9.2 统计表、统计图的选用 课件(苏科版八年级下册)
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新苏科版八年级数学下册第七章《统计表、统计图的选用1》公开课课件
根据第2次到第5次人口普查的结果,每 10万人受教育程度的人数情况如下:
第5次人口普查 2000年全国人口总数129 533万 人.每10万人中,具有大学文化程度的 3 611人;具有高中文化程度的11 146 人;具有初中文化程度的33 961人;具 有小学文化程度的35 701人.
zxxk
问题:你有更好的方式来描述其中的 数据、表示这些信息吗?
135-150分 120-134分 105-119分 90-104分 90分以下
1、你知道各百分比 与相应的圆心角有 什么关系? 扇形圆心角的度数= 该部分的百分比×3600 2、你能算出左图中各 个扇形的圆心角的度 数吗? 1800、900、540、 180、180
25%
八(5)班期中考试数学成绩扇形统计
蛋白质 碳水化合物 脂肪
维生素和矿物质
(3) 表示碳水化合物的扇形 的圆心角是多少度?你是怎 样计算的?
解答:40%×3600=1440
检测练习
某班学生参加课外兴趣小组情况的统计入图 所示。请根据统计图回答下面的问题:
1.参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小 组的人数比是多少? 解答:60%∶30%∶10%=6∶3∶1 文艺 2.参加人数最多的是哪一类课外兴趣小 30% 组?参加最少的呢?若参加人数最多的课外 体育 兴趣小组比参加人数最少的多20人,那么 美术 60% 一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组? 10% 解答:参加最多的是体育组; 参加最少的是美术组 设参加三个兴趣小组的总人数为x人, 则体育组有0.6x人,美术组有0.1x人。 根据题意:0.6x-0.1x=20 答:体育组有24人,文艺组12人, 0.5x=20,x=40 0.6x=24,0.3x=12,0.1x=4 美术组4人。
苏科版八年级数学下册第七章《统计表、统计图的选用1》公开课课件
例 下表是某地2013年3月的气象资料
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
l算出晴天、阴天、雨天各占的百分比
晴阴
雨
l绘制扇形统计图
天气 天数 所占比例
29
2013年3月某地天气扇形统计图
30 31
第五次全国人口普查资料显示,2000年海南省总人 口为786.75万,图中表示海南省2000年接受初中教育
这一类别的数据丢失了,那么结合图中信息,可推 知2000年海南省接受初中教育的人数为 ( B ) A. 24.94万 B.255.69万 C.270.64万 D.137.21万
中学学科
§ 7.2 统计表、统计图的选用
§ 7.2 统计表、统计图的选用
1.能从统计图中读出相关信息。 2.会根据收集到的数据绘制简单的条形统 计图、扇形统计图、折线统计图。 3.利用三种统计图解决相关问题。
认真书P11-14. 1、能从统计图中读出相关信息. 2、会根据收集到的数据绘制简单的条形 统计图、扇形统计图、折线统计图。
3.利用三种统计图解决相关问题。 五分钟后同桌互查,然后老师抽查。
中华人民共和国从1953年到2000年共进 行了5次人口普查,根据第2次到第5次人口 普查的结果,每10万人受教育程度的人数情 况如下:
第2次人口普查
1964年全国人口总数723 070 269 人.每10万人中,具有大学文化程度的 416人;具有高中文化程度的1 319人; 具有初中文化程度的4 680人;具有小 学文化程度的28 330人.
苏科版八年级数学下册第七章《 统计表、统计图的选用(1)》优质课课件
•
绘制扇形统计图的一般步骤是:
1) 画一个圆
2) 按各部分组成所占的比例算出各个扇形的 圆心角的度数
3) 根据算得的各圆心角的度数,画出各个扇 形,并注明相应的百分比。各成分的名称可以 注在图上,也可以用图例表明
某
种
5%
学
10%
生 快
45%
餐
(1) 这种快餐中脂肪占百 分之几?有多少g?
解答:脂肪占10% 10%×300=30(g)
1319人;具有初中文化程度的 的6779人;具有初中文化程度
4680人;具有小学文化程度的 的17892人;具有小学文化程
28330人。
度的352372人。
卡片3:
1990年全国第4次人口普 查人口总数1160017381人。 我国每10万人中,具有大 学文化程度的1422人;具 有高中文化程度的8039人;
具有初中文化程度的 23344人;具有小学文化 程度的37057人。
卡片4:
2000年全国第5次人口普查人口 总数129533万人。我国每10万人 中,具有大学文化程度的3611人; 具有高中文化程度的11146;具 有初中文化程度的33961人;具 有小学文化程度的35701人。
每10万人中受教育程度的人数统计表
1、各百分比与相应扇形的圆心角的大小有什么关系?
