幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话宣传活动方案7篇
幼儿园推广普通话宣传活动方案7篇幼儿园推广普通话宣传活动方案（精选篇1）一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：9月__日—202x年9月__日。
三、活动主题：第__届推普周活动主题——__。
四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排：(一)营造推普宣传氛围1.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。
2.各班级“家长园地”张贴“第__届推普周宣传口号”，向家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。
(二)充分利用传媒宣传1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。
2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。
(三)开展活动，提高实效1.园语言文字领导小组召开“关于开展第推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第推普周活动”的宣传推广活动。
2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。
充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
落实“一天学一句普通话”的活动方案，如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。
幼儿园推普工作计划6篇
幼儿园推普工作计划6篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了加强幼儿园推普工作，提高幼儿的普通话水平，提升整体教学质量，制定了以下工作计划：一、建立普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话角，给孩子们提供学习普通话的机会和环境。
2. 让老师们在日常教学和生活中多使用普通话，潜移默化地带动幼儿学习普通话。
3. 制定普通话环境评比制度，定期对幼儿园的普通话环境进行评估和改进。
二、开展普通话教育1. 组织定期的普通话培训，提升教师的普通话水平和教学能力。
2. 制定普通话教学大纲，明确幼儿园幼儿学习普通话的目标和内容。
3. 寓教于乐，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿学习普通话的兴趣和积极性。
三、加强与家长沟通1. 通过家长会、家长课堂等形式，向家长传达普通话教育的重要性和意义。
2. 鼓励家长在家中和孩子一起练习普通话，形成家校共育的良好氛围。
3. 定期邀请家长参与孩子的普通话学习活动，让家长积极参与到幼儿园推普工作中来。
四、建立监督评估机制1. 设立普通话教学督导小组，定期对幼儿园的普通话教育工作进行督导和评估。
2. 设立普通话学习考核制度，对幼儿的普通话学习情况进行跟踪和评估。
3. 建立奖励机制，鼓励表现优秀的幼儿和教师，激励大家共同参与到推普工作中来。
通过以上工作计划的实施，相信幼儿园的推普工作将取得更大的成效，幼儿的普通话水平将得到有效提升，为孩子们的未来学习和生活打下坚实的基础。
希望所有幼儿园的老师们和家长们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的普通话学习环境，让他们在欢乐中学习，茁壮成长。
愿每一个幼儿在普通话学习的路上都能取得进步，展开更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园推普工作计划一、背景介绍随着时代的发展，中文普及工作已成为教育工作中的一项重要任务。
而幼儿园作为儿童教育的起始环节，更是应该在孩子们的语言表达能力和中文沟通能力方面下功夫。
制定一份完善的幼儿园推普工作计划，对于幼儿园的语言教育工作至关重要。
幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案
幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案一、活动背景普通话作为我国官方语言，推广普通话对于促进民族团结、增进社会和谐具有重要意义。
幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，是推广普通话的重要场所。
为了更好地推广普通话，提高幼儿园全体师生的普通话水平，我们特制定本活动方案。
二、活动目标1. 提高幼儿园全体师生的普通话水平，使他们在日常生活中能够熟练使用普通话进行交流。
