少先队活动启动仪式主持词.doc
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少先队活动启动仪式主持词
唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年
系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词
第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾）
第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。）
第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。
第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。
第五项：宣读活动方案。
第六项：老师和学生代表发言。
第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。
（a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱）
b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”
a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。”
b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢”
a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，”
b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！”
a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢”
b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮”
（师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？”
合：“老师好”
b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。”
师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）
b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！”
师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？”
a：“没有”
b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？”
师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场）
（伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》）
b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起”
（a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们
想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！”
师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”
b：还养家糊口，比我还小能干什么呢，也就会吃肯德基，喝娃哈哈吧
a：(拿书给b看)你看看，在那个年代，他们什么都得干，有的放牛，有的去砍柴，还有的一大清早就要去卖报呢
师：提起卖报，你们看，这里还介绍一个小故事呢。那是1933年秋天，在上海霞飞路，聶耳常常遇到一个叫“小毛头”的卖报小姑娘，小姑娘一面走，一面喊，把报名喊得十分顺口悦耳，在聂耳听来，就好像是一首动人的歌。后来，聂耳了解到“小毛头”家境贫寒，父亲多病没有工作，母亲在家中日夜操劳，全家就靠她卖报挣钱以维持生计。于是聂耳就写了这首卖报歌，让小“小毛头”唱着歌卖报，每天就可以卖得多些。后来，这首歌竟然风靡一时，逐渐传遍大江南北。成为妇孺皆知、老幼能唱、耳熟能详的群众歌曲。
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唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年
系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词
第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾）
第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。）
第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校
园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。
第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。
第五项：宣读活动方案。
第六项：老师和学生代表发言。
第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。
（a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱）
b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”
a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。”
b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢”
a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，”
b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！”
a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢”
b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮”
（师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？”
合：“老师好”
b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。”
师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）
b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！”
师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？”
a：“没有”
b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？”
师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场）
（伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》）
b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起”
（a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！”
师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”
b：还养家糊口，比我还小能干什么呢，也就会吃肯德基，喝娃哈哈吧
a：(拿书给b看)你看看，在那个年代，他们什么都得干，有的放