青年教师关于师德师风的最新演讲稿
教师师德师风的优秀演讲稿4篇
教师师德师风的优秀演讲稿4篇教师师德师风的优秀演讲稿篇1尊敬的领导、老师们:大家好!工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。
不管他贫富与贵*,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。
利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。
当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。
学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。
2024年教师节师德师风演讲稿范本(6篇)
2024年教师节师德师风演讲稿范本尊敬的校长,尊敬的教职员工,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在这样一个特殊的日子站在这里,向我们学校的全体教职员工表达我最深的敬意和祝福。
我要强调的是,教师的职业无比崇高。
教师不仅是知识的传播者,更是塑造人格的引导者。
他们的智慧和不懈努力,滋养了我们的心灵,使我们得以健康成长。
教师的教诲使我们理解生活的真谛,塑造了我们的价值观,培养了我们的品德。
师德师风在我们的成长过程中起着至关重要的作用。
师德,是教师的品德和道德修养的体现。
教师是社会的典范,是我们学习的榜样。
教师应具备高尚的道德品质,始终保持良好的形象。
首要的是,教师应具备强烈的责任感,这是教师职业的基本要求,他们应视教育为自己的使命和责任。
教师的爱心是教育的关键,他们要关心每一个学生,尊重个体差异,激发学生的学习热情和潜力。
教师的公正和正义感至关重要,他们要公正对待每一位学生,给予平等的机会和权利,以建立公正和谐的教育环境。
教师应保持谦逊,不断学习,提升专业能力,以谦卑的态度对待学生和工作。
师风,是教师工作态度和风格的体现。
良好的师风是教育的灵魂和力量。
教师应遵守教育法规,严守校规,履行教学管理职责,同时在日常行为中树立典范。
他们的言行对学生有着深远影响,教师应始终展示出文明、公正和诚信的品质。
当然,教师的师德师风也需要扎实的教学技能作为支撑。
教师应不断更新知识,提升教学技巧,以适应时代发展的需求,培养出卓越的人才。
同学们,作为学生,我们应如何对待教师呢?首要的是,我们要尊重教师,用行动表达对老师的敬意,听从教诲,尊重其人格。
我们要感恩教师,他们是我们人生的引路人,我们应该心怀感激。
我们要诚实守信,这是对教师的尊重,也是我们做人的基本准则。
教师节是向辛勤工作的教师们表达敬意和感激的日子。
在此,我要向全体教师表示衷心的感谢!感谢你们的无私奉献,用心教导我们,为我们的未来铺设道路。
感谢你们的辛勤付出,让我们的明天更加光明。
2024年中学教师师德师风演讲稿(五篇)
2024年中学教师师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们、学生们:大家好!作为____中学的一名中学教师,今日我有幸在此与大家交流我的师德师风体会。
我深知作为一名中学教师,承载着培育未来人才的重任。
教育事业是神圣而崇高的,它如灯塔般照亮未来,为人类的发展作出巨大贡献。
因此,我始终铭记自己的职责与使命,力求做到“爱岗敬业、师德高尚”。
爱岗敬业是我作为教师的底线。
教育事业对我而言,不仅是一份职业,更是一份热爱与奉献。
我每日早早到校,用心备课,全力以赴上好每一堂课。
我时刻关注学生的学业和心理健康,与家长保持密切沟通,为学生提供全面的成长支持。
我致力于培养学生的独立思考、创造力和合作精神,坚信每个孩子都有其独特之处,我们的任务是发掘他们的潜能,助其发光发热。
师德高尚是我追求的目标。
师德是教师的灵魂,也是师生良好关系的基础。
我时刻以自身为榜样,力求做到廉洁自律、言行一致。
我注重自我提升,不断学习,以更好地服务于学生。
面对学生的问题和困难,我始终耐心倾听、关心理解,并予以正确引导。
我深知,唯有以身作则,才能培养出全面发展的学生。
我郑重承诺,热爱每一位学生。
每个学生都有其独特之处和需求,我将努力接纳、理解他们,并在他们犯错时给予耐心指导。
我坚信每个学生都有其学习潜力,我将努力发掘和激发。
我愿成为学生的朋友、倾听者和指导者,与他们保持亲近的距离,鼓励他们在学习上不断突破和进步。
亲爱的同事们、学生们,我们每一位中学教师都是祖国未来的重要支柱。
我们肩负着培养优秀人才的重任,必须不断提升自己的专业能力和师德修养。
只有以满腔热情投身于教育事业,我们才能培育出一代又一代的杰出人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
谢谢大家!2024年中学教师师德师风演讲稿(二)尊敬的评审团成员、尊贵的同事们、亲爱的同学们:大家好!我是一名中学教师,肩负着教育与引导青少年的重要使命,今天我深感荣幸,能在此与大家分享中学教师师德师风的重要性及其对我们职业发展的影响。
2024年师德师风学习演讲稿(七篇)
2024年师德师风学习演讲稿在教育的宏伟蓝图中,教育之基在于教师,而教师之根则在于师德师风。
师德,即教师职业道德的基本素养;师风,则代表教师行业的风尚与气象。
爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦、有教无类,此皆为师德之体现。
这是我对于师德师风建设的深刻理解。
关于如何成为一名优秀的教师,我认为,热爱并尊重学生是教师职业道德的核心。
以下是我对此的几点见解:一、端正态度,深化认识,强化政治理论学习。