2. 增强幼儿园全体师生的普通话意识，让他们认识到普通话的重要性。
3. 培养幼儿园全体师生的普通话表达能力，提高他们的语言组织能力。
4. 激发幼儿园全体师生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中学习普通话。
三、活动内容1. 开展普通话培训活动：邀请专业普通话教师为幼儿园全体师生进行普通话培训，提高他们的普通话水平。
2. 举办普通话演讲比赛：鼓励幼儿园全体师生积极参加普通话演讲比赛，提高他们的普通话表达能力。
3. 开展普通话知识竞赛：组织幼儿园全体师生参加普通话知识竞赛，增强他们的普通话意识。
4. 制作普通话宣传海报：鼓励幼儿园全体师生发挥创意，制作普通话宣传海报，展示他们的学习成果。
5. 开展普通话亲子活动：邀请家长参与普通话亲子活动，让家长和孩子一起学习普通话，增进亲子关系。
四、活动时间1. 普通话培训活动：每周五下午3:00-4:002. 普通话演讲比赛：每月最后一个周五下午3:00-5:003. 普通话知识竞赛：每季度最后一个周五下午3:00-5:004. 普通话宣传海报制作：每周一上午9:00-11:005. 普通话亲子活动：每月第三个周六上午9:00-11:00五、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业普通话教师参与活动，提供专业指导。
3. 鼓励幼儿园全体师生积极参与活动，共同推广普通话。
4. 邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
六、活动评价1. 普通话水平测试：对幼儿园全体师生的普通话水平进行测试，评估活动效果。
推广普通话幼儿园教案(优秀6篇)
推广普通话幼儿园教案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普通话活动方案（通用10篇）为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园推广普通话活动方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园推广普通话活动方案1一、情况分析我园语言工作全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力为创设一个语言文字规范化、标准化的良好环境而努力力争使幼儿园成为规范运用语言文字的一个窗口、一个阵地。
二、工作目标：1、大力推广和规范使用国家通用语言文字。
2、在活动中提高教师使用规范语言和文字的能力。
三、具体措施：1、加强语言文字规范化积极进行宣传积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
2、加大语言文字工作宣传力度语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。
本年度我园将更加注重宣传力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良好文化氛围时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合促进推普工作的有利开展。
在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。
同时以新一次的推普周为契机不断拓展宣传范围通过宣传活动使普通话走向教师、孩子、家长、社会。
3、在日常生活中开展语言文字工作（1）开展“推普周”活动A、组织开展《国家通用语言文字法》知识测试活动。
B、在宣传栏中张贴标语。
C、开展一次“啄木鸟”活动。
（2）活动的开展A、开展幼儿“小青蛙讲故事”比赛。
通过活动，让幼儿在“听听、讲讲”中提高运用普通话的能力。
B、开展教师朗诵比赛通过活动，提高教师参与校园语言文字活动的兴趣，规范教师的语言能力。
2024幼儿园推普周活动方案
2024幼儿园推普周活动方案主题: 推广普通话，培养幼儿语言表达能力活动目的:1. 培养幼儿的普通话口语表达能力，提高他们的语言沟通能力。
2. 通过各种活动，激发幼儿对普通话学习的兴趣和热情。
3. 帮助幼儿明白普通话是重要的交流工具，并且能在日常生活中灵活运用。
活动方案:1. 活动一: 普通话主题绘画比赛- 目的: 通过绘画创作，让幼儿在游戏中学习普通话。
- 活动内容:- 准备一些普通话主题的图片或道具，如水果、动物等，每个幼儿在老师的指导下，选一幅图片或道具进行绘画。
- 在绘画过程中，鼓励幼儿用普通话口头表达他们绘制的内容，老师可以帮助幼儿逐步提高他们的口语表达能力。
- 针对每张作品，评选出最有创意、表现力最强的作品，并进行奖励。
2. 活动二: 普通话角色扮演游戏- 目的: 通过角色扮演游戏，让幼儿在各种情景中学习和运用普通话。
- 活动内容:- 准备一些常见的情景道具，如家居用品、食物等，组织幼儿分角色扮演家庭成员，进行家庭生活对话活动，要求幼儿用普通话进行对话。