扇形圆心角的度数=该部分的百分比×3600
2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图
16%
4% 11%
大学
高中
初中
小学
34%
其他
35%
2、你能算出左图中各 个扇形的圆心角的度 数吗?
1260、122.40、39.60、 14.40、57.60
绘制扇形统计图的一般步骤是:
1) 画一个圆
2) 按各部分组成所占的比例算出各个扇形的 圆心角的度数
3) 根据算得的各圆心角的度数,画出各个扇 形,并注明相应的百分比。各成分的名称可以 注在图上,也可以用图例表明
某
种
5%
学
10%
生 快
45%
餐
(1) 这种快餐中脂肪占百 分之几?有多少g?
解答:脂肪占10% 10%×300=30(g)
1319人;具有初中文化程度的 的6779人;具有初中文化程度
4680人;具有小学文化程度的 的17892人;具有小学文化程
28330人。
度的352372人。
卡片3:
1990年全国第4次人口普 查人口总数1160017381人。 我国每10万人中,具有大 学文化程度的1422人;具 有高中文化程度的8039人;
具有初中文化程度的 23344人;具有小学文化 程度的37057人。
卡片4:
2000年全国第5次人口普查人口 总数129533万人。我国每10万人 中,具有大学文化程度的3611人; 具有高中文化程度的11146;具 有初中文化程度的33961人;具 有小学文化程度的35701人。
每10万人中受教育程度的人数统计表
1、各百分比与相应扇形的圆心角的大小有什么关系?
扇形圆心角的度数=该部分的百分比×3600
2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图
16%
4% 11%
大学
高中
初中
小学
34%
其他
35%
2、你能算出左图中各 个扇形的圆心角的度 数吗?
1260、122.40、39.60、 14.40、57.60
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 1:35:53 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
1319人;具有初中文化程度的 的6779人;具有初中文化程度
4680人;具有小学文化程度的 的17892人;具有小学文化程
28330人。
度的352372人。
卡片3:
1990年全国第4次人口普 查人口总数1160017381人。 我国每10万人中,具有大 学文化程度的1422人;具 有高中文化程度的8039人;
普查 学历 大学 高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255 第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477 第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138 第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
(2) 这种快餐中,哪一种
(300g)
40%
营养成份最少?最多的营
养成分是最少的多少倍?
Байду номын сангаас
营
解答:维生素和矿物质成份最少。
养
(45%×300)÷(5%×300)
1319人;具有初中文化程度的 的6779人;具有初中文化程度
4680人;具有小学文化程度的 的17892人;具有小学文化程
28330人。
度的352372人。
卡片3:
1990年全国第4次人口普 查人口总数1160017381人。 我国每10万人中,具有大 学文化程度的1422人;具 有高中文化程度的8039人;
普查 学历 大学 高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255 第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477 第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138 第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
(2) 这种快餐中,哪一种
(300g)
40%
营养成份最少?最多的营
养成分是最少的多少倍?
Байду номын сангаас
营
解答:维生素和矿物质成份最少。
养
(45%×300)÷(5%×300)
8年级 数学 苏科版下册课件第7单元 《7.2 统计表、统计图的选用》
(2)1月、2月、12月气温较低,空调、浴霸、电热毯等家用电器使用也 较频繁,所以用电量也较大.
7.2 统计表、统计图的选用
2.某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学 生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计, 并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图所给信息解答 下列问题:
7.2 统计表、统计图的选用 活动一
活动7.一2 统计表、统计图的选用
7.2 统计表、统计图的选用 活动一
小明根据上面的结果绘制了上面的统计图: (1)图中各个扇形分别代表什么? (2)1982年我国每10万人中,各种受教育程度
人数在总人数中所占百分比是多少? (3)图中各个百分比是如何得到的?所占百分比
7.2 统计表、统计图的选用 活动二
你认为三种统计图在突显数据的特征方面各自 的优势是什么?
扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总 体中所占的百分比;
折线统计图:能清楚地反映事物(随时间等) 的变化情况;
条形统计图:能清楚地表现每个项目的具体数目.
