合唱艺术的社会功能

合唱艺术的社会功能
随着群众性歌咏活动的普及，人们对合唱一词的理解和认同也越来越宽泛了。

可以广义地说：合唱是包含着同声的与混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱，以及和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体演唱形式。

从这个意义上讲，合唱既可以是一种非常普遍的群众性歌唱活动，又可以是一种要求较严格、技巧较丰富的高级声乐艺术。

合唱能够培养人们的音乐听觉和素养、提高声乐演唱技巧、严格节奏与和声观念，更是加强集体协作能力的极为重要的手段，是一门历史悠久、内涵丰富的艺术形式。

它充分体现了广泛性、群众性和社会性，是最贴近人民群众的艺术形式，能有效的陶冶情操，激昂斗志，净化心灵。

一、从历史看合唱艺术的社会功能
中国素有礼乐之邦之称，上溯到三千年左右的周代，祖先们就提出，礼者，天地之序也，乐者，天地之和也。

合唱作为音乐的一个种类同其他音乐艺术表现形式一样，是随着人类社会生活的发展而产生和发展的。

在人类文明的历史长河中，合唱艺术一直是音乐文化宝库中一颗璀璨的明珠，到处可以看到它留下的印记。

在西方，无论是原始部落的狩猎，还是后来的农业、军事、祭祀等活动中，都出现过具有合唱特征的群众歌唱形式。

直到今天，我们依然表述着一个追求秩序与和谐的三千年一贯制的伟大社会理想。

合唱音乐虽然只是一种艺术形式，但是它广泛扎根于社会生活的特性，使得它具有强大的移风易俗的社会功能，以及有效提升社会成员精神境界的作用。

二、合唱艺术在构建和谐社会中的作用
中国古代音乐美学思想的主要范畴就是“和”。

结合当今社会观之，合唱艺术在构建和谐社会中的价值主要体现在两个方面的作用：
1.促进人与人之间的和谐共处
当今社会寻求人与人之间沟通与理解的方法与途径已成为社会的一大课题。

因为音乐具有审美的超越性，它超越了某些民族、时代、阶级的界限，而最容易使人产生情感上的沟通和联系。

就像我们听到《第九“合唱”交响曲》，其普遍意义在于能够产生一种共同感受，即为这种伟大的博爱精神而热血沸腾。

因为有了沟通和理解，我们才能不互相歧视和排斥，和睦相处，互相依赖，互相支撑于一个大家庭中，为国家的繁荣富强、和谐稳定而各出其力。

这种群体和谐的氛围有益于个体和群体的交往、合作，有益于融洽人际关系。

在这样的审美场中，“人们获得了一次真挚深切而又无言的集体心灵对话”。

在这样的环境中，感受到的不仅仅是集体合作的愉快关系，更是一种审美化、艺术化的人际关系，是一种充满爱的关系。

而爱，作为一种社会关系，使人与人之间的差异得到协调，使人的
情感产生和谐感与幸福感，可以使人以一种超脱的心境对人对事，从而克服由功利思想带来的人际交往上的障碍，更加珍惜人类彼此交流情感的体验。

2.促进两个文明建设，提升社会精神文明的程度
合唱更重要的是提升社会的精神文明水平。

通过音乐审美实践，可以培养人们热爱美的心理定势和审美价值定向，并以此来使他们按照审美理想去审视自己的心灵与行为，对社会的美和丑做出客观、合理的评价。

同时，人们在先进审美理想的引导下，以美的法则来塑造自己、以美的规律来改造世界，使社会结构、生活环境、人与人之间的关系协调在美的旋律中。

另外，高度发达的社会精神文明的一个重要标志就是社会凝聚力强。

而合唱艺术在这方面无疑是有其独特作用的。

例子
《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。

作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。

这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。

中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。

作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。

《黄河大合唱》诞生已经70年，但其并没有因为岁月的改变、时代的变迁而被人遗忘，相反却被越来越多的人传唱。

从17岁就开始指挥该曲至今已上千场的严良堃说，《黄河大合唱》之所以历演不衰，主要有三个原因：其歌颂伟大的抗日战争，表达中华民族反抗侵略的不屈精神，并最终以胜利告终，充分表现了民族的自信心。