- 在角色扮演过程中，引导幼儿正确使用普通话，教授一些日常用语和交际用语。
- 老师担任指导和监督的角色，提供必要的帮助和反馈。
3. 活动三: 普通话诗歌朗诵比赛- 目的: 通过诗歌朗诵比赛，培养幼儿的语音表达能力和语感。
- 活动内容:- 选取一些简单易懂的普通话诗歌，进行朗诵比赛，要求幼儿用标准普通话进行朗诵。
- 在朗诵比赛中，评选出最有感染力、发音标准的幼儿，并进行奖励。
4. 活动四: 普通话故事分享会- 目的: 通过故事分享，增加幼儿对普通话的听力和理解能力。
- 活动内容:- 邀请家长或教师讲述一些普通话故事，内容可根据幼儿的年龄和理解能力进行选择。
- 在故事讲述过程中，鼓励幼儿积极参与，提问、讨论，并用普通话回答问题。
- 可邀请一些优秀的幼儿去分享他们读过的普通话绘本故事，帮助其他幼儿培养阅读兴趣和能力。
5. 活动五: 普通话歌曲表演大赛- 目的: 通过唱歌表演比赛，让幼儿通过音乐学习普通话，培养他们的音乐表达能力。
2024年幼儿园大班推广普通话计划
2024年幼儿园大班推广普通话计划，____字一、背景介绍随着中国的发展，普通话作为全国通用的语言正在逐渐普及和推广。
然而，由于各地方言、方言的存在，使得一些地区的幼儿园大班孩子在普通话表达方面存在一定的困难。
因此，为了帮助幼儿更好地学习和掌握普通话，我们提出了以下推广普通话的计划。
二、目标设定1. 提高幼儿的普通话听力理解能力。
2. 培养幼儿使用普通话进行简单的日常交流的能力。
3. 培养良好的普通话发音习惯。
4. 培养幼儿对普通话的兴趣和自信心。
三、计划内容1. 制定普通话教学计划通过制定详细的普通话教学计划，教师可以有针对性地引导和教育幼儿学习普通话。
教学计划应包括普通话的基本发音、词汇、日常用语等内容，以及相应的教学方法。
2. 制定普通话教学材料根据教学计划，教师可以制定相应的普通话教学材料，包括图片、卡片、故事书等。
教学材料应具有趣味性和互动性，能够引起幼儿的兴趣和注意力，从而提高他们学习普通话的积极性。
3. 创设普通话学习环境在幼儿园的教室、活动室等场所中，可以设置普通话学习区域，如普通话角、普通话游戏区等。
在这些区域中，可以放置一些普通话学习资料，如普通话单词卡片、普通话故事书等，供幼儿自主学习和参与互动。
4. 进行普通话角色扮演活动通过角色扮演活动，幼儿可以模仿教师的发音和表达方式，培养他们的听力、口语和表达能力。
教师可以选取一些日常生活场景，如在餐厅点菜、在商店购物等，引导幼儿使用普通话进行角色扮演。
5. 进行普通话歌曲和童谣的学习通过教唱普通话歌曲和童谣，可以增加幼儿对普通话的接触和学习。
幼儿可以通过跟随教师的示范，学唱普通话歌曲和童谣，从而提高他们的普通话发音能力。
6. 进行普通话故事和绘本的阅读通过讲普通话故事和绘本的阅读，可以拓展幼儿的词汇量和语言表达能力。
教师可以选取一些与幼儿生活经验相关的普通话故事和绘本，既能帮助幼儿学习普通话，又能培养他们的阅读兴趣。
四、计划实施1. 教师培训在计划实施前，幼儿园需要组织相关的教师培训，提高教师的普通话水平和教学能力。
关于幼儿园推广普通话的活动方案范文(8篇)
关于幼儿园推广普通话的活动方案范文（8篇）关于幼儿园推广普通话的活动方案范文（精选8篇）关于幼儿园推广普通话的活动方案范文篇1为深入贯彻落实国家、自治区、市、旗推普周相关文件精神及国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强我园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。
根据我园推普工作实际，对推普周工作制定如下活动方案。
一、指导思想深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位。
二、活动时间20__年9月12日—9月18日。
三、活动主题普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。
四、活动目的1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。
2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
五、活动内容（一）组织领导，落实管理。
由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组，负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
组长：王芳。
副组长：李正玲。
组员：领导班子成员、各班班长。
（二）宣传动员，营造氛围。
1.将推普宣传工作纳入到园所各类教育教学活动中，融入各类活动和日常家庭社区活动中。
