部编道德与法治小学六年级上册《宪法是根本法》说课稿

部编道德与法治小学六年级上册《宪法是根本法》说课稿

今天我说课的内容是部编道德与法治小学六年级上册第一单元第2课《宪法是根本法》。本单元的教学通过让学生感受生活中的法律，学习宪法知识，了解法律体系来认识公民与法的关系，从而培养学生法治观念。另外，本单元教材紧扣宪法，对应宪法的序言、总纲，通过介绍宪法，加强宪法意识教育。这是本单元的价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说教材。

(一) 教材分析

本课是第一单元“我们的守护者”的第2课，教材以学生能感受到的国家宪法日活动为基础，通过观察发现、查一查、观察法律体系图片、阅读普通法律条文、宪法部分条款和生活场景相连、召开主题班会、阅读宪法宣誓词、讨论编制宪法宣传标语等活动，对学生宪法意识教育，培养树立宪法意识，崇尚宪法精神。本课包括“感受宪法日”、“宪法具有最高法律效力”和“树立宪法权威”三部分内容。分为两课时教学。

（二）教学目标

知识与能力

1.让学生通过学习宪法知识，了解法律体系；

2.初步培养学生的宪法意识，了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识；