高考书面表达告知信练习原创范文课件集 9

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1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。
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2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
local customs and culture, and taste/try some delicious local foods. What impressed us most was that we offered to help some busy farmers pick the watermelons we stopped/ came by a farm and they asked us to share their fresh watermelons. So it is definitely worth a trip/visit.
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3. 从作者的描述看，作者的观察敏锐 ，记忆 超强， 对现象 世界十 分倾心 ，对大 自然的 声音、 气味， 社会上 的人与 事怀有 浓厚的 兴趣。 他把大 自然与 社会生 活称为 一本“ 大书” ，他从 这本“ 大书” 中学到 了许多 书本上 没有的 东西， 他在自 然和社 会中倾 心体验 ，尊重 生命本 真的做 法，并 非不爱 学习， 而是为 了更好 的学习 。
5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
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6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
Dear Sam,
How nice to hear from you. Since you’re very interested in my recent study trip organized by my school, I am writing/quite willing to share/give some relevant information about with/to you. (Purpose of writing)
Last Saturday, I joined some excellent students of our school in a guided day study trip to Tsinghua University with the aim of broadening the mind and pursuing our dreams. (Purpose and destination of the trip)
One day during the past summer hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱlidays, I joined some excellent students of our school in a one-day
study trip to the local ancient seaside town, with the aim of escaping from the boredom of the busy school life and broadening the mind.
告知信
告知美国朋友你的研学旅行情况 （12月第二次六校联考）
第二节 书面表达 (共1小题；满分25 分)
假定你是李华。你的美国朋友 Sam得知你最近参加了由学校组织 的研学旅行活动，来信向你咨询相 关情况，请你给他回信，内容包括：
1. 活动目的；
2. 活动地点和内容；
3. 活动感受。
注意： 1. 格式已为你写好，不计入总词数; 2. 词数：100左右。 参考词汇：研学旅行study trip Dear Sam, __________________________________ _________________________________ Yours, Li Hua
We were scheduled to meet at the school gate early in the morning From there a one-hour school bus ride took us to the destination, where we took in some traditional farm buildings, learned about the
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7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈 从文从 小如何 “读社 会这本 大书” ，感受 到他青 春期的 悲欢得 失。由 于传主 生活经 历的太 多苦难 ，加上 作者在 回忆中 不时融 入淳厚 的情感 ，让我 们读来 有某种 沉重与 辛酸， 也让我 们学生 受到启 发：对 于强者 ，生活 中的风 霜雨雪 也和阳 光雨露 一样， 都从不 同侧面 或者以 不同的 方式滋 润着我 们的生 命，现 实中的 曲折、 坎坷、 苦难可 能拓展 人的精 神空间 ，让人 能更加 以阔大 的心胸 与坚强 的意志 ，去感 受生命 ，理解 生活的 意义。
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4.不少评论家觉得沈从文擅长写景， 且晴朗 明澈， 但是缺 少深度 。也有 评论家 认为好 就好在 没有深 度，因 为没有 深度的 “看” 风景， 其实就 不为一 般的社 会价值 所局限 ，这样 也就抛 弃了自 以为是 的优越 感和置 身事外 的位置 ，而是 在宇宙 万汇的 动静之 中“看 ”。
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we all strengthened our resolve to pursue our Tsinghua dream. (Activities)
In brief/To be brief, the study trip was a rewarding experience, a perfect mix of fun and learning. (How you felt about it)
Dear Sam,
Knowing/Having learned/ Having read that you’re very interested in my recent study trip, I am writing/quite willing to share some relevant information about it with you.
We were first shown around the beautiful scholarly campus. Strolling around (漫步) the palace of learning
aroused my passion for top university life. Then we were treated to a lively and interesting physics lecture, which offered us a great opportunity to communicate face to face with a top university professor. There followed a visit to Tsinghua University Library. What impressed us most was a onehour reading experience. Bathing ourselves in the sea of knowledge,
Dear Sam,
Knowing /Having learned from your last letter that you’re very interested in my recent study trip organized by my school, I am writing/quite willing to share/give some relevant information with/to you. (Purpose of writing)