在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画；利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语；开设推普宣传专栏；利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。
2.坚持创新宣传方式、注重实效，充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。
将推普周宣传活动与日常工作有机结合，不断丰富宣传手段，提升宣传效果，使推普活动常态化。
3.结合园所文化建设工作实施中华经典诵读活动。
举办主题演讲、诵读比赛和普通话水平培训等系列活动；开展以用语用字规范化应用检查为主要内容的“啄木鸟行动”。
幼儿园普通话推广活动教案
幼儿园普通话推广活动教案幼儿园普通话推广活动教案「篇一」教学目标：1、认识“说、话、风”等7个生字，能读准字音，认清字形；能正确、流利、有感情地朗读诗歌，在熟读的基础上，准确无误地把全诗背诵下来；知道大家都要说普通话。
2、继续学习听读识字的方法，开始学习通过比较鉴别事物、区分事物的方法。
3、知道学习拼音对学习普通话的意义，自觉学习和运用普通话；对普通话有浓厚的兴趣，从而激发学生说好普通话的强烈愿望。
教学流程：一、创设情境激趣导入师：（录音机播放风的录音）同学们，你们听，这是什么声音？（风）风好像在说些什么呢？（继续播放录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。
）同学们再仔细听，这是什么声音？（播放鸟的录音）鸟好像在说些什么呢？（再播放鸟的录音，让同学们轻轻地闭上眼睛，尽情想象。
）师：风和鸟说的话，可真美！同学们，你们还听过什么说话？（生发言，模仿雷声、雨声，老虎、公鸡等动物的叫声。
）无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。
那么，我们人类、我们中国人应该说什么话呢？你听！（播放配乐范读的录音。
）小朋友们，你们听后知道了什么？（大屏幕出示课文内容。
）这就是本节课我们所要学习的一首诗歌：《大家都说普通话》。
（板书。
生齐读课题。
）[思考：营造意境，把学生带入教师所创设的情境，让学生大胆想象，充分调动学生的想象力，激发了他们的求知欲。
]二、初读全诗整体感知1、教师配乐朗读。
（要求学生边看屏幕，边注意听准每个字的发音。
）2、教师再朗读全诗。
（生指着课文，在心里跟着老师读）3、教师一句一句地教读。
（生指着字跟读）4、学生自己练读全诗。
（要求把字音读准，把读不好的地方用笔画出来）5、同桌互读。
（读对了要赞扬，读错了要帮助。
）[思考：明确读时的要求，对一年级的学生来说十分有必要，这样可以提高读时的效率，有利于养成良好的阅读习惯。
]三、导读全诗具体领悟1、读你最喜欢的句子。
谁想读？（学生喜欢哪句话，就读哪句话。
读不好的地方，教师范读指导，然后让学生自己练读，直到读好为止。
幼儿园推广普通话的方案范文（通用12篇）
幼儿园推广普通话的方案范文（通用12篇）幼儿园推广普通话的方案篇1为深入开展幼儿园推普活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师幼能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，进一步增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，我园特制定活动方案如下：一、活动目的：普通话是我国各民族的共同语言，坚持“学说普通话，从娃娃抓起”的观点，让师幼知道，普通话推广是贯穿教学始终的，并非九月推普周活动才进行的一项活动。
通过长期坚持，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。
二、活动内容及安排：(一)宣传动员，营造氛围。
1.在幼儿园门口悬挂横幅，张贴宣传标语，宣传推普的意义和作用，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.绘制以宣传推广普通话为主题的宣传板报，做到校园内外人人知晓。
(二)利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
利用周一(5月25日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由园长进行推广普通话的国旗下讲话，并向全园师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
2.一个集中教育。
全园各班利用周二(5月22日)下午幼儿离园前，组织一次热爱祖国语言文字的教育活动，让幼儿回家教父母一句普通话。
3.一次主题黑板报。
出一期推广普通话的宣传板报。
(5月22日)(三)做好系列活动。
1.结合教师基本功展示活动，开展讲故事大赛各分园按照讲故事比赛活动方案，积极组织全体教师开展活动，最后以分园为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。
