学校“壮族三月三”活动工作方案.doc
2024年学校三月三活动方案
2024年学校=月三活动方案四、活动的要求20xx年4月1日~4月30日。
二、活动时间20xx年4月3日——20xx年4月9号三、活动主题浓情三月三，品壮乡美食。
四、活动地点南宁市明秀路正恒国际沃尔玛商场及其商场门口。
五、活动准备工作1、卖场布置：挂宣传条幅。
2、商场内促销商品准备。
3、商场外布置美食小街。
4、搭建游乐区及小舞台。
5、与相关各方的联系与协调。
六、活动内容1、浓情壮乡特色物品大联展。
（1）开辟壮族三月三特色食品专柜：包括五色糯米饭、壮粽、艾叶椒耙、发糕、巴马香猪、武鸣柠檬鸭等广西各地的特色美食。
（2）展示广西特色手工物品：绣球、壮族刺绣、壮锦、以及各地的特产。
2、欢乐购物赢广西两日游。
具体内容：凡当日购物满200元的顾客,即可凭小票及有效证件换取抽奖卡一张（每人仅限一张），到商场特定点抽奖，即有机会获得"广西三月三各地活动的两日游玩"大奖（中国壮乡武鸣“三月三”歌好暨骆越文化旅游节（系列活动）、黄姚古镇景区三月三系列活动、金秀花山景区等）每日将产生10三、活动领导小组需要的各种道具：各负责人与总务处联系（三）开展区情教育。
中小学结合"壮族三月三”节庆活动，开展民族文化教育，让广大师生更多地了解广西民族优秀传统文化。
高等学校要结合“广西区情”课程，开展“壮族三月三"广西民族文化（1）用雷锋精神感染大家，传递正能量1.由卡通人物在路上吸引路人至设点处，讲解人员在设点处进行活动讲解;活动地点学校体育馆操场。
弘扬民族文化，展示八桂风采。
1、活动时间：20x×年3月30日——4月1日儿热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌，特制定本方案。
一、活动目的1、通过活动了解“三月三"壮乡歌好节习俗。
2、培养和激发幼儿对传统民族文化的‘兴趣。
3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。
二、活动时间20xx年4月12日9:00——10:00三、活动地点幼儿园大门前空地四、活动主题壮乡三月三歌飘满银海五、活动对象全体幼儿六、活动准备1、活动音乐2、场地布置：长竹竿七、活动过程（一）前期活动：建议家长在歌好节期间带幼儿到“三月三"歌仔节对歌会、"三月三"庙会现场参1、主持人为幼儿讲解"壮族三月三”的来源、习俗，让幼儿了解"壮族三月三".2、大、中班级唱山歌《山歌好比春江水》，体验壮乡民族文化。
“壮族三月三”活动工作方案模板2篇
“壮族三月三”活动工作方案模板“壮族三月三”活动工作方案模板精选2篇（一）活动名称：壮族三月三活动工作方案活动目标：1. 传承和弘扬壮族传统文化，增强壮族文化自豪感和认同感。
2. 打造具有浓郁地方特色的文化节庆，提升地方知名度和吸引力。
3. 促进民族团结，增进不同文化之间的交流与理解。
活动时间：每年农历三月初三活动地点：主要在壮族聚居区举办，如广西壮族自治区南宁市等。
活动内容：1. 传统民俗表演：包括舞蹈、歌曲、音乐等形式的表演，展示壮族传统文化的多样性和独特魅力。
2. 民族体育比赛：举办传统壮族体育项目比赛，如蛹蟆跳、拔河等，增强民族体魄和团队精神。
3. 壮族特色食品展示：组织壮族传统食品展示和品尝活动，推广壮族独特美食文化。
4. 手工艺品展示与销售：提供平台让壮族手工艺人展示和销售其传统手工艺品，带动当地经济发展。
5. 民族服饰秀：举办壮族传统服饰秀，展示传统服饰的优美和变化。
6. 文化交流活动：邀请其他民族参与，举办文化交流、演出和座谈，增进不同文化之间的理解与友谊。
策划与组织：1. 成立活动组织委员会，负责活动策划与组织工作。
2. 制定详细的活动计划和时间表，明确各项活动的具体安排。
3. 联系相关的文化机构、艺术团体和民间组织，邀请专业人士参与演出和指导。
4. 活动宣传：通过媒体渠道、社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多的参与者和观众。
5. 确保活动场地、设备和安全措施的准备工作，保障活动顺利进行。
6. 组织志愿者团队，为活动提供必要的支持和帮助。
7. 设立活动现场服务区，提供饮食、卫生等相关服务。
预算：1. 活动场地租赁费用。
2. 演出、表演人员的费用。
3. 器材和设备租赁费用。
4. 营销和宣传费用。
5. 志愿者费用。
6. 其他相关费用。
评估与总结：1. 在活动结束后，组织调查、反馈和评估，了解活动效果和参与者的反馈。
2. 撰写活动总结报告，总结活动中的成功经验和不足之处，为下一次活动提供参考。
三月三初中校园活动策划
一、活动背景三月三，是我国壮族的传统节日，也是广西壮族自治区的重要节日。
为了弘扬民族文化，增强学生的民族自豪感，丰富校园文化生活，我校决定在三月三期间举办校园文化节活动。
本次活动旨在让学生在参与中了解和传承民族文化，培养爱国情怀，提升综合素质。
