠小弟捉迷藏》19、和邻居亲密相处19《鼠小弟玩跷跷板》20、燕子，你还记得吗？20《鼠小弟，长大以后做什么？》21、有想除掉的东西21《只能是红的！鼠小弟的小背心》22、面包公主三姐妹22《鼠小弟去海边》23、吃了魔法药的哈哈阿姨神奇校车第一辑24、阿锤和阿蛋愉快的一天1、电世界25、成为好爸爸2、迷失在太阳系26、很特别的音乐故事3、水的故事27、汪汪的生日派对4、奇妙的蜂巢28、世界上最帅的猪5、海底探险29、寻找消失的爸爸6、人体中游览30、点和线相遇7、地球内部探秘31、猜猜看8、追寻恐龙32、美术馆里遇到的数学9、穿越飓风33、奶奶的红裙子10、探访感觉器官34、我和爷爷的建筑之旅莫尼克的无字书35、到我这里来1、小船36、起一起分类病2、颜色小海豚心灵成长故事3、大风1、南瓜房子4、反正2、两颗大樱桃5、房子3、月亮掉进烟囱里6、飞机4、小精灵的秋天7、数字8、字母书本科技馆·身边的科技花格子大象艾玛的故事1、书本科技馆·身边的水1、艾玛2、书本科学馆·身边的能源2、艾玛节真快乐小企鹅心灵成长故事3、艾玛踩高跷1、小鼹鼠的土豆4、艾玛和韦伯2、小灰兔找朋友5、艾玛打雪仗3、袋鼠的袋袋里住了一窝鸟6、艾玛飞起来了4、红鞋子7、艾玛和丢失的泰迪熊单册系列8、艾玛遇见怪家伙鳄鱼怕怕牙医怕怕9、艾玛和艾多爷爷小魔怪要上学10、艾玛和蝴蝶笨拙的螃蟹11、艾玛和河马好饿的毛毛虫（英文同步）12、艾玛和花蛇你看起来好像很好吃13、艾玛和小玫也有一定有办法14、艾玛和佐达婶婶猜猜我有多爱你15、艾玛和彩虹驴小弟变石头16、艾玛和大鸟蚯蚓的日记17、艾玛节又来了要是你给老鼠吃饼干18、艾玛和红象爷爷逃家小兔19、艾玛和超人小飞象阿利的红斗篷20、艾玛、小枚和超人小飞象小猪唏哩呼噜21、艾玛和朋友们哦，美丽的巴拿马22、艾玛过生日三毛流浪记名家绘本童话365夜知识童话1、小红帽一粒种子的旅行2、绿野仙踪、母鸡萝丝去散步（英文同步）3、狐狸与鹳、中国节日故事4、小木偶让路给小鸭子5、穿长靴的猫小阿力的大学校6、小美人鱼小黑鱼7、灰姑娘树叶船8、拇指姑娘吹泡泡9、长发姑娘一年级的小豆豆10、格列佛游记、小种子11、乡下老鼠和城市老鼠好妈妈胜过好老师12彼得潘陪孩子走过小学六年13国王的新衣14胡桃夹子15糖果屋16只小猪17豌豆上的公主18金鹅郑渊洁童话不一样的卡梅拉（第一辑）1、7801号列车 1 不一样的卡梅拉第一季：我想去看海2、大侦探乔麦皮 2 不一样的卡梅拉第一季：我想有颗星星3、达不溜博士 3 不一样的卡梅拉第一季：我想有个弟弟4、三十六万五千天 4 不一样的卡梅拉第一季：我去找回太阳5、唾眠冲击波 5 不一样的卡梅拉第一季：我爱小黑猫6、有鲠在喉6不一样的卡梅拉第一季：我能打败怪兽7、皮皮鲁的童话节7不一样的卡梅拉第一季：我要找到朗朗8、大头托托奇遇记8不一样的卡梅拉第一季：我不要被吃掉9、世纪末危机9不一样的卡梅拉第一季：我好喜欢她10、九鼠复仇记10不一样的卡梅拉第一季：我要救出贝里奥11、复活的恐龙11不一样的卡梅拉第一季：我不是胆小鬼16、309暗室12不一样的卡梅拉第一季：我爱平底锅17、飞马牌汽车不一样的卡梅拉（第二辑）18、小兔跑跑跳跳1、我不要被吃掉19、五个苹果折腾地球2、我好喜欢她郑渊洁童话（第一辑情商教材）3、我要找到朗朗1、鸡家族的荣耀（拒绝盲从才能找到自信）不一样的卡梅拉（动漫绘本）2、兔王卖耳（认清自己才能扬长避短）1、我的北极大冒险3、地球上还剩一个鸡蛋（另辟蹊径才能获得成功）2、我要逃出皇家农场4、糖鼠和米鼠（认清自己才能拥有智慧）3、我的魔法咒语5、猪王照相（不跟随才能发现最好的自己）4、我发现了爷爷的秘密6、黑母鸡白母鸡（赏识自己才能拥有快乐）5、我的鸡舍保卫战7、偷时间的鼠王（学会珍惜才能得到幸福）6、我想学骑自行车8、凤头和作曲家（拥有自信才能成功）7、我梦游到仙境9、富翁乔克（无价的友谊）8、我遇到了埃及法老9、我的本命年任务10、四只老鼠和一只猫的故事（坦诚面对才能收获友谊）11鸡博士的故事（不盲目听信才能成功）10、我要找回钥匙12、鸡王画虎（拥有自信才是真正勇敢）11、我创造了名画13、手绢老鼠（坚定自我才能得到快乐）12、我的个人演唱会14、果力、糖力和丁丁（挑战自我才能获得成功）15、梧桐树（真正的亲情）郑渊洁童话（第二辑家庭情商教材）1、《斑虎与雪兔》10《胡萝卜罐头》、2、《杨柳猫》11、《狼窝里装了窃听器》3、《象棋里添了一头牛》12、《猴王变形》4、《睡牛喝咖啡》13、《狗王梦游》5、《牌王西洛》14、《达不溜博士》6、《莫迪达宝塔丸》15、《金鱼马》7、《龙画家的权威》8、《老鼠整容》9、《老虎镶牙》。
