吉林省2020版七年级上学期期末语文试题D卷(模拟)

吉林省2020版七年级上学期期末语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）A．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

B．古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。

C．“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

D．中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。

殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。

2 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．我们大家自发拼车远离喧嚣的城市去乡村郊游时，一定不要疲劳驾驶，千方注意交通安全，防止不要发生意外事故。

B．《阿尔提古拉斯船长的秘密》这篇小说，运用意识流的表现手法，完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C．从上学的那天起，他就牢记爷爷的嘱咐，多读书，读好书。

辛乐民老师教的语文也就对他产生了浓厚的兴趣。

D．俗话说“人无完人”，我们每个人的思想上都有弱点。

能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。

3 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是今天，在中国共产党领导下，我们了中国特色社会主义道路，了中国特色社会主义理论体系，了中国特色社会主义制度，了中国特色社会主义文化，推动中国特色社会主义进入了新时代。

A．建立开辟形成发展B．开辟发展建立形成C．开辟形成建立发展D．开辟建立形成发展4 . 下列加点字注音全部正确的一项是（）A．元勋（xūn)背诵(sòng)罗布泊(bó)妇孺皆知(rú)B．奠基(diàn)昼夜(zhòu)戈壁滩(gē)燕然勒功(yān)C．选聘(pìn)殷红(yīn)摄氏度(shè)任人宰割(zǎi)D．谣言(yáo)挚友(zhì)直肠癌(ái)鲜为人知(xiān)二、字词书写5 . 读下面这段文字，完成题目。

语文是诗，如画——这里，鸟儿在春光里卖弄①歌喉，那边，荷叶在急雨中荫②蔽着红莲，抬头，星星在缥miǎo③的空中点燃了明灯，俯首，江水映着高悬山头的半lún④秋月，悠悠地追随远行的诗……(1)为上面的加点字选择正确的读音。

①卖弄 A.lòng B.nòng②荫蔽 A.yīn B.yìn(2)根据拼音写出相应的汉字。

③缥miǎo④半lún秋月三、现代文阅读阅读下列两个选段，完成下面题目。

（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，睢去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。

春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。

春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。

春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……6 . 甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是、、、。

7 . 甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、、；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如、。

8 . 甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“”、“”等。

9 . 甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请写出甲文虚写的句子。

10 . 甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？说说黄胄先生韩天衡老来多梦。

最近居然梦到把黄胄先生从手术台上拉了出来，一起举步如飞地游览长城。

梦就是这般超越时空的自由驰骋，美妙浪漫。

与黄胄先生相识是在1963年。

当时黄胄先生还是中国人民革命军事博物馆的创作员。

由于不用坐班，白天我便经常去他家里学习。

一位出色的画家，天赋与勤奋缺一不可。

黄胄先生对我影响最大的就是他的勤奋。

我曾开玩笑说，他除了睡觉之外，手里永远离不开竹子，吃饭时是一双筷子，其余的时间是抓着一支毛笔。

手不离笔，是他日常的状态。

无论什么朋友来看望他，甚至是他的长辈画家、领导来看望他，他都只顾画画，头也不抬，只是说：“你好啊!来啦!”从不放下画笔，更不起身倒茶。

黄胄先生画毛驴堪称一绝。

一个大的清水笔洗，一支干净的大羊毫笔，就这么在水里蘸几下，饱含清水以后，濡一点淡墨，然后或轻或重，或急或缓，或大或小地一个块面一个块面地往宣纸上垛。

这个过程，黄胄先生熟练到不需要看画面，可以随心地和你相视聊天。

而宣纸的特点使每一块面间按下之后会产生水痕，当那些大大小小的块面堆垛得差不多了的时候，他才把目光移回纸上，根据画面上种种形态的浅墨块面，用焦墨点上驴眼，驴嘴上牵的绳子，再将驴蹄一勾，简单几笔，匹匹生动的毛驴跃然纸上，站着的、躺着的、跪着的，一群栩栩如生的毛驴就呈现了出来。

画毛驴，他像个魔术师，实在是神奇得很!现在想来，就是这特异的禀赋和勤奋，才造就了这样一位画坛天才!解放初，二十出头的黄胄先生从新疆调到了北京，向时任中央美院院长的徐悲鸿先生提出了去美院学习的想法。

然而，徐悲鸿先生敏锐地看到了黄胄超人的天分，对这个画坛晚辈已经形成的风格暗自欣赏，而学院派的条条框框或许会限制了他的艺术创作，便善意地婉拒了他。

我以为，悲鸿先生邀齐白石到中央美院当教授，他是伯乐；拒绝黄胄先生入院学习的请求，同样，也是伯乐。

即便当时在画坛有如此地位和声誉，黄胄先生依旧不自负、不自矜，没有一点儿架子，对我这个晚辈也是尽心指导和提携。

每每跟先生去到荣宝斋，他总会让荣宝斋经理将收藏的名家印章尽数拿出，给我观摩。

我拿个放大镜，一方一方地仔细研究，做好笔记。

有这样的机会能看到吴昌硕、齐白石等等大家的印章，和比拳头还大的田黄石对章，在当时，实属福从天降，难得!但我往往得寸进尺，询问能不能让我打一套印蜕，以供我日后研究，黄胄先生一句话就使我如愿以偿，现在想起依旧铭感肺腑。

