吉林省2020版七年级上学期期末语文试题D卷(模拟)
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吉林省2020版七年级上学期期末语文试题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
B.古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役,这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。
C.“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
D.中国古代科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。
2 . 下列句子中没有语病的一项是()
A.我们大家自发拼车远离喧嚣的城市去乡村郊游时,一定不要疲劳驾驶,千方注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.《阿尔提古拉斯船长的秘密》这篇小说,运用意识流的表现手法,完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从上学的那天起,他就牢记爷爷的嘱咐,多读书,读好书。辛乐民老师教的语文也就对他产生了浓厚的兴趣。
D.俗话说“人无完人”,我们每个人的思想上都有弱点。能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
3 . 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
今天,在中国共产党领导下,我们了中国特色社会主义道路,了中国特色社会主义理论体系,了中国特色社会主义制度,了中国特色社会主义文化,推动中国特色社会主义进入了新时代。A.建立开辟形成发展B.开辟发展建立形成
C.开辟形成建立发展D.开辟建立形成发展
4 . 下列加点字注音全部正确的一项是()
A.元勋(xūn)背诵(sòng)罗布泊(bó)妇孺皆知(rú)
B.奠基(diàn)昼夜(zhòu)戈壁滩(gē)燕然勒功(yān)
C.选聘(pìn)殷红(yīn)摄氏度(shè)任人宰割(zǎi)
D.谣言(yáo)挚友(zhì)直肠癌(ái)鲜为人知(xiān)
二、字词书写
5 . 读下面这段文字,完成题目。
语文是诗,如画——
这里,鸟儿在春光里卖弄①歌喉,
那边,荷叶在急雨中荫②蔽着红莲,
抬头,星星在缥miǎo③的空中点燃了明灯,
俯首,江水映着高悬山头的半lún④秋月,
悠悠地追随远行的诗……
(1)为上面的加点字选择正确的读音。
①卖弄 A.lòng B.nòng
②荫蔽 A.yīn B.yìn
(2)根据拼音写出相应的汉字。
③缥miǎo④半lún秋月
三、现代文阅读
阅读下列两个选段,完成下面题目。
(甲)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,睢去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(乙)春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的
生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
6 . 甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是、、、。
7 . 甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、、;乙文未写草,但写了春天植物的绿,如、。
8 . 甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全,甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”;乙文表现“声”的词语是“”、“”等。
9 . 甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法,请写出甲文虚写的句子。
10 . 甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?
说说黄胄先生
韩天衡
老来多梦。最近居然梦到把黄胄先生从手术台上拉了出来,一起举步如飞地游览长城。梦就是这般超越时空的自由驰骋,美妙浪漫。
与黄胄先生相识是在1963年。当时黄胄先生还是中国人民革命军事博物馆的创作员。由于不用坐班,白天我便经常去他家里学习。
一位出色的画家,天赋与勤奋缺一不可。黄胄先生对我影响最大的就是他的勤奋。我曾开玩笑说,他除了睡觉之外,手里永远离不开竹子,吃饭时是一双筷子,其余的时间是抓着一支毛笔。手不离笔,是他日常的状态。无论什么朋友来看望他,甚至是他的长辈画家、领导来看望他,他都只顾画画,头也不抬,只是说:“你好啊!来啦!”从不放下画笔,更不起身倒茶。黄胄先生画毛驴堪称一绝。一个大的清水笔洗,一支干净的大羊毫笔,就这么在水里蘸几下,饱含清水以后,濡一点淡墨,然后或轻或重,或急或缓,或大或小地一个块面一个块面地往宣纸上垛。这个过程,黄胄先生熟练到不需要看画面,可以随心地和你相视聊天。而宣纸的特点使每一块面间按下之后会产生水痕,当那些大大小小的块面堆垛得差不多了的时候,他才把目光移回纸上,根据画面上种种形态的浅墨块面,用焦墨点上驴眼,驴嘴上牵的绳子,再将驴蹄一勾,简单几笔,匹匹生动的毛驴跃然纸上,站着的、躺着的、跪着的,一群栩栩如生的毛驴就呈现了出来。画毛驴,他像个魔术师,实在是神奇得很!现在想来,就是这特异的禀赋和勤