人教版九年级下册课后十首古诗词完整版
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人教版九年级下册课后
十首古诗词
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(下册)
《》?杨炯?? 烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,绕龙城。? 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。? 作者:唐朝诗人,初唐四杰之一。年仅11岁的杨炯被举为神童
主旨:描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。有力地突现出
书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。
《月下独酌》? 李白?
,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。?
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。?
永结无情游,相期邈云汉。?
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
主旨:这首诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,再由不孤独到孤独的一种复杂感情。此诗充分表达了李白旷达,物我之间无所容心的胸襟。
《羌村三首(之三)》? 杜甫?
群鸡正乱叫,客至鸡斗争。
驱鸡上树木,始闻叩柴荆。
父老四五人,问我久远行。?
手中各有携,倾榼浊复清。
莫辞酒味薄,黍地无人耕。
兵戈既未息,儿童尽东征。?
请为父老歌,艰难愧深情。
歌罢仰天叹,四座泪纵横。?
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等。唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”。
主旨:叙述邻里携酒深情慰问及诗人致谢的情景。通过父老们的话,反映出安史之乱给唐代人民带来深重苦难,反映出当时社会现实与诗人系心国事的情怀。
《登楼》? 杜甫?
花近高楼伤客心,万方多难此登临!
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。?
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵!
可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。?
主旨:这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。
《走马川行奉送封大夫出师西征》? 岑参?
君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。?
岑参(约715-770年),唐代边塞诗人
主旨:表现了军队在莽莽沙海、风吼冰冻的夜晚进军情景,表现了边防将士高昂的爱国精神,诗人用了反衬手法,极力渲染、夸张环境的恶劣,来突出人物不畏艰险的精神。
《左迁至蓝关示侄孙湘》? 韩愈?
一封朝奏,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!?
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。?
韩愈(768~824),唐代文学家、哲学家。字退之,自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。其散文被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。
主旨:在贬谪潮州途中创作的一首七律。此诗抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。
《望月有感》白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
主旨:描写了战乱中与家人分离的悲伤之情,作者以望月表达了自己的思乡之情。
《雁门太守行》? 李贺?
,甲光向日开.
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.?
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.
报君上意,提携玉龙为君死.?
李贺(790—816),唐代诗人。字长吉,死时仅二十六岁。其诗长于乐府,多表现政治上不得意的悲愤。
主旨:这是一首描写战争场面的诗歌,表达了将士边城战争的艰苦,抒发了作者以身报国的豪情。
《卜算子? 送鲍浩然之浙东》? 王观?
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。?
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住!?
王观(公元1035年—1100年),字通叟,宋代词人
主旨:这是一首送别词,写的是春末时节送别友人鲍浩然,表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪。这首词以眼喻水,以眉喻山,设喻巧妙、情趣盎然,又语带双关,写得妙趣横生,在送别词中独树一帜。
《》? 夏完淳?
三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!?
已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
夏完淳(1631~1647)原名复,字存古,号小隐、灵首,明末着名诗人,少年抗清英雄,民族英雄。
主旨:这首诀别故乡之作,表达的不是对生命苦短的感慨,而是对山河沦丧的极度悲愤,对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。