黄胄先生还常带我去故宫，忘情而真挚地为我讲解书画馆里陈列的历代书画精品，我如小民暴富，倏地提升、领悟了对高妙书画艺术的认知，足我一生受用。

画，是画家精神世界的一种外溢。

黄胄先生的画风，大气、豪迈、激情，笔墨好、色彩好，造型也好，这其实都是他人格的反映。

黄胄先生长相朴实，皮肤黝黑，身板宽厚，也不注重修饰，两条宽宽的眉毛似两锭乾隆墨贴在眼睛上方，炯炯有神，像个打铁匠。

一次从故宫读画出来，黄胄先生拉我到北京西单的一家饭馆，是夫妻老婆店，店堂很简陋，我们找了个长板凳坐下吃饺子。

这时，老板娘扯着嗓子喊：门口的大板车是谁的，挪个位置，好让人家的车拉走。

黄胄先生便接口道：我的，等我吃完饺子再说。

那女店主信以为真，又拉又扯地要黄胄帮个忙。

黄胄先生是个朴实且幽默的人，他的平易为人不会让人感到和他有距离，对上对下、对权贵对小民都一视同仁、言行合一。

这种天生的质朴，这种不染缁尘的平民气质是很少有人学得到、做得到的。

黄胄先生的绘画创作除了对传统的吸收借鉴以外，很大部分来自于他对生活的热爱。

黄胄先生是一个热爱生活、忠于生活的画家，生活于他确如水之于鱼，无论走到哪里，无论看到什么，他们感觉都是新鲜的，有滋有味的。

黄胄先生留下的那么多写生画册，对于人物、情景的捕捉，都细腻无比，将人物的性格，美好生活的本质描绘得细密入神，而又雄迈得气势如虹。

黄胄先生是真正懂得生活意义的人，生活是他艺术生命中的空气、阳光和水，生活与艺术，在他身上是融会为一的。

所以他能那么强烈精准地提炼出那个时代的精神。

生活与画、画与生活，生机勃勃、活力四溢，古往今来，能有几家!“文化大革命”是那个年代艺术家的噩梦。

他是第一位被揪出来的画坛人物。

这十年间，黄胄先生遭受到的身体以及精神上的折磨无法想象。

随着“文革”的结束，黄胄先生也重获新生。

但由于“文革”期间受到无情摧残，苦难的生活使其情绪低落，加上先生嗜酒，到后期，他的十个手指关节僵硬，已经不能正常地握着毛笔作画。

还记得1973年，我去北京看望他，他住在友谊医院治疗，病榻上的他咬紧牙关，将每个手指向后倒掰，痛得头上冒出豆大的汗。

然后，用手指关节夹起画笔，看到旁边《人民画报》上有好的图片，就像写真一样画起来，依旧是当年那个手不离笔的黄胄。

对绘画的热爱，黄胄先生是深入骨髓的，画可说是他与生俱来的唯一。

后来，黄胄先生筹建中国画研究院，并出任常务副院长，为此，他付出了极大的心血。

在筹备过程中，为了解决各种各样的难题，他送出了不计其数的自己的画作。

八十年代初期，黄胄先生来到上海中国画院，我正在楼窗上爬上爬下擦玻璃，他一进画院就高喊：“小韩，小韩，干啥呢？”告诉我来上海要办什么事情、解决什么问题，而这些，都是为了中国画研究院的建设。

但也可能因为先生是个纯粹的画家，艺术气息浓重的他始终不能游刃有余于政治，他于中国画研究院，不过是一时的过客。

而对于艺术及艺术品的情有独钟，使黄胄先生始终将传承文化视为己任，最终创办了中国第一座大型民办艺术馆——炎黄艺术馆。

黄胄先生一生惊险跌宕，像坐过山车一般，但他始终怀有一颗乡土气十足的朴质之心。

曾听朋友讲过一个故事，说有个陌生人来找他，进门就跪下，说：请您无论如何帮帮忙，家里老人死了，买不起棺材。

先生二话不说，便拿给对方两幅画：“到荣宝斋去换钱吧。

”如此可爱、可敬的艺术家，无论他对于这个时代的意义如何，他留给我的都是无比丰饶的精神财富，让我知道，做人要真诚，搞艺术要勤奋!先生过世近20年，但他始终是我学习的典范，是我不能忘怀的一位恩师!(摘编自《文汇报》)11 . 给下面词语中加点字注音。

（1）堪称一绝（2）禀赋（3）自矜（4）噩梦12 . 文章题目是《说说黄胄先生》，开篇是如何引出黄胄先生的？13 . 第三段作者描写了黄胄画毛驴的过程，并赞其画技“堪称一绝”。

你认为该段哪些语句能体现出“堪称一绝”的特点。

14 . 徐悲鸿拒绝了黄胄的请求，可是作者却评价徐悲鸿是伯乐，请分析一下原因。

（请用原文的语句回答）15 . 下面语句是从哪个方面描写人物的？体现了人物怎样的特点？黄胄先生长相朴实，皮肤黝黑，身板宽厚，也不注重修饰，两条宽宽的眉毛似两锭乾隆墨贴在眼睛上方，炯炯有神，像个打铁匠。