【新】如何做护理查房ppt

优势，积极开办代收水费、电费、电话费、代办保险、代发工资等代收代付业务，以满
客户群体的服务需要。在信贷服务上，要尽可能地为客户提供便利，提高办事效率，积 户、信用村和信用乡镇的评定工作，全面推行“一次核定、周转使用、随借随贷、 ”的农户小额贷款管理办法和农户联保贷款方式，大力开办贷款上柜台业务。通过 式，提高服务质量，拓展服务领域，形成并不断扩大优良客户群体，优化资产和负债结
由带教老师组织的教学查房
方式：
以教学大纲、计划、课程要求
护理教学查房的类型
根据教学查 房的内容分
类
01
按教学查房 的指导思想
分类
02
按教学查房 的护理能级
分类
03
根据教学查房的内容分类
以病人为中心的护理程序查房
方式：以护理程序为框架进行分析、讨论及补充。 以检查护生解决实际问题的能力。
以护理技术为中心的操作性查房
营成果，加快发展步伐。 加强企业文化建设，建立长效机制。 企业文化的内涵 它包括企业精神、企业信条、企业目标、企业民主、企业道德、企业制度、企业
01
护理查房教学目的与意义
护理查房教学目的与意义
提高教学质量
1
3
提高护理实习生及 带教老师的综合素质
解决临床实际工作
2
的实际问题
4
评价护理计划、护理措施的落 实与效果，确保护理工作质量
查房实施程序-STEP1
病例汇报
病例汇报重点：
1、病人基本情况 2、病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果 3、目前存在的问题与依据 在办公区完成，先由实习生汇报，然后由指导老师补充，并说 明本次查房的目标。
查房实施程序-STEP2
床边查房
入病房：
1、主查护生和指导老师在前，及其他人员随后，按 要求站位 2、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配 合，注意病房其他病人的反应
方式：有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如： 三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。 重点：操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。
以护理质量为中心的评价性查房
方式：床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充，护士 长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人， 以检查工作职责落实及工作质量，协助护士解决疑难问题。 （护理部查房形式）
护理部查房
病例选择：目前护理上存在问题/困难的 危重、疑难、大手术等特殊病例 目 标： ①、检查病人护理计划、措施的落实与 效果 ②、对存在问题提出制定改进措施 ③、解决病人的实际问题 ④、提高科室护理工作质量
04
护理查房的实施
查房准备与要求
查房前准备
1
物品准备
2
查房时限
一般为1小时左右
注重启发式 教学方法
以护理管理为中心的管理性查房
方式：由护士长主持，查各班工作职责落实、病区管理、 查对制度、消毒隔离制度等落实情况 目的：增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与 管理责任。（护理部查房形式）
按教学查房的指导思想分类
传统的护理查房 整体护理查房
从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点。 该种查房模式现已少用
02
护理查房教学的基本要求
护理查房教学的基本要求
要有目的性选择查房内容
做好查房前的准备：病人、资料、 实习生、带教老师、物品等 注重指导老师的自身素质
体现以病人为中心
注重护理查房的灵 活性和实效性
遵守保护性医疗制度
03
护理查房的形式
护理查房的形式
类型
由护士长或护理部组织的教学查房
方式：
以疾病或问题为重点
按教学查房的护理能级分类
带教老师 （责任护士）查房
护士长查房
病例选择：以典型病例为主 目 标： ①、完成教学大纲要求 ②、掌握基础与专科护理知识、 护理操作技能 ③、解决病人实际问题
病例选择：疑难、危重、大手 术病人、新技术开展项目等 目 标： ①、掌握病人的护理要点、重 点、难点 ②、解决病人实际问题 ③、提高护士业务能力及科室 护理质量
农”，各级政府对农村信用社的作用给予了高度重视和期望。因此，农村信用社立 善于发现和积极培育新的经济增长点和业务支撑点，不仅是促进农村经济发展、缩小城 要，更是农村信用社持续稳健发展的保障。各信用社要立足当地实际，结合农村产业结 极开展向农民送技术、送信息活动，并集中资金对农民接受的重点项目、重点环节给以 力促农村规模经济的形成和农业综合生产能力的提高，在增加农民收入的同时，为信用 后劲。 进一步改进服务方式和方法。 满足人们的多方面需求是科学发展观的内 村信用社要立足自身实际，不断创新服务方式、改进服务方法，充分发挥点多面广的
激发护生学习积极性
查房人员
要求参加的人员
ห้องสมุดไป่ตู้
4
3 查房人员的站位
可根据实际情况进行调整
5
6
7
查房内容
要求以病人为中心，以护理程序为 框架，以解决护理问题为目的，突 出对重点内容的讨论，并制定解决 方案，达到护理教学目标
车或治疗盘、病历、听诊器、血压计、消毒洗 手液、手电筒、专科物品等
提前2-3天确定病人、明确查房目标（根据教学大纲要求， 并告知相关人员）、查阅相关资料
缺点： A、重知识的传授而轻能力的培培养 B、只见疾病不见人 C、与业务学习相混淆
以问题为基础查房： 方式：以问题为基线展开讨论，带教老师对讨论的问题进行点评与小结
以护理程序为框架查房： 方式：从评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤进行讨论与评价
两种方式的结合：
重点：病人得到了什么样的护理? 护士为病人解决了什么问题? 病人是否达到健康目标?
护理查房
NURSING ROUND
Contents
目 录
护理查房教学目的与意义 护理查房教学的基本要求 护理查房的形式 护理查房的实施 教学应掌握的七项内容 教学护理查房注意事项
护理查房存在的问题 小结
了发展的基础和服务“三农”的条件。反过来，也只有农村信用社发展了， 济发展提供更多的资金支持，才能更好地发挥农村金融的主力军作用和联系农民的金融 从而促进农民增收、企业增效、财政增收、信用社增盈，实现多赢的目的。因此，农村 和农村信用社的发展是相辅相成的，互为依托的。学习科学发展观心得体会 积极培 增长点和业务支撑点。 近年来，从中央到地方，各级各部门对“三农” 通过采取一系列宏观调控措施，目前在农村经济领域已出现了粮食增产、农民增收等可 保持这种良好的发展势头，更好地服务“三