我们应当深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《中小学教师职业道德规范》等法律法规,坚定对教育事业的热爱与执着。
选择教育事业,即是对其无怨无悔的承诺,我们应以积极进取的态度,努力创新,高质量地完成每一项教学任务。
二、提升自我素质。
在教学过程中,我们应不断丰富自身学识,提升教育教学能力,严格遵守师德规范,具备高度的事业心和责任感。
我们应以学生为本,尊重每一位学生的个体差异,努力发现并培养他们的优秀品质。
三、尊重并关爱每一位学生。
学生渴望得到教师的理解与尊重,我们应与学生平等相待,避免任何形式的体罚或变相体罚。
面对学生的错误,我们应以宽容的心态面对,采取恰当的方式引导他们改正。
四、以身作则,为人师表。
教师应为学生树立良好的榜样,做到言行一致,严于律己。
同时,我们应与家长保持良好的沟通,以诚恳、礼貌的态度处理与学生及家长的关系。
五、持续钻研业务。
精通教学业务是教师职业的核心要求。
我们应不断学习新知识,参加业务培训,提升教学水平。
同时,我们应严谨治学,诲人不倦,精益求精。
总之,加强师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,也是一项重大的建设工程。
我们应积极响应学校号召,提升自身素质,共同为打造优秀教师队伍而努力。
让我们以高尚的师德塑造学校的品牌,为社会培养更多优秀人才。
感谢大家的聆听。
2024年师德师风学习演讲稿(二)尊敬的领导,敬爱的教师们,大家好!在我步入古稀之年之际,学校领导赋予我分享对敬业爱岗感悟的重任,这让我仿佛重回到了青春岁月。
师德师风的个人演讲稿5篇
师德师风的个人演讲稿5篇师德师风的个人演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我想和一个关于教师道德的示范演讲:《上善若水,大爱无痕》。
我希望我能帮助你!亲爱的和老师们:大家好!我今天演讲的主题是《上善若水,大爱无痕》我不是诗人,不能用优美的诗句赞美我的职业。
我不是学者,不能用深刻的思考我的价值。
我不是歌手,我不能用优美的声音唱我的帖子。
然而,我是一名教师,我想把华丽的词藻聚集在我的脑海里,把最好的诗写在我的心里。
我会用深刻的思考来演绎我心中最深刻的哲学。
我将怀着高贵的心情唱我心中最感人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业,我坚持我的追求。
古代伟大的哲学家和家老子曾经说过:“如果水是好的,水对一切都有好处,这是毋庸置疑的。
”我们的老师是“真、善、美”的倡导者、传播者和实践者。
他们无私无畏,没有欲望,永不放弃,生活在平凡而宁静的世界,走向强大的潮流。
接受你胸中的琐事,将一切转化为时间。
首先冷冻和冷却,然后煮沸和浪涌;在不公正的情况下,咆哮;在池塘里,平静。
是的,“善如水”,我们的老师是“万物皆有善”的源泉。
当下雨和露珠时,它无声地滋润着东西。
乌云密布时,天空会遮住太阳。
当它是一个池塘时,它包含一切。
当它是瀑布时,它会流一千英里。
当它是一条河或一片海时,它会波涛汹涌。
住在小隔间里是平静安详的。
入海,汹涌澎湃。
朴素是我们的本色,努力是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。
庄子曾在《逍遥游》年写道:“伟大的声音,伟大的爱,无痕”。
老师的爱是这种“伟大的爱”,它把春风变成了雨,默默地滋润着万物,无私地奉献,不求回报。
老师的爱是高尚的爱,用自己的汗水努力工作,不断地绽放美丽的花朵。
老师的爱是无私的爱,“吃草,挤牛奶和血”。
师爱是“无课教学,教学”的神圣之爱。
教师无愧于人类灵魂工程师的称号。
教师的爱是用笔培养,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。
三年前,怀着美好的梦想,我踏上了充满希望的阳光之旅。
一路漫漫,虽然有山重水复疑无路的困惑,但往往是另一个村庄的惊喜。
2024年青年教师师德师风演讲(三篇)
2024年青年教师师德师风演讲尊敬的校领导、教师同仁及亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的青年教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我对师德师风的理解和思考。
作为青年教师,我深知师德师风对于我们教师的重要性。
师德师风是教育事业的灵魂和根基,是培养德才兼备的人才的必要条件。
作为一名青年教师,我们应当时刻牢记自己肩负的职责和使命,以高尚的师德师风影响和塑造学生们的品德和行为习惯。
首先,作为一名青年教师,我们要树立正确的师德观。
师德是建立在教师的道德品质和道德行为之上的,它要求我们养成高尚的品格,保持正确的人生态度,时刻以身作则,在平凡的工作中传播正能量。
我们要始终保持教育的使命感和责任感,用自己的言行举止引领学生,成为学生们心中的楷模。
其次,作为一名青年教师,我们要注重自身素质的提升。
要成为一名优秀的青年教师,我们不仅要具备扎实的学科知识和教育教学理论,更要具备良好的思想境界、教育情怀和人文素养。
我们应当终身学习,不断提高自己的综合素质,以更好地适应不断变化的教育形势和市场需求。
此外,作为一名青年教师,我们要积极与同事合作,倡导良好的师风。
团结合作是我们师德师风建设的重要保障。
我们应当充分发挥集体的力量,与同事们形成合力,共同为学生提供优质的教育。
我们要相互学习、相互支持,在教学中互相交流经验、分享资源,取长补短,共同进步。
最后,作为一名青年教师,我们要关爱每一位学生,用心用爱去教育每一个学生。
我们要真正将学生的发展放在心上,将个体差异看作是发展的机会而不是问题。
