苏教版五年级上册《小数的意义和读写》

7
43
9
10
100
1000
0.7
0.43
0.009
没有涂色的部分可以用哪一个小数来表示?分别表示什么意义?
65 100 29 100 注意:回答问题时要说明自己的理由、想法.
0.65 0.29
8
45 137
（4）把整数“1”平均分成100份，表示这样的80份，可以用小数 （0.80 ）来表示。
可以写成0.8吗?为什么?
0.76元
0.4米
0.03米
0.18米
0.023米
(3)把6毫米用小数表示出来，你有几种方法?
0.006米 0.06分米
0.6厘米
用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘3米8。如果把
它拉成一个平行小四边形，它的周长是（
）厘米，面积
变（ ）了。
一个边长8厘米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成
苏教版小学数学五年级上册
小数的意义和读写
回忆:
关于小数,你已经了解了哪些知识?
1.1米=( 10 )分米=( 100 )厘米=( 1000 )毫米
2.把1米平均分成( )份，每份是1分米。 10
1分米是1米的 1 ，用小数表示是( 0.1 )米。 10
3分米是1米的 3 ，用小数表示是( 0.3 )米。 10
0.1 0.9 一位小数
先独立思考再小组交流：0.1，0.3，0.9都是怎样的小数？
这样的小数都表示怎样的分数？
表示
。
关于小数,你还有什么想了解的?还有 什么疑惑?
导学单:
1.自学书本第28～29页例1、例2，边读边把重点句子用直尺划 下来，并解答相关问题； 2.独立思考: (1)生活中除了有0.5这样的一位小数,还有哪些不同的小数? (2)一位小数表示十分之几,那么两位小数、三位小数分别表示 什么意义？ （3）分数和小数之间存在怎样的联系？ （4）猜测：除了一位、两位、三位小数，生活中还可能存在怎 样的小数？分别表示什么意义？
3.把1元平均分成( 10 )份，每份是1角。
1角是1元的
1 10
，用小数表示是( 0.1 )元。
9角是1元的
9 10
，用小数表示是( 0.9 )元。
先独立思考再同桌交流：0.1，0.3，0.9都是怎样的小数？
这样的小数都表示怎样的分数？
1 10
0.1
3 10
0.3
1
10 9
10 十分之几。
0.9
0.07
0.52
读作：零点三九 零点一零八
39
108
100
1000
零点零零六
6
1000
零点五
5
10
零点八零
80
100
0.9
一位小数
0.406
三位小数
0.28
两位小数
0.300百度文库
三位小数
0.3
0.02
0.8
0.37
为什么要在小数点和2之间添上一个”0”?
0.021 0.256
0.3元 0.08元 0.59元
的，其中一个梯形的面积是（
）平3方2 厘米。
一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平
行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（
）1厘6 米
选择7： 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明
明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是
（ A ）米。
A.0
B.30
C.60