2.开展“我给父母当老师“活动发动幼儿运用在幼儿园所学的知识给家长教一句普通话，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
3.开展大班幼儿“爱阅读”活动按照使用国家通用语言文字制度，教职工在日常生活教学中必须使用普通话进行交流，引导幼儿每天学说普通话、学念儿歌，结合幼儿园班级环境创设，设立“阅读区”，每天早上待幼儿起床后展开阅读活动，不断鼓励幼儿，逐渐提高孩子的普通话水平。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园幼儿对普通话的认识和运用能力，以及促进家庭和幼儿园之间的交流和互动，我们特别策划了一场专注于推广普通话的周活动。
通过丰富多样的活动形式和内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高自己的语言表达能力，增进对普通话的喜爱和积极性。
活动时间：一周活动内容：第一天：开幕仪式在这一天，我们将举行一场盛大的开幕仪式，邀请家长和幼儿共同参与。
在仪式上，我们将表演普通话歌曲、故事演讲等节目，营造热烈的氛围。
通过欢乐的活动，让幼儿感受到普通话的魅力和重要性。
第二天：普通话角色扮演在这一天，我们将组织幼儿通过角色扮演的形式，模拟日常生活中使用普通话的场景。
比如在超市购物、医院看病、学校上课等情境中，让幼儿亲身体验使用普通话的乐趣和便利。
第三天：普通话小讲堂在这一天，我们将邀请专业的普通话教师来到幼儿园，为幼儿们开设一堂有趣的普通话课程，教授一些基础的语音、词汇和语法知识。
通过生动的教学方式和互动性强的课程内容，让幼儿们更加深入地理解和学习普通话。
在这一天，我们将举行一场普通话表演比赛，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表达能力。
比赛项目包括普通话歌曲、小品、朗诵等形式，让幼儿通过表演的方式展示自己对普通话的理解和运用能力。
第五天：家访日在这一天，我们将组织幼儿家长到幼儿园参观，并与幼儿一起参与各种普通话活动。
家长也可以通过亲身参与活动，了解幼儿在幼儿园学习普通话的情况，促进家庭和幼儿园之间的良好沟通和合作。
在这一天，我们将举行一场闭幕式活动，回顾整个推普周的精彩时刻，并对表现突出的幼儿和家长进行表彰和奖励。
通过闭幕式活动，让幼儿和家长感受到推广普通话的重要性和成果，为将来的普通话学习奠定良好的基础。
通过这一周的活动，我们希望能够引发幼儿和家长对普通话学习的兴趣和热情，促进普通话在幼儿园和家庭中的普及和推广，为幼儿的语言发展和跨文化交流打下坚实的基础。
让我们一起携手努力，让普通话在幼儿园里开花结果，为幼儿们的未来之路增添一片美好的风景！【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
幼儿园普通话推广活动教案（精选11篇）
幼儿园普通话推广活动教案幼儿园普通话推广活动教案（精选11篇）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园普通话推广活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园普通话推广活动教案篇1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!二、小小论坛。
三、学生表演节目。
四、大家齐读推广普通话宣传口号五、顺口溜朗诵六、小组讨论：怎样推广普通话七、请小组代表发言。
八、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。
如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!幼儿园普通话推广活动教案篇2一、指导思想全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。
三、活动主题依法推广普通话，全面建成小康社会四、活动内容（一）加强组织领导，落实推普活动组长：苏志强校长副组长：李生辖副校长欧阳彩云副校长组员：各班班主任（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。
2024年幼儿园推普周活动方案
2024年幼儿园推普周活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对普通话的兴趣，激发他们学习普通话的热情。
2. 培养幼儿正确地使用普通话，提高他们的口语表达能力。
3. 借助各种活动形式，让幼儿感受到普通话的魅力和重要性。
4. 加强与家长的合作，共同关注幼儿的普通话学习。
二、活动内容：1. 普通话教育宣传在普通话周开始前，通过幼儿园的官方网站、公众号等渠道，向家长宣传普通话教育的重要性。
可发布相关文章、海报等宣传素材，并鼓励家长共同参与普通话周活动。