我们要注重培养学生的学习能力、创新能力和综合素质,让每个学生都能够充分展示自己的才华和潜力。
亲爱的同学们,作为青年教师,我们要通过自己的行动和实际工作来履行师德师风的使命和责任。
我深信,只有我们青年教师以身作则,做到自律、尊重、公正、为人师表,才能赢得学生们的尊重和信任,才能在教育事业中扮演好自己的角色。
最后,我真心希望我们每一位青年教师都能够保持初心,不断进取,用爱和智慧教育我们的学生,为实现教育事业的发展做出自己的贡献。
师德师风学习演讲稿5篇
师德师风学习演讲稿5篇师德师风学习演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。
爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操;教书育人、为人师表是教师精神的风貌。
而师德是教师的第一智慧,师爱就是师德精神的浓缩。
师爱是阳光,它可以把冰融化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。
我在课堂教学活动中,尊重信任、关心学生,时刻牢记着对学生的爱与责任。
课堂提问更面向全体学生,注重激发学生学英语的兴趣,每节课与学生在课堂上同游戏,同歌唱。
多与学生们交流,多给他们帮助,积极营造一个和谐、向上的互动教学氛围,让学生更加自信地面对学习,成绩最终也就有了保证。
孩子的心最纯洁,你给他一缕阳光,他会给你整个春天!我常常被爱的回馈感动着,幸福着。
教师节的一朵鲜花,圣诞节的一个苹果。
其实关爱学生是我们的天职,是为了让孩子在关爱之中拥有爱心,传递爱心!用爱去完善和确立他们的人格。
在师德上我严格要求自己,拥有爱心,平常心和宽容心。
注重个人品德素质的培养,服从学校的工作,团结同事,不计较个人得失。
牢固掌握英语学科的基本理论知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
冰心说:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路点缀得花香弥漫。
师德—不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是—每位教师的自我修养!我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!我的演讲完毕。
谢谢大家!师德师风学习演讲稿篇2大家好!雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
”我曾经有过许许多多的美丽“梦想”:小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。
2024年关于师德师风演讲稿(五篇)
2024年关于师德师风演讲稿我选择的演讲主题是《爱,教师的使命》。
亲爱的同行,你是否曾经有这样的感受:爱那些品学兼优的“佼佼者”是如此自然,而对所谓的“后进生”则爱得不够自如。
你是否留意过这样的生活场景:一个学业成绩优异的学生往往能获得师长、父母的关爱,而成绩不佳的学生则常常被忽视,爱仿佛与他们无缘。
我们应当明白,正是这些学生更需要我们的关爱。
他们可能承受着挫败的苦恼,甚至与自卑为伴,他们的心灵深处,更需要他人的理解和接纳。
当然,去爱这样的“后进生”可能需要付出额外的努力,投入更多的时间和精力。
但这种爱更为珍贵,更值得称赞。
或许这种爱无法立即在学业上显现效果,但它能温暖人心,驱散消沉和痛苦,激发积极向上的力量。
我对此有着深刻的体验。
我带着青涩踏入教育的殿堂,满心欢喜地接过黑板、粉笔和教鞭,拥有了我的第一批学生。
那时,我误以为“威严”是教师的必备品质,于是刻意在学生面前摆出严肃的面孔,以掩饰我内心的天真和不成熟。
果然,一段时间后,学生们变得对我唯命是从,见到我便如临大敌。
我获得了纪律的奖状,也赢得了优秀教师的称号,这些成就让我陶醉在满足和得意之中。
一件事情让我猛然惊醒。
班上有个叫小峰的男孩,他学业基础薄弱,常不完成作业,我对他不是嘲讽就是冷言冷语。
有一次,他没完成作业,我毫不犹豫地让他“回家补”。
他鼓起勇气请求在学校补,我却无情地嘲讽他,暗示他害怕挨打。
他离开了,我的心却并未“宽慰”。
他下午没有来学校,我内心深感不安。
我意识到,我对他的态度是多么冷漠和无情。
我,作为教师,是否真正把他当作祖国的希望,给予应有的关心和理解?我深感愧疚,我亵渎了教师这一崇高的职责。
我记起了一位乡村女教师,她没有华丽的学历,没有先进的教学设备,但她用无私的爱、慈母般的关怀,帮助了许多身有残疾的孩子,取得了令人惊叹的成就。
我开始反思,我虽然拥有她所没有的,但她所具备的爱心和耐心,正是我所欠缺的。
我若继续维持那种“威严”,还会有第二个、第三个“小峰”出现吗?这深刻的教训让我警醒,让我深感懊悔。
青年教师师德师风演讲稿范文(精选6篇)
青年教师师德师风演讲稿青年教师师德师风演讲稿范文(精选6篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的青年教师师德师风演讲稿范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
青年教师师德师风演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《责任铸师魂,爱心扬师风》。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。