反过来说,要了解哪方面的信息应分别选择 哪种图?
7.2 统计表、统计图的选用 活动二
30 25 20 15 10
5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
气温
140 120 100
80 60 40 20
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(1)7月、8月气温较高,这两个月用电量也较大,主要是电冰箱、电风扇 或空调等家用电器使用较频繁;
课堂教学小结: 三种统计图在突显数据的特征方面各自的优势
是
苏科版八年级下册课件7.2 统计表、统计图的选用(19张PPT)
(4)写出扇形统计图简明的标题,并注明来源.
小明一天时间安排扇形 统计图
数据来源: 小明同学提供 .
想一想:
1.现在你会画扇形统计图了吗? 2.能说出作扇形统计图的一般步骤吗?
画图步骤:
(1)计:收集数据,计算各部分占总体的百分比; (2)算:计算各部分相应的扇形的圆心角: (3)画:用量角器在圆上画出各个扇形; (4)标:在各个扇形上,标明相应的名称和百分比; (5)写:写出扇形统计图简明的标题和数据来源。
60
50
40 30
条形统计图:能清楚地表示每个项目的具体
20
10 0
数目.
折线统计图:能清楚地反映事物(随时间等) 的变化情况;
扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中 所占的百分比;
反过来说,要了解下列方面的信息应如何选择 统计图?
了解每个项目的具体数目: 条形或折线;
反映事物的变化情况:
折线或条形;
表示各个项目在总体中所 占的百分比:
扇形统计图.
活活动动三三
1.某校八(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的扇形统计图来表 示,下面说法正确的是( D )
A.从图中可以直接看出全班的总人数 B.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数 C.从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化 D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类 的人数的大小关系。
折线统计图:能清楚地反映事物(随时间等) 的变化情况;
扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占 的百分比.
☆3.综合运用各种统计图解决问题
(2)图中所表示的“初中34.0%” 是指什么?如何计算的?
(3)在图中,圆、各个扇形分别 代表了什么?
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最新苏科版八年级数学下册全册 完页 0079页 0098页 0133页 0185页 0201页 0263页 0316页 0351页 0383页 0415页 0446页 0469页
第7章 数据的收集、整理、描述 7.2 统计表、统计图的选用 7.4 频数分布表和频数分布直方图 8.1 确定事件与随机事件 8.3 频率与概率 9.1 图形的旋转 9.3 平行四边形 9.5 三角形的中位线 10.1 分式 10.3 分式的加减 10.5 分式方程 11.1 反比例函数 11.3用 反比例函数解决问题 12.1 二次根式 12.2 二次根式的乘除
第7章 数据的收集、整理、描 述
最新苏科版八年级数学下册全册完 整课件
7.1 普查与抽样调查
最新苏科版八年级数学下册全册完 整课件
第7章 数据的收集、整理、描述 7.2 统计表、统计图的选用 7.4 频数分布表和频数分布直方图 8.1 确定事件与随机事件 8.3 频率与概率 9.1 图形的旋转 9.3 平行四边形 9.5 三角形的中位线 10.1 分式 10.3 分式的加减 10.5 分式方程 11.1 反比例函数 11.3用 反比例函数解决问题 12.1 二次根式 12.2 二次根式的乘除
第7章 数据的收集、整理、描 述
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7.1 普查与抽样调查
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苏科版八年级数学下册第七章《统计表、统计图的选用2》公开课课件
4%
16%
11%
大学 高中 初中 小学 其他 34% 35%
每10万人中具有大学教育程度人数统计图
4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000
500 0
3611
1422
416
615
1964年 1982年 1990年 2000年 数据来源:中国国家统计局
2000年每10万人中受教育程度人数统计图
铜牌 9 12 16 12 15 14 28
中国奥运奖牌条形统计图
60
51
50
40
30
20 15
10
89
1112 5
22 16 16
22 16 12
28 1615
32 1714
28 21
0
1
2
3
4
5
6
7
第23届 第24届 第25届 第26届 第27届 第28届 第29届
总数 32 28 54 50 59 63 100
第23、24、25、26、27、28、29届
总数 32 28 54 50 59 63 100
金牌 银牌 铜牌
届数 23 24 25 26 27 28 29
金牌 15 5 16 16 28 32 51
历届中国奥运奖牌表 银牌 8 11 22 22 16 17 21
铜牌 9 12 16 12 15 14 28
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
苏科版八年级数学下册第七章《统计图的选用(1)》课课件
4680人;具有小学文化程度的 的17892人;具有小学文化程
28330人。
度的352372人。
卡片3:
1990年全国第4次人口普 查人口总数1160017381人。 我国每10万人中,具有大 学文化程度的1422人;具 有高中文化程度的8039人;
具有初中文化程度的 23344人;具有小学文化 程度的37057人。
29
2003年3月某地天气扇形统计图
30 31
练一练:
2002年某省财政支出如下:
文教卫事业费支出196.37亿元,农业支出50.47亿 元,科技支出22.17亿元,基本建设支出55.97亿元,其他 支出424.48亿元. 请根据上述数据绘制扇形统计图.