二、活动主题“弘扬民族文化，传承民族精神”三、活动时间2023年3月3日（周五）上午9:00-12:00四、活动地点学校操场、教学楼前广场、图书馆报告厅等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和意义。
（2）学校领导致辞，对本次活动表示祝贺。
（3）宣布活动正式开始。
2. 民族文化展示（1）文艺表演：邀请我校民族特色艺术团队进行民族舞蹈、民歌、器乐等表演。
（2）民族服饰展示：组织学生展示各民族服饰，讲解服饰背后的文化内涵。
（3）民族美食体验：设置民族美食摊位，让学生品尝各民族特色美食。
3. 民族知识竞赛（1）竞赛内容：涉及我国各民族的历史、文化、习俗等知识。
（2）参赛对象：全校学生，分为初中部和高中部进行比赛。
（3）比赛形式：现场答题，分为个人赛和团体赛。
4. 民族手工制作（1）邀请民族手工艺人现场教学，让学生体验民族手工制作。
（2）制作内容：如剪纸、刺绣、编织等。
5. 民族文化讲座（1）邀请专家学者进行讲座，介绍我国各民族的文化特色。
（2）讲座主题：如“壮族的历史与文化”、“少数民族的风俗习惯”等。
6. 民族特色摄影展（1）征集全校师生的民族特色摄影作品。
（2）评选优秀作品，在学校展览馆展出。
七、活动宣传1. 利用学校广播、校园网、微信公众号等平台进行宣传。
2. 制作活动海报、宣传册，张贴于校园各处。
3. 邀请家长参与活动，共同感受民族文化的魅力。
八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动监督组，确保活动顺利进行。
3. 邀请相关专家、教师担任评委，保证活动的公平公正。
4. 加强与各班级的沟通协调，确保活动参与度高。
广西壮族三月三活动工作方案
广西壮族三月三活动工作方案一、背景介绍广西壮族自治区是中国的少数民族自治区之一，壮族是广西的主要民族。
壮族三月三活动是壮族传统节日，也是广西壮族自治区的重要文化节日之一。
为了更好地组织和推进壮族三月三活动的开展，制定本工作方案，以确保活动的顺利进行。
二、活动目标1. 弘扬壮族文化，增强民族团结意识。
2. 激发群众活力，促进经济发展。
3. 加强节日管理，确保活动秩序井然。
三、活动内容1. 举办壮族传统舞蹈比赛。
邀请壮族舞蹈团体和个人参加比赛，展示壮族舞蹈的优美和独特之处。
评选出优秀团队和个人，并给予奖励和表彰。
2. 举办壮族传统体育竞技活动。
包括射箭、攀竹竿等传统竞技项目，吸引广大群众参与，增强体魄和促进健康的身心发展。
3. 组织传统技艺展示。
展示壮族传统手工艺品制作过程，推广传统技艺，加强传承与发展。
4. 开展壮族传统音乐演出。
邀请壮族民间艺术家和乐团进行音乐表演，演奏传统乐器，展示壮族音乐文化的独特魅力。
5. 举办壮族民俗展览。
展示壮族民俗文化的特点和风貌，呈现丰富多彩的传统民俗活动。
6. 开展壮族美食品尝活动。
举办传统食品制作和品尝活动，让广大民众体验壮族传统美食的独特风味。
四、活动组织1. 设立活动筹备组，负责活动的统筹和组织工作。
2. 组织各个活动项目的策划与实施。
确保活动内容丰富多样，充分展示壮族传统文化。
3. 邀请专业评委和学术专家组成评审团队，确保评选过程公正、公平。
4. 加强与各级政府、社会组织和商家的合作，共同推进活动的开展。
五、安全保障1. 制定活动安全管理方案，确保人员和财产安全。
2. 指定专人负责活动现场安全巡查，及时发现并处理安全隐患。
3. 加强宣传教育，呼吁广大群众文明参与活动，热爱家乡，共同维护活动秩序。
六、宣传推广1. 制作活动宣传资料，包括海报、宣传册等。
2. 充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体渠道进行广告宣传和报道。
3. 打造社交媒体平台，发布活动相关内容，吸引更多的关注和参与。
XX年学校“壮族三月三”活动工作方案
【活动目的】：1.传承和弘扬壮族优秀传统文化，维护民族团结和谐；2.增强学生对壮族文化的认同感和自豪感，培养学生的文化自信心；3.促进学生之间的交流和互动，培养学生的合作意识和团队精神。
【活动时间】：XX年3月3日【活动地点】：学校操场和多媒体教室。
【活动主题】：壮族三月三民俗文化体验之旅【活动流程】：1.上午：-8:30-9:00：开幕式。
-9:00-10:00：学生进行壮族服饰展示和赛龙舟活动。
-10:00-11:00：壮族舞蹈表演和民族音乐演奏。
2.下午：-13:30-14:30：学生参观壮族民居，了解壮族传统建筑和生活习俗。
-14:30-15:30：多媒体教室播放壮族风俗纪录片，学生观看并进行讨论。
-15:30-16:00：闭幕式。
【活动准备】：1.邀请壮族教师、壮族学生家长、民间壮族文化传承人等参加活动。
2.借用壮族服饰和赛龙舟器具，搭建舞台和音响设备。
3.组织学生进行壮族舞蹈和音乐的排练。
4.整理壮族文化资料，准备展板和图片等。
5.准备壮族特色食品和茶水供学生品尝。
【活动方案】：1.开幕式：-主持人宣布活动开始，并介绍活动主题。
-学校领导致辞，强调活动意义和目的。
-壮族学生代表发表致辞，分享壮族文化和活动期望。