我还很清楚地记得,在上高三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝她回家休息,可她却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们高考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。
师德师风优秀演讲稿模板5篇
师德师风优秀演讲稿模板5篇师德师风优秀演讲稿模板篇1尊敬的领导、亲爱的老师们:大家好!今天,我要演讲的题目是《因为热爱》。
人们常说:“教师是太阳底下最神圣的职业;教师是‘传道、授业、解惑’的人;教师是真善美的化身。
”“教师”二字,着实包含了许多崇高和尊贵的内涵。
在我看来,对教师这一职业可以简单的这样概括—三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
时光荏苒,在弹指一挥间,我已经离开了大学的校门。
在这个夏天,我告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。
教师,是崇高和神圣的职业,他们用无私和执着、勤奋务实的工作态度培养了一批又一批的人才。
正是这份无私和执着的力量,给了我更加坚定的人生信念。
于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏上了教育这方热土。
其实在人生的选择中,充满着各种偶然性。
无论当初我是以何种原因选择了师范类院校,这都是我既定的选择,也已经是我生命中血肉相连的一部分,我没有理由不热爱自己的生命,同样也没有理由不热爱自己的选择。
我们选择教育这一行业也有各种各样的原因,但是无论是何种原因,我们都应该把这一职业当做自己生命的一部分去热爱。
我们坚定的对自己的选择负责,对自己的生命负责,热爱并尊重自己的选择。
教育的最初形态以及最高宗旨就是爱及热爱,只有抱着一颗热爱、负责的心,才能全身心的投入到工作中,从工作中得到快乐。
“爱”与“责任”是热爱教师职业最直接的体现,也是教师快乐的源泉。
人民教师身居斗室却毫无怨言,生活简朴却诲人不倦。
多少个潮起潮落、不眠之夜,多少次早出晚归、呕心沥血。
在不知不觉中,粉笔染白了鬓发,钟声送走了青春。
正是因为对“爱与责任”的这份执着,他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落,他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。
每当走进教室,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,他们心中就会充满着快乐和幸福。
最新教师师德师风演讲稿(优秀11篇)
最新教师师德师风演讲稿(优秀11篇)2023师德师风专项主题演讲稿篇一每当我走进校园的时候,看着“学高为师,身正为范”的校训,想着“师者,传道、授业、解惑也。
”的佳句,面对着六十多个天真可爱的学生们,我就下定决心要立德树人,做一个人民满意的好老师。
从立德树人这个层面讲,做一个人民满意的好老师,就应该与众不同。
而这与众不同的东西,就是他人所没有的师德。
为了“传道”,我们要有一颗爱心,一颗责任心。
有了爱,就懂得责任的重大,就可传“真”道。
为了“授业”,我们要有一颗恒心,一颗事业心。
只有安心工作,任劳任怨,才能教给学生真本领。
为了“解惑”,我们还要有一颗耐心,一颗宽容心。
面对学生的困惑,我们只有真心帮助,耐心引导,才能使他们扬起理想的风帆。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。
因为教师一生都在用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。
也有人把教师比作“春蚕”和“蜡炬”,因为教师的一生象“春蚕”和“蜡炬”一样,毕生都在奉献,可谓“到死丝方尽,成灰泪始干”。
记得苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师应当意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责,学校正在培养的人的理想、健康和幸福,都取决于他的精神素质和他的思想的完美性。
”“十年树木,百年树人”,要成为一名好教师,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。
教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
所以,作为教师凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
年轻教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)
年轻教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)年轻教师师德师风演讲稿范文(精选5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的年轻教师师德师风演讲稿范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
年轻教师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
最新原创师德师风演讲稿4篇
最新原创师德师风演讲稿4篇最新原创师德师风演讲稿篇1各位领导、同行:大家上午好!作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。
作为学生,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。
