送别怀人鉴赏
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黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
3、虚实结合：是把眼前现实生活的描写与 回忆、想象等结合起来。
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
注：清猿：即猿。因其啼声凄清，故称。
4、烘托，不直接写人的离情别绪,而是通过 写眼中物有伤离别之意来烘托人的伤离之深
王维《送元二使安西》
6、 山回路转不见君，，雪上空留马行处。
岑参《白雪歌送武判官归京 》
7、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君 。
高适《别董大》
8、我寄愁心与明月 ， 随风直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》
9、仍怜故乡水， 万里送行舟。 李白《渡荆门送别》
10、惟有相思似春色，江南江北送君归。
人世沧桑之情、天下兴亡之感、感怀伤时之 情……它跳跃着，翻滚着，一齐涌上心头，再 交织着融入生命体验中不可排遣的沧桑感。
三、常用的艺术手法
衢洲别李秀才 方干
1、直抒胸臆
千山红树万山红，
把酒相看日又曛，
一曲离别两行泪，
不知何地再逢君？
2、借景抒情：又称寓情于景，是指作者把 自身所要抒发的感情寄寓在景物中。
一聚一散总关情
一、课前小测：名句默写。
1、桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。
李白《ห้องสมุดไป่ตู้汪伦》
2、海内存知己，天涯若比邻 。
王勃 《送杜少府之任蜀州》
3、 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》
4、洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
5、 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人。
小结 送别诗中的常用意象
(1)时间意象：日暮、月夜、清晨、秋
(2)空间意象：长亭、劳劳亭、南浦、 渡口、古道 (3)具体物象：杨柳、柳絮（杨花）、 孤帆、流水、寒蝉、船（舟）、西风、 美酒、芳草、笛声、烟波、浮云、鸿雁、 子规
二、送别诗常见的思想情感
情感1：表明朋友间的深厚友谊。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。
王维《送沈子福归江东》
⑴积累送别怀人诗常用意象。 ⑵体会作者所要表达的思想情感。 ⑶掌握常用的表达技巧：借景抒情、 衬托、想象等。
一、常见意象
请指出诗中的意象：
送别
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭对坐、 古道相送、 芳草离情、 晚风吹拂、 折柳赠别、 笛声幽怨、 夕阳下挥手、 劝君更尽一杯酒，从此山外山天各一方。
《金榜》P128 即学即练 阅读下面这首唐诗,完成1、2题。
送孔巢父赴河南军 皇普冉
江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏,更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。
共许陈琳工奏记,知君名宦未蹉跎。
2、参考答案:（1）“边心杳杳乡人绝,塞草青青 战马多”,是想象边地的情景,“乡人绝”,预想 孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣;（2）“塞草青 青战马多”,写塞上草青、马多,反衬出当地的荒 凉寂寥。（3）此联极写边地的荒寒和友情的缺 乏,从而表现出对友人的关切之情。
2、对友人的安慰与勉励
别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！
3、离别后的思念与牵挂
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
送杜十四之江南 孟浩然
荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。
4、表明志节，坦陈心志的告白。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
注：冰心，比喻纯洁的心。
5、抒发对人生的感慨
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
赠别二首（其二） 杜牧 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明。
5、反衬，以乐景衬哀情/以哀景写乐情 别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
注：1、董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其 兄弟中排名第一，故称“董大”/2、黄云：天上的乌 云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
《课时作业》P287
送李录事兄归襄邓 刘长卿 十年多难与君同,几处移家逐转蓬。 白首相逢征战后,青春已过乱离中。 行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。 汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。
2、参考答案:（1）流露出相逢时的喜悦。相同 际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征 战”后相逢。 抒发对青春岁月流逝的感慨。在 战乱流离中,青春不再,青春的锐气也早已消磨。 （2）同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身 世坎坷,社会战乱动荡,诗人的痛苦之情充溢诗句 之中。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注：1、古今情:思今怀古之情。
2、行人:指诗人
3、送别的远行之人。
4、宫前水:即指浐水。 5、年光:年华，岁月
诗歌大意：绿叶繁密春花稀少的时节离开京城，暮云低
垂楼阁高耸蕴涵着古今幽情。远行之人千万不要听那宫