他说，在《黄河大合唱》雄浑的歌声与音乐中，存在一个多世纪的被欺压感得到了解脱。

音乐在充分表达了听众的这种情感，同时它还能唤起在海外长大的华人的民族认同感。

而现在，再唱《黄河大合唱》，不仅仅是国家兴亡的民族呼声，不仅仅是时代的战歌，更多了一种勿忘苦难心存危机的现实意义。

总之，合唱活动是构建和谐社会的推动力，是培养爱国主义精神及民族向心力和凝聚力的摇篮。

合唱活动所体现出的精神内涵始终是以宣扬进步,表达爱国情绪和人民愿望为主的,它所体现的爱国主义、集体主义精神,独立自主、开拓创新的精神激励着人民去创造和追求美好的生活。

它所体现的爱国精神和民族团结和睦的凝聚力及与时俱进的时代精神,与社会主义核心价值体系一脉相承,这些都成为合唱艺术在和谐社会中的作用得到延伸的重要因素。

三、合唱对于学校教育有重要作用
有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式”，许多发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。

对于学校来说 ,合唱教育具有“投资少、易操作、普及广、意义大”的特点，大力开展合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣，提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神，能启迪心智、净化心灵，使学习更富有实效。

合唱，是一种群体唱歌的音乐形式。

可以这么认为，人类没有一种艺术形式，能够像合唱艺术，具有如此古老的历史，如此广泛的群众性，同生活发生如此密切的联系，同时代产生如此强烈的共鸣；也没有一种艺术形式像合唱这样如此单纯，又如此复杂；如此通俗，又如此艰深，如此强调统一，又如此呈现变化。

合唱艺术还表达出丰富的文化隐喻和哲学暗示，如自由与秩序，静止与变化、丰富与统一、力量与和谐、克制与爆发、独立与兼顾、期待与迎接、有限与无限……总之，在我们身临其境的观赏合唱的时候，心灵所受到的洗礼是难以用语言表达的。

合唱是对集体主义最完美、最生动的阐释。

从儿童世界到老人社会，从学生到工人，从军人到职员，从喧闹的都市街头到静谧的田边地头，从边缘的海岛沙滩到金碧辉煌的音乐大厅，合唱团的存在总是给社会带来团结友爱、健康充实、积极向上、追求美好生活的社会氛围。

合唱艺术净化着人们的内心杂念，让人们的心胸更加开阔，对生活充满希望，那变化无穷的、时隐时现的、交织应和的声部，总使我们联想到人性真善美的苏醒和映照……
今天，在一个把民生问题看作头等大事的国家里，就是将每一个人的存在都看作是合唱中的一个音符，无论他（她）是贫穷还是富有、是健全还是残疾、是老人还是儿童，他（她）的生存状态都应该得到社会充分的关注，因为我们每一个人都是整体社会和谐所不可或缺的部分。

合唱音乐正是通过对人内心世界的作用，从而影响着社会生活的和谐。

在今天这个世界上，如果将每一个民族，每一个国家也看作一个合唱的声部的话，那么整个人类就是一个大合唱，各个声部之间只有相互协调、平衡运动才能构成全部人类的和谐。

人与自然的关系也是这样，当侗族合唱队、内蒙古合唱队、小井村合唱队在草原和村庄歌唱的时候，风声、树叶沙沙的声、小河的流水声、牛羊的咩芒声，都构成了人与自然环境和谐共存的歌唱状态。

合唱是一种音乐的形式，但仿佛也是一种哲学的体系，因为它不仅从感性，也从理性的角度，告诉我们万物依存、共生共荣的道理，只不过，比起真正的哲学，合唱所蕴含的真理，更加美妙、更加朴实、更加亲切，更够沁入我们的心灵……。