物理化学实验基础知识与技术.

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2. 实验操作及注意事项
仪器的使用要严格按照操作规程进行，不可盲动； 对于实验操作步骤，通过预习应心中有数，严禁“抓中 药”式的操作，实验过程中要仔细观察实验现象，发现 异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处 理。实验结果尊重实验事实，数据不合格的应重做，直 至获得满意结果。实验数据应随时记录在预习报告本上， 记录数据要实事求是，详细准确，且注意整洁清楚，不 得任意涂改。尽量采用表格形式。要养成良好的记录习 惯。实验完毕后，应清洗核对仪器，经指导教师同意后， 方可离开实验室。
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1. 误差的分类
(1) 系统误差 (恒定误差) 系统误差是指在相同条件下，多次测量同一物理
量时，误差的绝对值和符号保持恒定，或在条件改变 时，按某一确定规律变化的误差，产生的原因有：
实验方法方面的缺陷。例如使用了近似公式。 仪器药品的不良。如电表零点偏差，温度计刻度不 准，药品纯度不高等。 操作者的不良习惯 如观察视线偏高或偏低。 改变实验条件可以发现系统误差的存在，
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➢(5) 随时保持室内整洁卫生， ➢(6) 实验时要集中注意力，认真操作，仔细观察， 积极思考，实验数据要及时如实详细地记在预习报告 本上，不得伪造， ➢(7) 实验结束后，由同学轮流值日，负责打扫整理 实验室，检查水、门窗是否关好，电闸是否拉掉，以 保证实验室的安全。
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二、测量的准确度与精密度
为了表达测量的精度，又分为绝对误差、相对误差 两种表达方法。
① 绝对误差 它表示了测量值与真值的接近程度，即测量的准
确度。其表示法： x x
其中δ和σ分别为平均误差和标准误差，一般以
一位数字(最多两位)表示。 ② 相对误差 它表示测量值的精密度，即各次测量值相互靠近
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2. 误差的表达方法：
(1) 平均误差
di
n
其中di为测量值xi与算术平均值之差，n为测量次数，且
x xi n
，i=1，2，…，n。以下同上。
(2) 标准误差(或称均方根误差)
d
2 i
n 1
(3) 或然误差P=0.675σ
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4. 实验室规则
➢(1) 实验时应遵守操作规则，遵守一切安全措施， 保证实验安全进行。 ➢(2) 遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静， 不大声谈笑，不到处走动。 ➢(3) 使用水、电、药品试剂等都应本着节约原则。 ➢(4) 未经允许不得乱动仪器，使用时要爱护仪器， 如发现损坏，立即报告指导教师并追查原因。
1. 安全用电常识
2. 使用化学药品的安全防护
3. 汞的安全使用. 4. X射线的防护
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第五章 物理化学实验的目的和要求
一、 实验目的 (1) 掌握物理化学实验的基本实验方法和实验技 术，学会常用仪器的操作；了解近代大中型仪器 在物理化学实验中的应用， 培养动手能力。 (2) 通过实验操作、现象观察和数据处理，锻练 学生分析问题、解决问题的能力。 (3) 加深对物理化学基本原理的理解，给学生提 供理论联系实际和理论应用于实践的机会。 (4) 培养勤奋学习，求真，求实，勤俭节约的优 良品德和科学精神。
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3. 实验报告
应在规定时间内独立完成实验报告。实验报告 的内容包括实验目的、简明原理、简单操作步骤及 流程图、原始数据、数据处理、结果讨论和思考题。 数据处理应有处理步骤，而不是只列出处理结果。 结果讨论应包括对实验现象的分析解释，查阅文献 的情况，对实验结果误差的定性分析或定量计算， 实验的心得体会及对实验的改进意见等，这是实验 报告中的重要一项，可以锻练分析问题的能力。
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第一章 实验数据的测量和误差
一、测量误差 二、测量的准确度与测量的精密度 三、偶然误差的统计规律和可疑值的舍弃 四、误差传递——间接测量结果的误差计算
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一、 误差测量
误差
由于实验方法的可靠程度，所用仪器的精密度和 实验者感官的限度等各方面条件的限制，使得一切测 量均带有误差——测量值与真值之差。因此，必须对 误差产生的原因及其规律进行研究，方可在合理的人 力物力支出条件下，获得可靠的实验结果，再通过实 验数据的列表、作图、建立数学关系式等处理步骤， 使实验结果变为有参考价值的资料，这在科学研究中 是必不可少的。
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(2) 过失误差(或粗差)
这是一种明显歪曲实验结果的误差。它无规律可 循，是由操作者读错、记错所致，只要加强责任心， 此类误差可以避免。发现有此种误差产生，所得数据 应予以剔除。
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(3) 偶然误差(随机误差)
在相同条件下多次测量同一量时，误差的绝对值 时大时小，符号时正时负，但随测量次数的增加，其 平均值趋近于零，即具有抵偿性，此类误差称为偶然 误差。它产生的原因并不确定，一般是由环境条件的 改变(如大气压、温度的波动)，操作者感官分辨能力 的限制(例如对仪器最小分度以内的读数难以读准确 等)所致。
物理化学实验基础知识与技术
绪论 第一章 实验数据的测量和误差 第二章 物理好像实验数据的表示方法 第三章 实验数据的处理 第四章 物理化学实验安全知识 第五章 物理化学实验的目的和要求
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第四章 物理化学实验安全知识
在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏 着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电 等事故的危险性。
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二、 实验要求
1. 实验预习 进实验室之前必须仔细阅读实验内容及基础知识
与技术部分的相关资料，明确本次实验中采用的实验 方法及仪器、实验条件和测定的物理量等，在此基础 上写出预习报告，包括实验目的，简要操作步骤、实 验注意事项及数据记录表等。
进入实验室后首先要核对仪器与药品，看是否完 好，发现问题及时提出，然后对照仪器进一步预习， 并接受提问、讲解，做好实验准备工作。