鼠小弟和松饼教案
鼠小弟和松饼教案教案标题：鼠小弟和松饼教案教学目标：1. 通过鼠小弟和松饼的故事，培养学生对友谊和分享的理解。
2. 培养学生的口语表达能力，提高他们的听说能力。
3. 通过角色扮演和绘本阅读，激发学生的想象力和创造力。
教学准备：1. 鼠小弟和松饼的绘本或故事卡片。
2. 图片或实物松饼。
3. 黑板或白板、彩色粉笔或白板笔。
4. 角色扮演道具，如鼠小弟和松饼的面具或帽子。
教学过程：引入：1. 创造兴趣：向学生展示一张松饼的图片或实物，引发学生对松饼的好奇心。
2. 提问引导：提问学生是否知道松饼是什么，是否尝试过松饼，以及他们对松饼的印象。
主体：1. 故事讲述：使用绘本或故事卡片讲述《鼠小弟和松饼》的故事，注重语音语调的把握，以及角色的刻画。
2. 听力理解：在讲述故事后，提问学生关于故事内容的问题，以确保他们理解了故事的情节和主题。
3. 口语练习：分成小组，让学生根据故事中的角色进行角色扮演，模拟对话，并尝试用英语表达角色的感受和想法。
4. 分享讨论：鼓励学生分享他们在角色扮演中的体验和观察，引导他们讨论友谊和分享的重要性。
巩固：1. 绘本阅读：让学生自己阅读绘本，或与同伴合作阅读，进一步巩固对故事的理解。
2. 创造性写作：要求学生以鼠小弟和松饼为主题，写一篇短文或绘制一幅插图，表达他们对友谊和分享的理解。
拓展：1. 听力活动：播放一段关于友谊和分享的英语歌曲或短视频，让学生通过听力理解来进一步加深对主题的理解。
2. 角色扮演游戏：让学生自由发挥，创造自己的故事情节，通过角色扮演游戏来展示友谊和分享的重要性。
评估：1. 观察学生在角色扮演和讨论中的参与程度和表达能力。
2. 评估学生在写作或绘图活动中对友谊和分享的理解。
教学延伸：1. 鼓励学生在日常生活中积极分享和帮助他人，培养友善和乐于助人的品质。
2. 鼓励学生阅读更多关于友谊和分享的故事，拓宽他们的视野和价值观。
注意事项：1. 确保教学过程中使用简单明了的语言，以适应学生的语言水平。
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又来了鼠小弟和松饼故事
星期天，鼠小妹邀请鼠小弟和鼠小弟的伙伴一起到他家吃松饼。
到了鼠小妹家以后，鼠小妹说：“到了三点的时候你们再来吃松饼吧，现在你们想到房子的附近去玩一会儿吧。
”他们都在想：“什么时候才到三点呢?”他们等啊等啊，还是没有到三点，所以他们决定玩捉迷藏，但是谁捉谁藏呢?
他们想啊想啊终于想到了，他们剪刀石头布赢了的藏输了的找，最后鼠小弟输了，所以他就数上20秒以后他就来找，等他数完了，他就说：“藏好了没有啊，我就开始找你们了!”他们藏到了鼠小妹家里，他们看见了钟表，所以他们开始去拨那个钟表了，他们每人拨一次，等伙伴全都拨完了，鼠小妹出来了，他一看表，惊讶的说：“怎么会那么快就到三点了?”所以动物们说：“三点了，松饼可以吃了吗?
鼠小妹唉声叹气地说：“时间过得太快了，所以才做了一点点，请
伙伴们原谅。
”动物们只能凑活着吃了，当伙伴们刚要把松饼吞到肚子了的时候，鼠小弟来了，他惊奇地问道：“啊?松饼已经吃没了?”鼠小
弟从厨房里拿出那个完整的松饼，并对鼠小弟说：“这才是三点钟真正的松饼!”鼠小弟说：“我自己吃这么莫大的松饼不行，要不伙伴们和我
一起吃吧!”
鼠小妹说：“鼠小弟真是一个爱分享的鼠小弟!”伙伴们心里想：“鼠
小妹是怎莫知道是我们拨到三点的呢?”鼠小妹说：“因为我戴着手表
呢!”
有东西一定要和大家一起分享呦!
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生活中有很多爱一起分享的朋友，鼠小妹邀请鼠小弟和大家一起分享，大家有好的东西都要同一时间跟大家分享。
小朋友有什么好玩新鲜的东西都会选择跟爸爸妈妈或者好朋友一起分享，分享得到朋友的认可，分享才会使得和大家一起快乐。