琵琶行

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

莱西二中高一语文导学案(C层)编写序号:06

必修2第三单元《琵琶行》课型:新授课

学习目标:

1.了解作者,诵读全诗。

2、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,

3、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。

【学习重难点】

感受悲剧美,鉴赏音乐描写,体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵是重点;通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解诗意的难点。

课时:4课时

【课前预习案】

第一课时

【知识导学】

1. 唐朝宣宗皇帝李忱为白居易写了首悼亡诗:“缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”

2.白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。著有《白氏长庆集》七十一卷,今存书近三千首。在文学上白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“嘲风月,弄花草”而别无寄托的作品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要地位。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。

3. 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》,“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同,其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言,富于变化。

4.写作背景

唐宪宗元和十年,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,长安顿时一片混乱。白居易当时任太子左赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,率先上疏请捕刺客,触犯了权贵的利益,被加上越职奏事的罪名,先被贬为江州刺史,又被贬为江州司马,《琵琶行》就写于第二年秋天。

5.给下列难字注音:

铮()铮然贾()人悯()然转徙()

荻()花霓()裳()琴()瑟()

琵()琶()六幺()浔()阳荻()花红绡()谪居()轻拢()慢捻()东船西舫()

钿()头银篦()呕哑()()啁哳()()

虾()蟆陵

【课堂探究案】

第二课时

一、检查预习情况

白居易,字________,晚年号________。他是继杜甫之后又一个伟大的________诗人。他倡导“________”运动,主张“________,________”。著有《________》。

二、点拨重点字词。

1.古今异义

明年秋,送客湓浦口因为长句歌以赠之

铁骑突出刀枪鸣秋月春风等闲度

老大嫁作商人妇暮去朝来颜色故

整顿衣裳起敛容凄凄不似向前声

2、找出词类活用并说明其用法、意义。

闻船中夜弹琵琶者

遂命酒

商人重利轻别离

3、解释加点的字词

余左迁九江郡司马使快弹数曲

委身为贾人妇低眉信手续续弹

如听仙乐耳暂明却坐促弦弦转急

三、诵读诗歌,整体感知

1、思考“序”中交代了什么内容?有何作用?

2、本首诗歌共5段,尝试用诗歌的语言概括每段大意。

第一段——浔阳江头夜送客

第二段——

第三段——

第四段——

第五段——琵琶再起青衫湿

3、《琵琶行》是一首叙事诗,通过叙事塑造了哪几个主要人物形象?主要人物的经历有什么共同点?试做具体比较(用原诗文概括回答)

4、“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心时。”白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢?

第三课时

四、合作探究,分析描摹音乐的方法及环境烘托的作用。

1、找出文中描摹音乐的诗句。你认为作者运用了哪些手法来描摹音乐的?这些手法有何好处?

2.诗歌往往少不了景物的描写,同样,本诗歌前后贯穿了几处景物描写的文字。这些景物描写有什么作用呢?

【课堂检测案】

第四课时

1.下列句中的“言”字,依次解释正确的一项是()

①诗言志②凡六百一十六言③复驾言兮焉求

④东船西舫悄无言⑤自言本是京城女,家在虾蟆陵下住

A.①言语②字③助词④表达⑤说

B.①言语②字③表达④声音⑤助词

C.①表达②字③言语④说⑤助词

D.①表达②字③助词④声音⑤说

2.选出加点字表达的意思相同的一项( )

A.王之涣的《凉州词》与李清照《漱玉词)

B.郭茂倩编的《乐府诗集》与苏轼的《东坡乐府》

C.白居易的《琵琶行》与《钱塘湖春行》

D.刘邦的《大风歌》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》

3.对诗词运用的修辞格判断不正确的是( )

A.古来万事东流水(比喻)

B.主人下马客在船(互文)

C.终岁不闻丝竹声(借代)

D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)

4.下列各句都写到“泪”,从情绪和心境的角度来看不同类的是( )

A.却与小姑别,泪落连珠子

B.剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳

C.感时花溅泪,恨别鸟惊心

D.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干

5.选出表述有错误的一项是( )

A.“势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。

B.《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》,《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》,《琵琶行》选自《白氏长庆集》。

C.“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句,其中的“青”是唐代官职低的服色。

D.“梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭,擦了脂粉的脸上流满了红色的(泪痕)妆”,这里指脸上的脂粉阑干,泪都流干了。

6.“歌行体”的主要特点是什么?选出正确的一组( )

①篇幅较长②篇幅较短③其音节,格律有严格规定④句法往往长短参差,富于变化⑤其音节格律一般比较自由⑥讲究对仗,声调韵律

A.②③④⑥ B.①③④⑥

C.①④⑤ D.①③⑥

7.下面是《琵琶行》中的五个名句,它们在诗中出现的先后顺序为( )

①千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

②同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

③转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

④门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

⑤嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

A.①③⑤④② B.①⑤③④②

相关文档
最新文档