所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。
学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。
由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。
因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。
除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。
但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。
真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。
这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。
因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,的回报就是得到学生的真心拥戴。
但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所有因素之后,才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特别是在中小学阶段,平等观念几乎完全为师道尊严所替代。
在教育这一培养人的社会实践活动中,教师和学生不是简单的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。
向学生灌输平等意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性,这是大学教师义不容辞的责任。
2024年教师师德师风演讲稿(6篇)
2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、师生同仁:大家好!我深感荣幸能在此讲台上,与大家共同探讨关于教师师德师风的重要议题。
我是某某学校的某某教师,今日意在就如何在____年坚守与弘扬高尚的师德师风发表拙见。
师德,作为教师职业道德的核心,不仅要求我们在思想上崇高、品德上纯正,更强调我们在教育实践中必须敬业、负责、以身作则。
师风,则体现在我们崇尚科学、严谨认真、团结协作的工作作风之中。
师德师风的优良与否,直接关系到学校与学生的长远发展。
因此,在____年,我们更应努力塑造与弘扬高尚的师德师风。
我们须坚持以德立身。
教育事业承载着重大的社会责任,作为教师,我们更应自觉承担起这份责任,对学生负责,对社会负责。
我们要恪守高尚的道德品质,言行举止应符合教师职业的规范。
我们要尊重、关爱每一位学生,成为他们的良师益友,引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们必须严格遵守法律法规,以身作则,用教育的力量传递正能量。
我们要以身作则,为学生树立榜样。
教师的一言一行都会对学生产生深远的影响,因此我们必须时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。
在日常工作中,我们要坚守职业道德,严守教学纪律,杜绝学生的抄袭、作弊行为;我们要注重学术研究,不断提高自己的教学水平,为学生提供优质的教育;我们要积极参与学校的各项活动,争做知识的传播者和创新的引领者。
只有我们自身率先垂范,才能激发学生的潜力,促进他们的全面发展。
我们还要注重师德师风的培养与传承。
师德师风并非一蹴而就,而是需要长期的修养与积淀。
我们要加强专业培训,提高教育教学水平;我们要不断学习新知识、新技术,保持教育工作的热情与创新;我们要注重与同事的交流与合作,互帮互助,共同提高。
我们要积极参与学校的师德师风建设活动,关注教育教学改革的动态,积极推动学校的发展。
我们要善于反思、不断完善自我。
在工作中,我们要时刻审视自己的不足之处,及时纠正错误,提升自己的专业素养。
我们要保持对新知识、新技术的敏感度和探索精神,以饱满的热情和创新的精神推动教育事业的不断发展。
青年教师师德师风演讲稿6篇
青年教师师德师风演讲稿6篇青年教师师德师风演讲稿6篇学校应在教师中大力弘扬敬业爱岗、无私奉献的精神,促进教师良好的师德师风的形成。
下面是小编为大家带来的青年教师师德师风演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。
青年教师师德师风演讲稿(精选篇1)各位领导,师德师各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时青年教师师德师风演讲稿(精选篇2)各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是《怎样做一名学生最喜欢的老师》。
教师是人类灵魂的工程师,小时候曾有人问:我你崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师,不错在我幼小的心灵里我就喜欢老师最怕的也是老师。
青年教师师德师风演讲稿(通用5篇)
青年教师师德师风演讲稿青年教师师德师风演讲稿(通用5篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的青年教师师德师风演讲稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
青年教师师德师风演讲稿1自古绿叶配红花。
不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。
