《醉翁亭记》检测(含答案)

《醉翁亭记》检测

基础知识夯实

知识梳理·温故知新

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

林霏．（）岩穴．（）山肴．（）阴翳．（）

翼．然（）酒洌．（）林ｈè（）ｗèｉ然（）

ｈｕì（）明变化ɡōｎɡｃｈóｕ（）交错

ｙǔｌǚ（）提携宴ｈāｎ（）之乐

2.解释解释下列句子中词语的意思。

（1）饮少辄．醉

（2）伛偻

．．提携

（3）乐其乐

．．．

（4）非丝．非竹．

3.全篇共21个“也”字，所表述的语气有三种：A．陈述（用于描写景物）；B．肯定（用于介绍人名）；C．感叹（用于直抒胸臆）。试指出下列各句中的“也”字各表现了哪种语气。

（1）环滁皆山也。（）

（2）太守谓谁？庐陵欧阳修也。（）

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（）

（4）四时之景不同，而乐亦无穷也。（）

（5）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。（）

（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（）

4．填空。

（1）本文的作者，是朝家、家。他自号，又号。这篇文章选自《》。（2）贯穿全文的主线是一个字，在写作上的一个显著特点是和自然结合。

5、全文自始至终都用“太守”自称，而不用第一人称“我”，为什么？

经典语段精练

课内精练·精心剖析

阅读课文3～4段，完成6～10题。

6．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）

A．何陋之有

B．辍耕之垄上

C．邻人之孀妻

D．渔人甚异之

7．对第3段文字理解有错误的一项是（）

A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁事的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

8．第4段紧扣一个“乐”字来写，用之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托之乐，曲折地表达了作者的心情。

9．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中表达的作者内心复杂的思想感情是。

10．下列句子理解错误的一项是（）

A．“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明；写“滁人游”，衬托了“太守醉”。

B．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”一句的意思是：一个面容苍老，满头白发的老人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。

C．“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

D．“太守谓谁？庐陵欧阳修也”意为：太守说的谁？就是庐陵欧阳修。

课外探究·发散思维

阅读下文，完成11～15题。

丰乐亭记（节选）

修（即欧阳修自称）既治滁（即滁州）之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，潝然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

修之来此（批滁州），乐其地僻而事简，又晨其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时三景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与亭游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，辜生无事之时也。

11.试概括第一段段意。

12.解释下列句子中加点的词语。

（1）下则．幽谷

（2）顾而乐．之

（3）掇幽芳而荫．乔木

（4）于是疏．泉凿石

13.本文写景也有它的顺序。第一段和第二段写景各主要是以什么顺序来写的？

14.下列句子译文不正确的一项是（）

A．俯仰左右，顾而乐之：看看左右，四面一瞧，我便爱上了这地方。

B．乐其地僻而事简：喜爱这地方偏僻而公务少。

C．掇幽芳而荫乔木：（春天）采摘幽香的花草，（夏天）在高大的树下歇阴乘凉。

D．风霜冰雪，刻露清秀：（秋冬的）风霜冰雪，使山显露出峭峻清秀的姿容。

15.欧阳修在几篇文章都流露出“与民同乐”的思想。请你从文中找出能体现“与民同乐”思想的句子来。

能力提升训练

一试身手·高效演练

16.文章第2自然段写四时、朝暮景色写得相当好，请你将这段文字用优美的语言改写成现代文。

中考体验·沙场点兵

17.比较阅读下面文段，完成（1）～（4）题。

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

（1）解释下列句中加点的词。

①太守归而宾客从．也( )

②余至扶风之明年

．．( )

③既而弥月不雨．( )

（2）把下列句子翻译成现代汉语。