解:先计算出每一部分所占的比例:
即:196.37∶50.47∶22.17∶55.97∶424.48
7.2统计图的选用 (一)
卡片1:
卡片2:
1964全国第2次人口普查人 1982年全国第3次人口普查人
口总数723070269人,我国每10 口总数1031882511人。我国每
万人中,具有大学文化程度的 10万人中,具有大学文化程度
416人;具有高中文化程度的
的615人;具有高中文化程度
1319人;具有初中文化程度的 的6779人;具有初中文化程度
卡片4:
2000年全国第5次人口普查人口 总数129533万人。我国每10万人 中,具有大学文化程度的3611人; 具有高中文化程度的11146;具 有初中文化程度的33961人;具 有小学文化程度的35701人。
每10万人中受教育程度的人数统计表
普查 学历 大学 高中 初中 小学 其他
第二次(1964年) 416 1319 4680 28330 65255 第三次(1982年) 615 6779 17892 35237 39477 第四次(1990年) 1422 8039 23344 37057 30138 第五次(2000年) 3611 11146 33961 35701 15581
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第7章 数据的收集、整理、描 述
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7.1 普查与抽样调查
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7.2 统计表、统计图的选用
苏科版八年级数学下册电子课本课 件【全册】8.1 确Fra bibliotek事件与随机事件
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苏科版八年级数学下册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0052页 0092页 0124页 0126页 0185页 0237页 0298页 0387页 0426页 0461页 0483页 0515页 0543页 0588页
第7章 数据的收集、整理、描述 7.2 统计表、统计图的选用 7.4 频数分布表和频数分布直方图 8.1 确定事件与随机事件 8.3 频率与概率 9.1 图形的旋转 9.3 平行四边形 9.5 三角形的中位线 10.1 分式 10.3 分式的加减 10.5 分式方程 11.1 反比例函数 11.3用 反比例函数解决问题 12.1 二次根式 12.2 二次根式的乘除
7.3 频数和频率
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7.4 频数分布表和频数分布直方 图
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第8章 认识概率
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新苏科版八年级数学下册第七章《统计表、统计图的选用(1)》公开课课件
1982年全国第3次人口普查人 口总数1031882511人。我国每 10万人中,具有大学文化程度 的615人;具有高中文化程度 的6779人;具有初中文化程度 的17892人;具有小学文化程 度的352372人。
2000年全国第5次人口普查人口 总数129533万人。我国每10万人 中,具有大学文化程度的3611人; 具有高中文化程度的11146;具 有初中文化程度的33961人;具 有小学文化程度的35701人。
4680
28330 65255
17892 35237 39477 23344 37057 30138
第五次(2000年)
3611
11146 33961 35701 15581
2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图
16%
4%
11%
大学 高中 初中 小学 其他
35%
34%
数据来源:第五次人口普查
2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图
16%
4%
11%
大学 高中 初中 小学其他
2、你能算出左图中各 个扇形的圆心角的度 数吗? 1260、122.40、39.60、 14.40、57.60
35%
34%
绘制扇形统计图的一般步骤是: 1) 画一个圆 2) 按各部分组成所占的比例算出各个扇形的 圆心角的度数 3) 根据算得的各圆心角的度数,画出各个扇 形,并注明相应的百分比。各成分的名称可以 注在图上,也可以用图例表明
2002年某省财政支出扇形统计图
26%
57% 7%
7% 3%
文教卫事业 农业 科技 基本建设 其它
小结:
通过本节课的学习你有什么收获?
3611
11146 33961 35701 15581
苏科版初中八年级下册数学:统计表、统计图的选用_课件1
统计表、统计图的选用
1. _数__据____可以帮助我们了解周围的世界, 做出正确 的_判__断__和合理的__决__策____. 2.收集数据的方法分为__普__查___和_抽___样__调查.