前的流水，送走人世间悠悠岁月的正是这水声。
——“古今情”是契阔离别之情、壮志未酬之情、
3、虚实结合：是把眼前现实生活的描写与 回忆、想象等结合起来。
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
注：清猿：即猿。因其啼声凄清，故称。
4、烘托，不直接写人的离情别绪,而是通过 写眼中物有伤离别之意来烘托人的伤离之深
王维《送元二使安西》
6、 山回路转不见君，，雪上空留马行处。
岑参《白雪歌送武判官归京 》
7、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君 。
高适《别董大》
8、我寄愁心与明月 ， 随风直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》
9、仍怜故乡水， 万里送行舟。 李白《渡荆门送别》
10、惟有相思似春色，江南江北送君归。
人世沧桑之情、天下兴亡之感、感怀伤时之 情……它跳跃着，翻滚着，一齐涌上心头，再 交织着融入生命体验中不可排遣的沧桑感。
三、常用的艺术手法
衢洲别李秀才 方干
1、直抒胸臆
千山红树万山红，
把酒相看日又曛，
一曲离别两行泪，
不知何地再逢君？
2、借景抒情：又称寓情于景，是指作者把 自身所要抒发的感情寄寓在景物中。
一聚一散总关情
一、课前小测：名句默写。
1、桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。
李白《ห้องสมุดไป่ตู้汪伦》
2、海内存知己，天涯若比邻 。
王勃 《送杜少府之任蜀州》
3、 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》
4、洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
5、 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人。
小结 送别诗中的常用意象
(1)时间意象：日暮、月夜、清晨、秋
(2)空间意象：长亭、劳劳亭、南浦、 渡口、古道 (3)具体物象：杨柳、柳絮（杨花）、 孤帆、流水、寒蝉、船（舟）、西风、 美酒、芳草、笛声、烟波、浮云、鸿雁、 子规
二、送别诗常见的思想情感
情感1：表明朋友间的深厚友谊。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。
王维《送沈子福归江东》
⑴积累送别怀人诗常用意象。 ⑵体会作者所要表达的思想情感。 ⑶掌握常用的表达技巧：借景抒情、 衬托、想象等。
一、常见意象
请指出诗中的意象：
送别
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭对坐、 古道相送、 芳草离情、 晚风吹拂、 折柳赠别、 笛声幽怨、 夕阳下挥手、 劝君更尽一杯酒，从此山外山天各一方。
《金榜》P128 即学即练 阅读下面这首唐诗,完成1、2题。
送孔巢父赴河南军 皇普冉
江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏,更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。
共许陈琳工奏记,知君名宦未蹉跎。
2、参考答案:（1）“边心杳杳乡人绝,塞草青青 战马多”,是想象边地的情景,“乡人绝”,预想 孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣;（2）“塞草青 青战马多”,写塞上草青、马多,反衬出当地的荒 凉寂寥。（3）此联极写边地的荒寒和友情的缺 乏,从而表现出对友人的关切之情。
2、对友人的安慰与勉励
别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！
3、离别后的思念与牵挂
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
送杜十四之江南 孟浩然
荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。
4、表明志节，坦陈心志的告白。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
注：冰心，比喻纯洁的心。
5、抒发对人生的感慨
暮春浐水送别 韩琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
赠别二首（其二） 杜牧 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明。
5、反衬，以乐景衬哀情/以哀景写乐情 别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
注：1、董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其 兄弟中排名第一，故称“董大”/2、黄云：天上的乌 云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
《课时作业》P287
送李录事兄归襄邓 刘长卿 十年多难与君同,几处移家逐转蓬。 白首相逢征战后,青春已过乱离中。 行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。 汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。
2、参考答案:（1）流露出相逢时的喜悦。相同 际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征 战”后相逢。 抒发对青春岁月流逝的感慨。在 战乱流离中,青春不再,青春的锐气也早已消磨。 （2）同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身 世坎坷,社会战乱动荡,诗人的痛苦之情充溢诗句 之中。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注：1、古今情:思今怀古之情。
2、行人:指诗人
3、送别的远行之人。
4、宫前水:即指浐水。 5、年光:年华，岁月
诗歌大意：绿叶繁密春花稀少的时节离开京城，暮云低
垂楼阁高耸蕴涵着古今幽情。远行之人千万不要听那宫
前的流水，送走人世间悠悠岁月的正是这水声。
——“古今情”是契阔离别之情、壮志未酬之情、