-授旗仪式，揭开活动序幕。
2.学生展示和活动：-学生穿着壮族传统服饰，展示各种服饰款式和特点。
-学生分组展开赛龙舟比赛，在操场水池内进行。
-学生分别进行壮族舞蹈和民族音乐的表演，展示壮族文化魅力。
3.参观和观看：-学生分小组参观校园内模拟的壮族民居，了解壮族传统建筑和生活习俗。
-多媒体教室播放壮族风俗纪录片，学生观看并进行讨论。
4.闭幕式：-主持人宣布活动结束，回顾活动过程。
-学生代表分享参加活动的心得体会。
-颁发活动证书给优秀参与者和组织者。
-学校领导致辞，表扬活动的成功举办和参与。
【活动评估】：1.在活动过程中，设置监督小组对活动进行全程监督和记录。
2.活动结束后，邀请参与者填写活动评估表，了解参与者的意见和建议。
小班组教研活动三月三(3篇)
第1篇一、活动背景三月三，是我国壮族的传统节日，也是我国各民族文化交流的重要时刻。
为了丰富幼儿的生活经验，增进幼儿对我国传统文化的了解，同时提高教师的专业素养，我园小班组于3月3日开展了以“三月三，传承民俗文化”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 了解三月三的由来和壮族的传统习俗，培养幼儿对民族文化的兴趣。
2. 通过参与活动，让幼儿体验民俗文化的魅力，感受民族团结的氛围。
3. 培养教师对民族文化的认识和传承意识，提高教师的专业素养。
三、活动内容1. 教师集体备课在活动前，小班组全体教师进行了集体备课，共同研讨了活动方案。
教师们从活动目标、活动内容、活动形式等方面进行了深入探讨，确保活动顺利开展。
2. 主题活动开展（1）知识讲座活动当天，我们邀请了一位壮族文化专家为幼儿和家长进行了一场生动的知识讲座。
专家从三月三的由来、壮族的传统习俗等方面进行了详细讲解，让幼儿和家长对三月三有了更深入的了解。
（2）民俗体验为了让幼儿亲身体验民俗文化，我们设置了以下环节：①彩蛋制作：教师们带领幼儿学习制作彩蛋，了解彩蛋在壮族文化中的象征意义。
②民族舞蹈：教师们教幼儿学习壮族舞蹈，感受民族文化的魅力。
③民族服饰展示：邀请家长参与，展示壮族传统服饰，让幼儿感受民族服饰的美丽。
（3）手工制作教师们带领幼儿制作了具有民族特色的剪纸、泥塑等手工艺品，让幼儿在动手操作中体验民俗文化的乐趣。
3. 教师总结与反思活动结束后，小班组全体教师进行了总结与反思。
教师们就活动中的亮点和不足进行了讨论，提出了改进措施，为今后的教研活动积累了宝贵经验。
四、活动成果1. 幼儿对三月三和壮族文化有了更深入的了解，激发了他们对民族文化的兴趣。
2. 家长对幼儿园开展的民俗文化活动给予了高度评价，表示支持幼儿园的教育教学工作。
3. 教师的专业素养得到了提升，对民族文化的认识和传承意识得到了增强。
五、活动反思1. 活动内容丰富，形式多样，幼儿参与度高，取得了良好的效果。
壮族三月三活动方案
壮族三月三活动方案壮族三月三活动方案一一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校内，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创立特色校内文化的重要内容。
通过本次“三月三”民族风情文化展现活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、发奋向上的精神风貌二、活动时间及地点1.活动时间：20XX年3月30日——4月1日2.活动地点：三、活动内容1.“民族歌谣童谣”班级拉歌赛（4月1日上午）（每个班级一首唱民族歌谣正副班主任负责）2.参观民族风情文化走廊（4月1日上午午）（1）民族文化——壮语文字书籍展现区（3月30日完成）（2）班级“民族生活（图片）特色服装（图片）工艺品、饮食”等展现区（每个各班负责一个特色展现区，正副班主任负责3月31日完成。
）3.民族体育节：民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮竞赛、30人板鞋竞速竞赛、投绣球竞赛、集体把戏跳绳竞赛、滚铁环混合接力赛等。
（时间待定）四、活动要求1.各班级按学校活动方案细心组织，做好充足准备，落实好各项活动要求。
2.教育同学参与活动讲文明守纪律，确保活动顺当开展。
五、其他工作小主持人、同学入场组织：展台桌摄影：音响：信息报道：壮族三月三活动方案二20XX年海南黎族苗族“三月三”节，是全省各族人民全面贯彻落实，满怀豪情奔向小康社会的又一个隆重的黎族苗族传统节日。
全省主会场活动第一次定在琼中县进行，这是海南XXX多万黎、苗族同胞的一大喜事。
本次活动以XXX理论和为指导，从构建和谐社会的目标动身，通过全省互动、社会各界参与，把“三月三”传统节日办成文化“三月三”、歌舞“三月三”、民俗“三月三”和欢乐“三月三”。
让黎族、苗族人民体会到党的暖和，同时激发热爱祖国、热爱家乡的热忱，促进海南少数民族地区经济发展，文化繁华，社会和谐。
二、活动布置（一）广场文艺演出1、海南中部广场文艺汇演时间：4月17日（农历三月初一）20：00时至22：00。
