咏怀古迹五首(其三)

三、领悟感情 先比较王昭君和诗人的相似点
昭君
绝代佳人，入宫见妒 画图省识，远离汉宫 身死异国，环珮空归
（千载之怨）
诗人 才华横溢，入朝见妒 不分忠佞，无辜遭贬 漂泊西南，有家难归
（深沉怨恨）
二人的遭遇、经历、处境，无处不相似。显然 作者在怀古伤己，在咏叹昭君不幸的同时也在 感慨自己的不幸，在表达昭君千载之怨的同时 也在暗中表达自己的深沉怨恨。
为什么前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲 也”？
昭君的身世暗合了诗人的人生经历， 她在汉宫时得不到宠信，远嫁塞外，死 后没有归葬故里，而诗人被排挤，时局 动荡，漂泊在外，不能回乡。所以说杜 甫是“悲昭君以自悲也”。
归纳本诗主旨
主旨：诗人借咏王昭君不被帝遇、葬身塞 外的不幸遭遇抒写自己不被重用、身世飘 沦的悲苦情怀。
四、分析写法
颔联采用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？请结 合诗句简要分析。 对比。“一去”对“独留”，将昭君生前的寥落、死 后的孤寂，写得入骨三分。 “紫台”对“青冢”，一 个富丽繁华，一个荒凉冷落，对比多么悬殊！“朔漠” 对“黄昏”，和北方无边的大漠连在一起的，笼罩四 野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！对应一个小小的 孤寂的墓草长青的青冢展示着千古的悲哀。两句诗上 句写她生前的不幸与孤苦，下句写她死后的孤寂与冷 落，写尽了昭君一生的悲剧。
小结艺术技巧 1．借古伤今，怀古伤己。 2．对比鲜明，对仗工稳。
注音：
万壑（ hè ）
明妃（ fēi ） 青冢（ zhǒng）
赴（ fù ）荆门 朔（shuò ）漠 省（xǐng）识
辨识：
溯（ sù ）流而上
读、译这首诗
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 引出歌咏对象
千山万壑逶迤不断奔赴荆门山， 这里还留有生长明妃的香溪村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 概述悲剧一生
《咏怀古迹（其三）》
学习目标： 1．了解咏史怀古诗借古伤今借古伤己的风格特ห้องสมุดไป่ตู้。感 受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2．赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3．了解历史人物，关注历史人物，思考历史人物。
一、《咏怀古迹》五首简介 1．诗体：一组七言律诗，共五首； 2．内容：缅怀庾信、宋玉、王昭君、刘 备、诸葛亮； 3．主旨：借古迹古人抒发自己的心怀。
一、弄清史实 诗歌塑造的王昭君形象
请在原诗中找出点明主旨的词语。
怨恨
①怨恨远嫁异邦，远葬他乡 ②月魂空归，思念故乡的幽怨。 （一去紫台连朔漠∕独留青冢向黄昏∕环珮空归月 夜魂。） ③怨恨画师的无耻行为 ④怨恨帝王的昏庸糊涂 （画图省识春风面 ）
二、知人明世
杜甫一生，济世之志甚高，但终其身，也未得 一展抱负。肃宗朝虽任职京师，也只不过是一 左拾遗。就这，还因忧国惜才，疏救房琯，而 触怒肃宗，差点获刑。虽然获救，却被贬为华 州司功参军，终被疏远，最终郁郁辞官，漂泊 西南。
一别汉宫便与北方荒漠连一起， 最后只留下青冢向着漠漠黄昏。
画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 揭示悲剧根源
从画图上略微认识到她的容貌， 空有死后魂魄乘着月色归故里。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 点明昭君之怨
千年以来琵琶弹奏的胡地乐曲， 还分明诉说着她内心的怨恨情。
咏史怀古诗的鉴赏步骤： 弄清史实 知人明世 领悟感情 分析写法