2016年江西省教师招聘《小学数学》教学设计题
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2016年教学设计片段
请你以“平行四边形的面积“为例，就如何利用转化的思想，引导学生探究平行四边形面积计算公式，设计一个教学片段，写出该教学片段每个环节的设计意图。
要求：1、教学片段要有层次，有条理。
2、设计意图要写楚，在每个环节中具体落实了哪些四基”和四能”日标，
附：五年级上册平行四边形面积