学校“壮族三月三”活动工作方案
学校“壮族三月三”活动工作方案一、活动背景“壮族三月三”是我国广西壮族自治区的传统节日，也是我国壮族人民最盛大的节日之一。
为弘扬和传承民族文化，增强学生的民族认同感和自豪感，我校决定在“壮族三月三”期间开展一系列丰富多彩的活动，让全体师生共同感受壮族文化的魅力。
二、活动目标1. 传承和弘扬壮族文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。
2. 培养学生对民族文化的兴趣和爱好，提高学生的文化素养。
3. 加强民族团结，增进各民族学生之间的友谊和交流。
4. 提高教师对民族文化的了解和认识，促进教师的专业成长。
三、活动内容1. 民族知识讲座：邀请有关专家为师生讲解壮族的历史、文化、风俗等知识。
2. 民族风情展示：组织学生表演壮族舞蹈、山歌、民族体育等节目，展示壮族文化的魅力。
3. 民族手工艺品制作：组织学生学习制作壮族传统手工艺品，如绣球、壮锦等。
4. 民族美食体验：组织学生品尝壮族特色美食，如五色糯米饭、艾叶粑粑等。
5. 民族风情摄影展：邀请师生拍摄壮族风情照片，进行展览和交流。
6. 民族知识竞赛：组织学生参加民族知识竞赛，增进对民族文化的了解。
7. 民族文化交流活动：组织学生与壮族同胞进行文化交流，增进友谊和了解。
四、活动时间2022年4月2日至4月8日五、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动经费，保障活动的顺利进行。
3. 邀请有关专家、学者、壮族同胞等嘉宾参加活动。
4. 组织学生参与活动，鼓励学生积极参与。
5. 邀请媒体对活动进行宣传报道，扩大活动的影响力。
六、活动要求1. 全体师生要高度重视本次活动，积极参与，共同传承和弘扬民族文化。
2. 活动筹备组要精心组织，确保活动顺利进行。
3. 活动期间，要注重安全，确保师生人身安全。
4. 活动结束后，要认真总结，对表现优秀的师生给予表彰和奖励。
通过开展“壮族三月三”活动，旨在传承和弘扬壮族文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，促进民族团结，提高学生的文化素养。
壮族三月三节日活动策划书(5篇)
壮族三月三节日活动策划书（5篇）壮族三月三节日活动策划书（精选5篇）壮族三月三节日活动策划书篇1为大力传承和发展中华优秀传统文化，保护我们广西壮族自治区的非物质遗产，让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化，实践社会主义核心价值观，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义，加强民族团结，凸显民族特色，营造和谐文明的社会氛围，我校积极开展20__年“壮族三月三”节日主题活动。
根据学校实际情况特制定本方案。
一、领导小组组长：黄晓鹏谢志璞副组长：卢浩仁覃福榕卢军甘顺田成员：谭劲峰黄万军朱国朋潘标全赖奋李育健甘锋雄刘建明覃建庆全体班主任二、活动主题弘扬社会主义核心价值观，传承优秀民族传统文化。
三、活动理念弘扬壮族文化，体验壮族民俗风情，构建和谐校园，展示时代风采。
四、活动时间20__年4月5日至8日五、活动内容(一)开一次周会利用周一的周会活动，在三月三节前对全校师生进行三月三的`宣传教育，在周会上对民族传统、民族文化、民族礼仪、民族风俗等知识进行宣传，开展民族知识问答活动。
(二)开一次班会利用一节课开展以“我们的节日——三月三”为主题的班会课，班会课要求生动活泼又具有现实教育意义，增强民族团结。
(三)做一次专题宣传通过黑板报或网络媒体进行一次关于三月三专题的宣传活动，让广大师生深入了解三月三节日的历史传承。
(四)交一次作业活动结束后以班级为单位上交参加三月三活动的照片或者三月三活动期间制作的黑板报、手抄报等到学校政教处。
六、其他要求(一)妥善安排好节日期间值班和安全保卫工作，防止发生重大突发性时间，确保师生度过一个祥和平安的节日假期。
(二)活动结束后学校政教处以学校名义将活动总结和相片上交区教育局并留底存档。
壮族三月三节日活动策划书篇2一、活动主题“弘扬民族文化，展示八桂风采”。
二、活动时间4月1日至30日。
三、重点活动内容安排(一)组织“壮族三月三”宣传活动。
2024年“壮族三月三和谐在八桂活动方案
2024年“壮族三月三和谐在八桂活动方案一、活动宗旨：“壮族三月三和谐在八桂”活动旨在弘扬壮族优秀传统文化，促进各族群众团结友好，营造和谐稳定的社会环境，推动广西壮族自治区经济社会发展。
二、活动内容：1. 举办壮族传统文化展览通过举办壮族传统文化展览，展示壮族民俗、传统服饰、音乐舞蹈等丰富多样的文化元素，让广大群众了解、认识和感受壮族传统文化的魅力。
2. 组织传统体育竞赛组织壮族传统体育竞赛，如板球、竹筒赛龙舟、踢篮球等，激发壮族民众的爱国热情和集体荣誉感，增强民族团结力量。
3. 举办民族音乐会举办民族音乐会，邀请壮族音乐家、歌手等表演壮族音乐和歌曲，展示壮族优秀音乐艺术，增进各族人民的相互了解和交流。