下面是我国第2次到第5次人口普查 的结果中每十万人受教育的相关数据 为例:
1964全国第2次人口普查人口 总数723070269人,我国每10万人 中,具有大学文化程度的416人; 具有高中文化程度的1319人;具 有初中文化程度的4680人;具有 小学文化程度的28330人。
357.1图.0从中5图7每中一3能0个知1扇3道8形初 面中积或的小大学小受与教百育分的 3比5具的7体0关1人系数是15吗什5?8么1 ?
6表么.2初么这示特.图中?个的点如中1统?是何8所%计数计表”图是据算示着指的的的重什什?” 73.这.图几中个的扇各形个面扇积形 的分不别同代大表小了与什这么个? 4圆.这的些半百径分有比关的还和是是 多与少圆?心表角示有什关么??
3.制作扇形统计图的步骤: 填表; 画扇形; 标份额;写标题和数 据来源.
4.制作扇形统计图的关键: 根据百分比计算扇形圆 心角的度数;
扇形圆心角度数=该部分的百分比×360°
第三次1982年 615 6 779 17 892 35 237 39 477
第四次1990年 1 422 8 039 23 344 37 057 30 138
第五次2000年 3 611 11 146 33 961 35 701 15 581
小丽选取了这一 行的数据.
作了扇形统计图。
人 数
普查
每10万人中受教育程度的人数统计表
扇形圆心角度数=该部分的百分比×360°
1.在左图中各百分 比与相应的扇形的 圆心角有什么关系?
1. _数__据____可以帮助我们了解周围的世界, 做出正确 的_判__断__和合理的__决__策____. 2.收集数据的方法分为__普__查___和_抽___样__调查.
下面是我国第2次到第5次人口普查 的结果中每十万人受教育的相关数据 为例:
1964全国第2次人口普查人口 总数723070269人,我国每10万人 中,具有大学文化程度的416人; 具有高中文化程度的1319人;具 有初中文化程度的4680人;具有 小学文化程度的28330人。
357.1图.0从中5图7每中一3能0个知1扇3道8形初 面中积或的小大学小受与教百育分的 3比5具的7体0关1人系数是15吗什5?8么1 ?
6表么.2初么这示特.图中?个的点如中1统?是何8所%计数计表”图是据算示着指的的的重什什?” 73.这.图几中个的扇各形个面扇积形 的分不别同代大表小了与什这么个? 4圆.这的些半百径分有比关的还和是是 多与少圆?心表角示有什关么??
3.制作扇形统计图的步骤: 填表; 画扇形; 标份额;写标题和数 据来源.
4.制作扇形统计图的关键: 根据百分比计算扇形圆 心角的度数;
扇形圆心角度数=该部分的百分比×360°
第三次1982年 615 6 779 17 892 35 237 39 477
第四次1990年 1 422 8 039 23 344 37 057 30 138
第五次2000年 3 611 11 146 33 961 35 701 15 581
小丽选取了这一 行的数据.
作了扇形统计图。
人 数
普查
每10万人中受教育程度的人数统计表
扇形圆心角度数=该部分的百分比×360°
1.在左图中各百分 比与相应的扇形的 圆心角有什么关系?
【最新】苏科版八年级数学下册第七章《统计表、统计图的选用》公开课课件1.ppt
3、如图,某校共有学生700人,图中扇形A、B、 C分别参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百 分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人 均参加课外小组,则不参加数学小组的学生有
() A.441人 B.259人 C.451人 D.249人
4、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图,已 知他家这个月在衣物上花费680元,则他家这个 月的水电开支是多少?
第6次人口普查 2010年全国人口总数1 370 536 875人.我国每10万人中, 具有大学文化程度约8 930人;具有高中文化程度的14 032人; 具有初中文化程度的38 788人;有小学文化程度的26 779人.
7.2 统计表、统计图的选用(1)
上面的一段文字介绍了哪些方面的内容?
你认为这种数据表达方式好不好?
做一做:
学校计划开设舞蹈、声乐、乒乓球和武术四个特长班, 七年级(3)班40名学生分别进行了报名,经整理, 得到如下表格:
舞蹈 声乐 乒乓球 武术
报名人数 8
10
15பைடு நூலகம்
7
百分比
圆心角
1.如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那 么第四季度用电量占全年用电量的百分比为:
A 20% B 25% C 35% D 40%
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 1:39:49 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
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1.统计项目的各部分的百分比与相应扇形 的圆心角有什么关系? 2.你能算出各个扇形的圆心角度数吗?