今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。
人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。
是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师“人民教育人民办,办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。
在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢?师者,传道授业解惑也。
初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗?于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。
远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。
我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。
2023青年教师师德师风演讲稿范文(通用5篇)
2023青年教师师德师风演讲稿范文(通用5篇)篇一:尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名年轻的教师,我深感肩上责任的重大和使命的崇高。
教师是社会的栋梁,是国家的未来,更是学生成长的引路人。
面对着时代的变迁和社会的发展,作为青年教师,我们应当时刻保持饱满的热情和高尚的师德师风。
首先,我们要以模范的师德树立榜样。
师德是教师最根本的品质和道德修养,是办学者和教育工作者的基本要求。
作为年轻的教师,我们应当努力做到言行一致,言行合一。
要时刻保持师德的高尚风范,关心学生、尊重学生、严格要求学生。
用自己的优秀品质和勤奋的工作,去影响和教育每一个学生,让他们成为真正有道德修养和社会责任感的人。
其次,我们要以勤奋的精神教书育人。
教书育人是教师的职责使命,也是我们青年教师应当重视并坚持的工作。
要时刻更新知识,不断提升自己的教育教学水平。
加强专业学习和研究,不断探索和创新教学方法,提高教学质量。
同时,要注重学生的个性和特长培养,努力激发他们的学习兴趣和潜能,使每个学生都得到全面的发展和成长。
最后,我们要以真诚的心态与学生互动。
作为年轻的教师,我们应当积极与学生进行良好的互动与交流,与他们建立良好的师生关系。
要倾听学生的心声,尊重他们的个性,关心他们的成长,帮助他们解决问题和困惑。
要用爱心和耐心去教育每一个学生,让他们感受到真挚的关怀和温暖,努力帮助他们取得更好的学习成绩和人生发展。
亲爱的同事们,青年教师是教育事业的新希望,更是社会的希望之光。
让我们以高尚的师德师风,兢兢业业、勤勤恳恳地工作,为培养有德有才的优秀人才而努力奋斗吧!谢谢大家!篇二:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名新鲜入职的青年教师,怀着激动而又敬畏的心情,站在这里向大家发表关于青年教师师德师风的演讲。
作为青年教师,我深感在师德师风的坚守中,我们承载着祖国的未来和民族的希望。
首先,我们应当以身作则,树立榜样。
教师是学生的引路人,我们要不断努力提高自己的师德素养,以崇高的精神追求和超然的道德情操教育引领学生,以行动证明师德的可贵和师风的重要。
青年教师师德师风演讲稿7篇
青年教师师德师风演讲稿7篇青年教师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们:大家好!今天我演讲的题目是《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。
有人说,教师的热情如星辰,远望是盏灯,近看是团火,我却说教师的奉献如百合,展开是朵花,凝聚是枚果。
因为我们情系三尺讲台,甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕,我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。
突然,同事跑来告诉我,家里有急事,快接电话。
接过电话,传来的却是女儿的哭喊声:“妈妈,妈妈,我的眼睛好痛,我在医院,你快来,你快来啊……”顿时,我忐忑不安,女儿的眼睛怎么了,会不会……我不敢往下想。
我担心,担心女儿那双明亮的眼睛,我自责,自责此刻没有陪在女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边。
我多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边,倾注一腔,不,哪怕仅仅是一丝母爱呀!可是,当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时,我犹豫了,女儿在医院毕竟有婆婆照顾,可我丢下学生,就是丢下七十多份希望啊!于是,我决定留在三尺讲台上。
当我送走学生,踏着最后一丝夕阳来到医院时,女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了,只见她头发蓬松,双眼红肿,眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在我的心头,我紧紧地抱住孩子,眼眶里盈满了泪水,我是母亲,可我还算得上是一个合格的母亲吗?婆婆告诉我,医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手,该怎么办?一边是女儿,一边是学生,我该怎么办?在个人与集体,女儿与学生的十字路口,我必须做出选择,我沉默了。