4. 举行传统风情节在壮族聚居地区举行传统风情节，邀请壮族民间艺术团体表演壮族特色的舞蹈、歌曲、戏剧等，展示壮族民俗风情，丰富群众文化生活。
5. 组织民族文化交流活动组织壮族和其他少数民族之间的文化交流活动，促进不同民族的相互了解和友谊，加强各民族之间的互动与合作。
6. 推动壮族民族品牌建设启动壮族民族品牌建设，鼓励壮族企业家创新创业，推动壮族优秀传统产业的发展，提升壮族民族品牌的知名度和影响力。
7. 开展公益活动开展各类公益活动，如植树造林、绿化环境、助学扶贫等，提高广大群众的幸福感和获得感，切实关心民生、造福群众。
8. 开展宣传教育活动组织开展“壮族三月三和谐在八桂”宣传教育活动，通过图文并茂的宣传资料、文艺节目等形式，让更多的人了解壮族文化，增强文化自信。
三、组织机构和工作安排：1. 组织机构设立活动组织委员会，由广西壮族自治区相关部门领导担任主任，各级政府、企事业单位及壮族社团组织代表参与组成，负责活动的组织、协调和宣传工作。
2. 工作安排活动组织委员会负责制定详细的活动方案，并具体划分各个专项工作组，负责实施和落实工作安排。
四、经费保障：活动经费由广西壮族自治区财政专项拨款，同时鼓励企业、社会团体和个人进行捐赠。
2024壮族三月三校园活动方案
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广西三月三学校的活动方案
广西三月三学校的活动方案
在壮族“三月三”来临之际，除了班上进行相关集体教学活动外，幼儿园还会举办全园性的文娱活动，其中包括壮族歌舞表演、民族服装展示等，或是以班级为单位，邀请家长和孩子共同制作五色糯米饭、绣球、壮锦等。
在区域活动中投放有关壮族“三月三”节日材料，不仅增加幼儿对壮族“三月三”节日的感知，还能够促进幼儿的全面发展。
投放材料的区域集中在美工区、建构区、角色扮演区等。
如在美术区投放纸、泥、笔、小石子、小棍子、布料、染料等，供幼儿制作壮锦、铜鼓、五色糯米饭、民族服饰等；角色扮演区投放相关食材、工具，供幼儿制作壮族美食，投放壮族山歌音乐、乐器、图谱、服饰，供幼儿唱山歌，进行服装表演和跳舞等；语言区投放壮族故事录音、图片、头饰、道具，供幼儿表演；积木区可投放铜鼓、积木、竹子等供幼儿建构；户外的体育区可投放板鞋、绣球、竹杠、高跷、铁环、花炮、背篓供幼儿玩游戏等。
2023年广西“壮族三月三”活动工作方案
2023年广西“壮族三月三”活动工作方案工作方案：2023年广西“壮族三月三”活动一、活动背景广西壮族自治区是中国壮族人口的主要分布地区之一，而“壮族三月三”是壮族群众最重要的传统节日之一。
为了推动和传承壮族优秀文化，丰富广西民族文化底蕴，提高群众的文化认同感和自豪感，广西将于2023年举办盛大的“壮族三月三”活动。
二、活动目标1. 传承和弘扬壮族传统文化，加强国家多元文化的交流与融合。
2. 提高广西壮族群众的文化认同感和自豪感。
3. 吸引国内外游客前来体验壮族文化，促进广西旅游业的发展。
三、活动内容与安排1. 主会场活动a. 时间：2023年3月3日至3月5日b. 地点：广西壮族自治区主要城市（如南宁、桂林等）c. 内容：- 开幕式：由壮族舞蹈表演、传统音乐演奏等内容组成的盛大开幕式。
- 文化展示：展览展示壮族传统手工艺品、民族服饰、文化遗产等，以及壮族文化特色饮食。
- 民族文化大巡游：各地壮族群众组织彩车、表演队伍，在主城区进行盛大巡游表演。
- 民间艺术演出：包括舞蹈、歌曲、乐器演奏、杂技等各类传统艺术表演。
- 体育竞赛：举办壮族传统体育项目比赛，如蹴鞠、射箭等。
2. 分会场活动a. 时间：2023年3月3日至3月5日b. 地点：广西壮族自治区各县市区c. 内容：- 赛事活动：举办壮族传统体育项目比赛，如摔跤、鸟枪等。
- 游园活动：在各县市区的公园或广场设置互动游乐设施、展览等，吸引游客参与。
- 风俗游行：各县市区的壮族群众组织游行，展示当地的文化风俗特色。
四、推广与宣传1. 媒体报道：加强对活动的宣传报道，包括电视、报纸、网络等媒体形式。
2. 社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人参与和关注。
3. 合作推广：与旅行社、酒店、景区等合作，共同推广“壮族三月三”活动。
五、安保措施为保障活动的顺利进行，需采取一系列安保措施，包括：1. 加强安保力量：增派警力、保安人员，维护公共秩序和活动安全。
2024年“壮族三月三和谐在八桂活动方案
2024年“壮族三月三和谐在八桂活动方案一、背景与目标2024年是壮族传统节日三月三的举办年份，也是中国“壮族三月三和谐在八桂活动”的首个年度活动。
本次活动的目标旨在传承和弘扬壮族优秀的文化传统，推动壮族与其他民族之间的交流与合作，增进民族团结，促进区域经济发展。
二、活动内容1. 三月三民俗活动展示在本次活动中，将举办一系列的民俗活动展示。
这些活动包括但不限于壮族传统歌舞表演、龙船赛、踩高跷比赛等。
通过展示丰富多彩的壮族文化，让更多的人了解壮族传统与特色。