其他 15.6% 大学 3.6%
小学 35.7%
高中 11.1% 初中 34.0%
第五次人口普查
在扇形统计图中 扇形圆心角度数=该部分的 百分比×360°组卷网
做一做:
学生在选择选修科目时, 1/4的学生 选修了音乐, 1/8的学生选修了美术,
1.如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那么 第四季度用电量占全年用电量的百分比为: A 20% B 25% C 35% D 40%
第四季度
第一季度 20% 第二季度 20%
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
第三季度 25%
2.甲,乙两校男,女生的比例分别如图所示,则下 列说法正确的是( )
男生 54%
女生 46%
女生 男生
男生 46%
女生 54%
女生 男生
A 甲,乙两校男生数一样多 B 乙校男生数高于甲校男生数
C 甲校男生数高于乙校男生数 D.以上都不对
3、某校办一份学生报, 今年所需经费的总预算 的扇形统计图如右: (1)如果今年纸张预算为 1000元,那么总预算是多少 元?用在照片上的钱 比用在编辑上的钱多多少?
1、圆代表总体;学科
网 zxxk
2、扇形代表总体中的不同部分; 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的 大小.
想一想: 下面是一张统计图,你能从中获 得有用的信息吗?
最喜欢的球类活动统计图
排球18% 乒乓球32% 足球24%
其他6% 篮球20%
乒乓球 其他 篮球 足球 排球
4、如果你是班级里的体育委员,准备组织全班同 2 3 、最受欢迎的两种球类运动是什么?它 、图中的各个扇形分别代表什么?所有 学观看一场球类比赛,为了吸引尽可能多的同学 1 、哪种球类最受欢迎? 参与,你会组织观看什么比赛呢? 们的百分比之和是多少? 的百分比之和是多少?
扬州五大景区5月旅游人数统计图
唐城2 % 何园8% 个园10% 瘦西湖50% 大明寺30%
瘦西湖 大明寺 个园 何园 唐城
以整个圆代同扇形表示,扇形面积占圆面积的 百分比与该统计项目占总体的百分
比相同,这样的统计图称为扇形统计 图.
说一说:
扇形统计图有什么特点呢?
练一练: 观察下图 ,并回答几个问题:
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?
(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半? (3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少? (4)从中你还能得到什么信息?
(5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?
地球陆地面积分布统计图 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
女 婴 40%
男 婴 60%
男婴 女婴
小结:
通过本节课的学习,你知道吗? 1、统计图的特点? 2、如何制作扇形统计图?
1/2的学生选修了乒乓球,其余的都选了
武术你能根据这些数据完成扇形统计图吗?
想一想:
1.现在你会画扇形统计图了吗? 2.能说出作扇形统计图的一般步骤吗?
画图步骤:
1、画一个圆; 2、按各组成部分所占的比例算出各个扇形 的圆心角度数; 3、根据算出的各圆心角的度数画出各个扇 形,并注明相应的百分比,各比例的名称可 以注在图上,也可用图例表明。
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3% 亚洲29.3% 南美洲12% 北美洲16.1% 非洲20.2%
第五次人口普查
2000年全国人口总数129 533万 人.每10万人中,具有大学文化程 度的3 611人;具有高中文化程度 的11 146人;具有初中文化程度 的33 961人;具有小学文化程度 的35 701人.学科网 zxxk
学一学,预备知识:
圆 心 角
如图每相邻两根支杆形成的角的顶点 都在圆心上,这样的角叫圆心角。
瘦 西 湖 唐城
大明寺
个园
何 园
看一看:
•据统计,2004年扬州五大景区5月 接待国内旅游者人数300万人,其中瘦 西湖景区150万人,大明寺90万人, 个园30万人,何园24万人,唐城6万 人
我们经常看到用下面的图形来说明刚 才的统计数据,知道这是什么图吗?
多:200元
照片 25% 纸张 50% 其他 10%
编辑 15%
总预算:2000元
(2)如果今年的总预算增加200元,那么纸张的 经费增加多少?
增加:100元
4.某医院十月份新生儿30名,其中男婴18名,女婴 12名.
(1)男婴,女婴分别占 总数的百分比?
(2)请认真思考,说明 了哪些问题? (3)针对这一状况,你 们有何想法?