音乐《军民大生产》课件
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4. 渲染歌曲热烈欢腾的气氛.
重音记号
XXX
切分音： 打破音乐节拍正常强
弱规律。
2 4
X
X
X
歌Biblioteka Baidu创编：
（请用《军民大生产》旋律进行演唱）
三年一呀么 嗬咳 拼命学呀么 嗬咳 一起呀努力 西里里里察啦啦啦索罗罗罗太 争第一呀么 嗬咳
军民大生产
号子是一种随劳动而歌唱的、带有
呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。
主要形式是“一领众合”（一人领唱众
人应和），音乐和劳动动作的特点紧密
联系。
歌词多即兴创作。
作用：协调节奏，鼓舞干劲，调节 精神。
船夫号子
渔民号子
工程号子
搬运号子
《军民大生产》
这首歌创作于1945年， 是我国著名作曲家张寒晖根
2. 表现了哪些劳动场景. 3.这首歌曲采取了什么样的演唱形式？ 试着在书中找一找。 . 4. 歌曲中. 衬词的作用.
聆听歌曲，小组探究问题
1、《军民大生产》歌曲是几拍子？强弱规律是什么？ 这首歌曲应该用怎么样的情绪来演唱？
2/4拍；强-弱（ ）； 热烈地 2. 什么劳动场景
开荒等等
3、这首歌曲采取了. 什么样的演唱形式？试着在书中找一找 领唱、齐唱；（一领众合）
张 寒
据陇东民歌（甘肃东部）的
晖
曲调填词改编的。原来歌曲
有10段歌词，叫《边区十
唱》，也叫《解放区十唱》，
收录到课本的有5段歌词。
表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展 大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。
聆听歌曲，思考问题
1、《军民大生产》歌曲是几拍子？强 弱规律是什么？这首歌曲应该用怎么样的情绪 来演唱？
重音记号
XXX
切分音： 打破音乐节拍正常强
弱规律。
2 4
X
X
X
歌Biblioteka Baidu创编：
（请用《军民大生产》旋律进行演唱）
三年一呀么 嗬咳 拼命学呀么 嗬咳 一起呀努力 西里里里察啦啦啦索罗罗罗太 争第一呀么 嗬咳
军民大生产
号子是一种随劳动而歌唱的、带有
呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。
主要形式是“一领众合”（一人领唱众
人应和），音乐和劳动动作的特点紧密
联系。
歌词多即兴创作。
作用：协调节奏，鼓舞干劲，调节 精神。
船夫号子
渔民号子
工程号子
搬运号子
《军民大生产》
这首歌创作于1945年， 是我国著名作曲家张寒晖根
2. 表现了哪些劳动场景. 3.这首歌曲采取了什么样的演唱形式？ 试着在书中找一找。 . 4. 歌曲中. 衬词的作用.
聆听歌曲，小组探究问题
1、《军民大生产》歌曲是几拍子？强弱规律是什么？ 这首歌曲应该用怎么样的情绪来演唱？
2/4拍；强-弱（ ）； 热烈地 2. 什么劳动场景
开荒等等
3、这首歌曲采取了. 什么样的演唱形式？试着在书中找一找 领唱、齐唱；（一领众合）
张 寒
据陇东民歌（甘肃东部）的
晖
曲调填词改编的。原来歌曲
有10段歌词，叫《边区十
唱》，也叫《解放区十唱》，
收录到课本的有5段歌词。
表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展 大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。
聆听歌曲，思考问题
1、《军民大生产》歌曲是几拍子？强 弱规律是什么？这首歌曲应该用怎么样的情绪 来演唱？