2. 民族交流会议本次活动还将举办壮族与其他民族的交流会议。
会议将邀请壮族代表与其他民族代表进行互动交流，分享各自文化的特色与传统。
通过这样的交流，可以增进各民族之间的了解与友谊，促进共同进步与发展。
3. 文化展览为了更好地展示壮族的文化魅力，本次活动将举办壮族文化展览。
展览将展示壮族传统艺术品、手工艺品，以及具有代表性的壮族文化符号等。
通过这样的展览活动，可以增加公众对壮族文化的认识与了解。
4. 经济合作交流本次活动还将推动壮族地区与其他地区的经济合作交流。
通过举办投资洽谈会、商贸对接会等形式，鼓励企业家、投资者投资八桂地区，促进经济的繁荣与发展。
5. 环境保护与可持续发展论坛为推动八桂地区的可持续发展，本次活动还将举办环境保护与可持续发展论坛。
论坛将邀请相关专家学者、政府官员和企业代表等进行研讨和交流，共同探讨环境保护与可持续发展的问题，并提出相关建议和措施。
三、活动方案1. 时间安排本次活动将于2024年3月3日至3月10日举行，为期8天。
具体的每天活动安排如下：- 3月3日：开幕式及壮族传统歌舞表演- 3月4日：龙船赛及踩高跷比赛- 3月5日：民族交流会议- 3月6日：壮族文化展览开幕式- 3月7日：经济合作交流活动- 3月8日：环境保护与可持续发展论坛- 3月9日：壮族文化体验活动- 3月10日：闭幕式及颁奖仪式2. 地点安排本次活动将在八桂地区的主要城市开展，为了最大程度地吸引外地游客参与，活动地点将选择八桂地区的知名景点、公园和文化场所进行安排。
小学三月三活动方案(精选7篇)
小学三月三活动方案篇1为引导学生了解壮乡文化,弘扬壮族人民的优秀传统,学校决定在〃三月三〃节日到来之际，举行〃传承壮乡文化〃活动。
活动时间：3月28日-4月7日活动地点：校园活动内容：一、校园广播每天定期播放壮族山歌，宣传壮族文化习俗。
二、召开主题会庆祝：1、班级主题会"壮乡文化知多少"，引导学生了解壮乡文化习俗，体验壮家活动，如板鞋，制作绣球，铜鼓等。
2、学校主题会"传承壮乡文化走进三月三"。
通过壮族师生代表分享壮族文化习俗，壮族舞蹈表演，山歌对唱互动等丰富多彩的活动，引导学生了解壮族服饰文化、饮食文化、娱乐文化、特色礼品等。
活动准备：横额一条：XX市第一小学"传承壮乡文化走进三月三"活动铜鼓手工品，五色糯米饭，绣球IOO个,山歌背景音乐，民族服装：老师2套，学生6套（男2套）活动分工：组长：朱XX副组长：方XX成员：政教处、少先队、音乐组、各班主任小学=月三活动方案篇2一、活动目的：民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族文化引进校园，不仅是对民族文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。
通过本次“三月三”活动实施方案，发挥传统文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶学生情操，激发学生热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌，培养学生热爱民族文化、传承民族文化的意识和能力，让学生在多民族和谐校园中快乐成长。
二、活动时间：20xx年3月30B-4月15日三、活动领导小组：组长：黄灿副组长：周孟泽、周建光、卢国留组员：学校全体教师四、活动内容1班级墙报：更新"三月三"民族特色内容，由班级负责，3月29日下午学校领导小组进行到各班级检查、拍照。
2、主题班会：3月29日利用少先队活动课召开主题队会，主题为“壮族三月三，五彩糯飘香"。
3、民族文化活动：①4月7日上午A、学生民族歌舞表演："三月三〃民族舞蹈《山歌唱出好春光》，负责人：陆丽先B、"三月三〃传统文化有奖知识问答，负责人：玉法宁C、抛绣球：现场抛绣球，负责人：少先队大队长D、"三月三〃五彩糯米饭文化展示，负责人：韦凤春；后勤保障：总务处。
壮族三月三系列活动方案(二篇)
壮族三月三系列活动方案(二篇)壮族三月三系列活动方案(一)为贯彻落实《广西壮族自治区教育厅印发关于开展“壮族三月三”民族文化教育活动的通知》(桂教民教〔2023〕2号)和《平果县人民政府办公室关于印发平果县2023年“壮族三月三”活动实施方案的通知》(平政办发〔2023〕38号)文件精神，拓展民族文化视野，丰富校园民族文化活动，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展，推动我县中小学“两个一”活动的深入开展，特制订教育活动方案如下：一、活动主题弘扬民族文化，展示八桂风采。
二、活动时间2023年3月20日——4月15日(任选一周)。
三、活动内容(一)宣传民族文化。
利用升旗仪式、校园广播、黑板报、校园网络等形式，介绍我区各民族传统节日以及相应的民族文化。
通过班、团、队会活动，全面介绍各民族各种节日的来历、有哪些风俗习惯，让学生对传统节日和民族文化有更广泛的认识、更全面的了解。
(二)参与节庆活动。
学校组织和引导学生积极参加各项节庆活动，让学生充分参与节日民俗、民间技艺、歌圩文化等活动，亲身体验民族文化魅力，提升民族文化素养。