2. 普通话角色扮演邀请专业的普通话老师来幼儿园，为幼儿进行普通话角色扮演活动。
在这个活动中，幼儿们可以扮演不同的角色，通过对话和表演来练习普通话的运用。
同时，将这些表演录制下来，供幼儿观看和回顾。
3. 普通话周话剧表演在普通话周期间，安排幼儿园各班进行普通话话剧表演。
每个班级选择一部适合幼儿表演的普通话话剧，要求幼儿在表演中使用规范的普通话进行对话，并注意肢体语言的配合。
可以邀请专业的演员或教师进行指导，并在幼儿园开展话剧排练和表演。
4. 普通话歌曲比赛举办普通话歌曲比赛，要求幼儿准备一首普通话歌曲进行演唱。
通过比赛的形式，鼓励幼儿将学到的普通话运用到歌曲中，培养他们对普通话音韵的感知和掌握。
5. 普通话绕口令大赛组织幼儿参加普通话绕口令大赛，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛可在各班级进行，选出每个班级的代表参加决赛。
通过绕口令比赛的方式，让幼儿在有趣的活动中练习普通话的发音和语调。
6. 普通话阅读角落活动期间，在幼儿园的图书馆或指定区域设置普通话阅读角落，摆放各类普通话绘本、启蒙读物等。
鼓励幼儿自愿参与阅读活动，通过阅读提高他们的普通话理解和阅读能力。
7. 家长参与讲座邀请专业的教育专家或普通话教师举办普通话教育讲座，向家长分享普通话教育的重要性和有效方法。
鼓励家长踊跃参加，互动交流，提高他们在家中对孩子普通话学习的指导意识和能力。
三、活动措施：1. 活动前的准备制定活动计划，明确活动目标和内容。
幼儿园2024年推广普通话宣传周活动方案
幼儿园2024年推广普通话宣传周活动方案如下：
为了促进幼儿的语言发展，提升幼儿园的整体教育水平，我园计划在2024年举办普通话宣传周活动。
这次活动旨在引导幼儿及家长重视普通话的学习和应用，提高普通话在幼儿园中的普及率和使用频率，为孩子们更好地适应未来社会打下良好的基础。
首先，我们将邀请专业普通话老师为幼儿园的幼儿和家长进行普通话培训和指导。
通过专业老师的示范和指导，幼儿和家长能够更好地学习、理解和运用普通话，提高普通话的说、听、读、写能力，从而达到更好的学习效果。
在活动期间，我们将开展多种形式的普通话教学活动，如师生互动学习、游戏互动学习、普通话竞赛等。
通过这些活动，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习普通话，增强他们对普通话学习的兴趣，提高学习积极性。
除了普通话教学活动外，我们还将组织普通话演讲比赛、普通话歌曲演唱比赛等文体活动。
通过这些活动，让幼儿展示自己的普通话学习成果，激发他们学习普通话的热情，提高普通话的口语表达能力。
另外，我们还将邀请专业机构为家长开展普通话家庭教育讲座，帮助家长了解如何在家中培养孩子的普通话能力，共同努力提升孩子的普通话水平。
通过家长的关心和支持，可以更好地帮助幼儿学好普通话，增强在学校和社会中的竞争力。
总之，本次普通话宣传周活动旨在提高幼儿园幼儿和家长对普通话的重视度，促进普通话在幼儿园的普及应用，提升孩子们的普通话
水平，为他们的未来发展奠定坚实基础。
活动预计将在2024年正式举办，希望得到广大家长和学生的支持和参与，共同为孩子们打造一个更好的语言学习环境。
2024年幼儿园推广普通话活动方案
（一）发挥教师主导作用
推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。
（二）开展多彩的宣传教育活动
推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。
2024年幼儿园推广普通话活动方案
幼儿园推广普通话活动方案 篇1
一年一度的推普周即将来临，我园为了进一步增强师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动园所语言文字工作向纵深发展，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师幼树立科学的.语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
一、指导思想
以“说好普通话 迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。
二、活动时间
20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标
(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。(每班4名参加表演)
幼儿园推广普通话活动方案 篇5
一、活动意义：
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的'氛围。
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动方案(7篇)