第二天,我含着泪,在女儿:“妈妈快回来,我要妈妈,我要妈妈……”的呼喊声中跑出了医院,带着深深地愧疚,来到学校,来到三尺讲台上……面对党旗,面对事业,我的确算得上一位合格的人民教师,可是面对女儿,我却算不上一位合格的母亲,我无愧于事业,无愧于学生,可我却深愧于家庭,深愧于天真可爱的女儿……在教育这块沃土上,如此的事例太多太多,蓝天当纸道不尽,海水当墨述不完。
最新青年教师师德讲话稿5篇
最新青年教师师德讲话稿5篇在快速变化和不断变革的今天,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,这里给大家分享一些关于最新青年教师师德讲话稿,方便大家学习。
最新青年教师师德讲话稿篇1各位领导、老师们:大家好!___小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。
为此,我代表了市教育局向___小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。
教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。
我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。
学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。
___小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。
借此机会,我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。
教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利,志存高远。
高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。
教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。
最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝___小学的明天更加灿烂、辉煌。
最新青年教师师德讲话稿篇2各位领导,各位老师:大家好。
来到学校已近快一年了,在这一年的时间中让我对老师这个身份有了更深刻的理解,老师不光是要给孩子们教学,更应该教会孩子们做人,我根据自身所遇我总结下了一个字,爱,这个字很简单,但他真的那么简单吗?未必吧,有多少人能真真做到爱学生,爱学校,爱家人,爱自己那。
青年教师师德师风演讲稿(9篇)
青年教师师德师风演讲稿(9篇)青年教师师德师风演讲稿(9篇)青年教师师德师风演讲稿篇1 尊敬的领导、老师们:大家好!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
师者,所以传道、授业、解惑也。
教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢我认为:首先,树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。
他深情地说:我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。
教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。
再次,关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
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青年教师关于师德师风的最新演讲稿
作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。
作为学生,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。
所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。
学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。
由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加更大的影响。
因此,你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。
除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。
但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。
真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。
这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。
因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对教师来说,的回报就是得到学生的真心拥戴。
但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的所有因素之后,才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。