(三)开展实践活动。
利用“壮族三月三”假期及其前后双休日，布置学生完成相关民族文化实践任务，如收集民间故事、学唱山歌、学习制作民族工艺、参与节庆活动风采、开展民族文化调研等，锻炼学生的综合实践能力。
(四)组织成果评选。
围绕传统节日和民族文化，组织绘画、作文、摄影、制作等活动成果评选，并将优秀作品进行展示和宣传，丰富学校民族文化教育成果，进一步激发学生的主观能动性，提高学校传承优秀民族文化的水平。
(五)可结合本校实际开设具有本校特色的活动项目。
板鞋、跳竹竿舞、滚铁环混合接力赛、投绣球比赛、跳绳比赛等。
四、活动要求(一)加强领导，扎实推进。
各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的'重要意义，加强组织领导，围绕活动内容，根据本校实际情况制定活动方案、活动项目计划表(附件4)，精心组织，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动取得成效。
小学壮族三月三主题活动方案
小学壮族三月三主题活动方案一、活动背景壮族三月三是我国的传统节日，也是壮族人民最为隆重的节日之一。
为了让广大小学生更好地了解和传承壮族文化，弘扬民族精神，增强民族文化认同感，我们学校决定在三月三期间举办一系列主题活动，让同学们感受壮族文化的独特魅力。
二、活动目标1. 弘扬壮族文化，传承民族精神，增强民族文化认同感。
2. 提高同学们的综合素质，培养他们热爱祖国、热爱家乡的感情。
3. 增强同学们之间的友谊，促进民族团结。
三、活动时间2022年3月21日（星期六）全天四、活动地点学校操场、教室、图书馆五、活动内容1. 开幕式（1）时间：8:30-9:00（2）地点：学校操场（3）内容：校长致辞，介绍活动意义、目的和安排，宣布活动正式开始。
2. 壮族文化知识讲座（1）时间：9:00-10:00（2）地点：图书馆（3）内容：邀请专家为同学们讲解壮族的历史、文化、风俗习惯等，让同学们更深入地了解壮族文化。
3. 壮族民俗游戏体验（1）时间：10:00-11:30（2）地点：学校操场（3）内容：组织同学们参加壮族民俗游戏，如抛绣球、踩高跷、跳竹竿等，让同学们亲身体验壮族的民俗风情。
4. 壮族三月三美食节（1）时间：11:30-13:00（2）地点：学校食堂（3）内容：举办壮族三月三美食节，让同学们品尝到地道的壮族美食，如五色糯米饭、酸汤鱼、烧烤等。
5. 壮族文艺表演（1）时间：14:00-16:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织同学们表演壮族舞蹈、歌唱、小品等节目，展示壮族文化的魅力。
6. 壮族手工艺品制作（1）时间：16:00-17:30（2）地点：教室（3）内容：邀请擅长壮族手工艺的师傅教同学们制作壮族手工艺品，如壮锦、银饰、泥塑等。
7. 闭幕式（1）时间：17:30-18:00（2）地点：学校操场（3）内容：总结活动成果，颁发奖品，合影留念，宣布活动结束。
六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动的整体策划、组织和协调，以及活动物资的准备。
小学“壮族三月三”活动方案
小学“壮族三月三”活动方案一、活动背景为了丰富小学生的文化生活，让他们更好地了解和体验我国各民族的传统节日，我们计划举办小学“壮族三月三”活动。
二、活动时间活动将于每年农历三月初三举行。
三、活动地点活动地点将设在学校的操场或多功能活动室。
四、活动内容1. 了解壮族文化：通过图片、视频或展示版面等形式，向学生介绍壮族的历史、风俗惯和壮族三月三的由来。
2. 研究壮族舞蹈：请来壮族舞蹈专家进行舞蹈教学，让学生研究壮族经典舞蹈动作。
3. 制作壮族花球：组织学生动手制作壮族花球，让他们亲自体验艺术创作的乐趣。
4. 壮族传统游戏：设置壮族传统游戏摊位，让学生参与传统游戏的互动，增加活动的趣味性。
5. 壮族服饰展示：邀请学生穿上壮族服饰，进行服饰展示和走秀活动，让其他学生了解壮族的传统服饰文化。
五、活动准备1. 筹备人员：确定活动筹备小组，包括老师和志愿者，每个班级派出1-2名学生参与筹备工作。
2. 物资准备：准备展示用的图片、视频设备，舞蹈教学用音乐和器材，壮族花球制作材料，游戏摊位和道具，以及壮族服饰。
3. 安全保障：确保活动场地的安全，设置急救箱，并指定负责人负责应急处理。
六、活动流程1. 开场致辞：由校长或老师代表致开场致辞，介绍本次活动的目的和意义。
2. 壮族文化展示：学生观看壮族文化展示版面，了解壮族的历史和风俗惯。
3. 壮族舞蹈教学：壮族舞蹈专家进行舞蹈教学，学生跟着研究壮族经典舞蹈动作。
4. 壮族花球制作：学生动手制作壮族花球，发挥自己的创造力和想象力。
5. 壮族传统游戏：学生参与壮族传统游戏，体验游戏的趣味性和团队合作的重要性。
6. 壮族服饰展示：学生穿上壮族服饰进行展示和走秀，展现活力和自信。
7. 活动总结：由活动筹备小组代表进行活动总结和感谢致辞。