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动方案（精选7篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动主题：xxxx三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组长：副组长：成员：各班班主任2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3、丰富推普内容，活跃形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。
（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。
幼儿园普通话推广活动方案8篇
幼儿园普通话推广活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园普通话推广宣传周活动方案5篇
20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标
通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容
（一）加强领导，落实管理
为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：
幼儿园普通话推广宣传周活动方案篇2
一、活动主题
推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标
突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容
（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
5、各班级要以普及普通话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2024幼儿园推普周活动方案
2024幼儿园推普周活动方案活动方案：2024幼儿园推普周活动目标：1. 培养幼儿的普通话口语表达能力。
2. 提升幼儿对普通话的兴趣。
3. 增加幼儿使用普通话的机会。
4. 增进幼儿对普通话的理解能力。
活动内容：活动一：普通话启蒙课活动时间：周一上午活动内容：1. 请一位资深普通话教师到幼儿园进行启蒙课教学，包括拼音教学、基本汉字教学和简单识字活动。
2. 通过游戏和互动方式，让幼儿在轻松的氛围中学习普通话。
活动二：普通话沙龙活动时间：周二下午活动内容：1. 邀请一些普通话热爱者或专业人士来幼儿园开设普通话沙龙。
2. 沙龙内容可以包括普通话演讲比赛、词语接龙游戏、趣味普通话卡片等。
3. 激发幼儿对普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力。
活动三：普通话角色扮演活动时间：周三上午活动内容：1. 为幼儿准备一些普通话对话剧本，根据幼儿的兴趣爱好选择剧本。
2. 分成小组，幼儿扮演不同角色，进行表演。
3. 提高幼儿的普通话口语能力和表达能力，培养合作意识和团队精神。
活动四：普通话故事分享会活动时间：周四下午活动内容：1. 邀请家长、老师或志愿者来幼儿园为幼儿分享普通话故事。
2. 幼儿可提前准备一些问题，与分享者进行交流和互动，提高理解能力和提问能力。
3. 通过故事分享，培养幼儿的阅读兴趣，增进对普通话的理解和应用。
活动五：普通话主题展览活动时间：周五上午活动内容：1. 每个班级选取一个普通话主题，如动物、植物、食物等。
2. 幼儿们可以参与制作相关的手工艺品，制作展板或画册等。
3. 每个班级进行展示，并进行简单的普通话介绍。
活动六：普通话电影欣赏活动时间：周五下午活动内容：1. 选择一部适合幼儿观看的普通话电影，可以是动画片或故事片。
2. 为幼儿提供观影的环境和设施，帮助他们体验普通话在电影中的应用。
3. 观影后，可以进行简单的讨论，增进幼儿对普通话的理解和学习动力。
活动七：普通话交流会活动时间：周六上午活动内容：1. 鼓励幼儿与班级的小伙伴进行普通话交流，分享自己的想法和经验。
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幼儿园推广普通话活动方案
活动目标：
1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：
围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1、“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛
在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报
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