七、活动效果评估1. 观察学生的参与程度和表现，了解他们对活动内容的掌握和兴趣。
2. 征求学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
3. 整理学生制作的壮族花球作品，并展示在学校的展览空间，以留念活动。
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学校“壮族三月三”活动工作方案
下面是我给大家整理收集的学校"壮族三月三"活动工作方案，供大家阅读参考。
学校"壮族三月三"活动工作方案1
一、活动主题
欢度"壮族三月三",传承优秀传统文化。
二、活动地点:学校、家庭及其他"三月三"活动场所
三、活动时间:xxx年4月5日至11日
四、活动参与人员:学校师生
五、活动内容
(一)学习壮族习俗。
1、宣传"三月三":利用每周例会、校园广播、班团队会等形式，宣讲"壮族三月三"民族传统节日等民族文化。
地点:校内。
2、①学生跳起壮族竹竿舞:竹竿对打千年响,和谐步伐万年光,大家团结手拉手,同学情谊百年长。
②板鞋比赛。
时间:4月5日、6日每天下午17:00 地点:樟木三中校园运动场上
3.学习观摩壮族山歌:当年三姐把歌传,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千万年。
建议学校的师生参加"樟木乡第四届‘三月三’文化艺术节"，学习观摩壮族山歌。
时间:4月9日上午10:30 地点:樟木乡民族文化体育广场
4. 糯香"三月三":"壮族三月三"有家家户户蒸制五色糯米饭的习
俗。
建议学校的师生回家向家里的老人学习户蒸制五色糯米饭的方法。
时间:"三月三"假期当中地点:在学生各自的家庭中。
(二)记忆"三月三"。
通过专家研讨对话"三月三"和文字、图片、实物及绣球、壮锦、香包、五色糯米饭等传承人展现"三月三"的历史传统、风情习俗。
(三)参与"三月三"的活动:建议学校的师生积极参与"壮族三月三"有关的民俗活动，例如文艺汇演、舞群狮表演、农家体验、少数民族文化交流等。
在活动当中做活动的组织者或者志愿者。
六、活动的要求
1.每一个参加各项活动的师生都要牢记"安全第一"的原则，做到遵守社会秩序，遵纪守法。
2.每一个参与活动的人员一定要注意收集材料，特别是参加活动现场的照片(照片要求看见参与的人员、场面全景、主题特写等内容)。
学校"壮族三月三"活动工作方案2
为传承优秀的民族传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富学生的校园民族文化生活，根据自治区党委、自治区人民政府《xxx年xx学校"壮族三月三"活动工作方案》(x政办电〔xxx〕x号)的精神和市委、市政府的要求，进一步促进我市民族团结进步、校园稳定和谐发展。
现将xxx 年开展"壮族三月三"活动方案制定如下：
一、活动主题
"弘扬民族文化，展示八桂风采"
二、活动时间
xxx年4月1日——4月30日
三、活动内容
(一)开展主题宣传活动。
各学校结合实际，组织、引导在校师生集中开展为期一周的民族文化教育活动，结合国旗下的讲话、班队会、主题演讲等形式，积极拓展宣传内容，同时运用宣传栏、校园广播、板报墙等载体，宣传"壮族三月三"，展示民族八桂风采。
(二)开展主题实践活动。
1.组织开展一项民俗活动。
在节日期间，传唱刘三姐歌谣、学习民间艺术、学唱本地戏曲、创编山歌诗词等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解本地过节传统和风俗习惯。
2.学讲一个传统民俗故事。
开展诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的民族人物的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
3.参观本地一个历史名胜。
在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能体现本地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园、博物馆等，了解家乡的历史故事和历史人物。
4.做一次"壮族三月三"小小宣传员。
鼓励学生在节日期间主动向身边的亲朋好友解说家乡的民俗文化风情，激发学生的民族文化认同和民族自信，丰富校园民族文化生活。
四、活动要求
(一)高度重视，注重结合。
各学校要把组织开展"弘扬民族文化，
展示八桂风采"活动作为传承民族文化精神的一件大事来抓，根据本校实际制定出具体方案，积极引导在校师生参与其中。
(二)加强宣传，扩大影响。
各学校要加强对民族文化节日活动的宣传，组织引导师生开展有意义的活动，过上欢乐祥和的民族节日。
(三)联系实际，务求实效。
各学校结合自身特点，着力开发本校品牌项目，与学校德育工作相结合，弘扬传统民族文化。
各学校及时报送活动开展情况的相关信息，并于4月27日前将开展活动的总结及相关图片2-3张，以电子版形式报送市教育局德育与师范股邮箱。