健康促进学校课件
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组织管理
Construction
制度建设
2.组织管理
1 成立领导小组，定期召开例会。 2 纳入学校工作重点，有经费支持。
3 有专人负责，定期培训。
4 工作计划、工作记录、年度总结
工作计划
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Organization
组织管理
Construction
制度建设
3.制度建设
健康促进学校创建
Health Promotion in Schools
健康促进学校创建的指标解析
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Health Control
健康管理和疾病防控
2.健康管理和疾病防控
1 建立学生健康管理机制。
A.健康档案 B.健康体检 C.疫苗接种
2 建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病
与多发病管理机制 A.无集体性食物中毒安全事故传染病暴发流行 B.开展传染病监测和学生常见病综合防治工作 C.积极预防营养不良视力不良肥胖龋齿贫血…
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
1.环境卫生
1
整洁优美，无卫生死角，无安全隐患。
2
教学楼每层设厕所，有洗手设施。
3 厕所卫生并保持清洁。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
Organization
组织管理
Construction
制度建设
1.承诺动员
1
学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传 健康促进理念。 动员全体师生广泛参加健康促进学校建设， 主动促进自身健康。
2
3 给师生提供参与学校管理的机会，定期听取 意见和建议。
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Organization
5.健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
五、社会互动
Interaction
Support
家校健康互动 社区健康支持
1.家校健康互动
1 定期召开健康教育主题家长会 2 定期邀请家长参与学校的健康教育活动 3 家校互动计划
五、社会互动
Interaction
Support
家校健康互动 社区健康支持
2.社区健康支持
1 2
共享体育文化场地，设施等资源 学校周边环境清洁安静，交通安全提示
3 社区健康实践
THANKS
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
4.健康饮食
1 2
安全的饮食；膳食结构合理。 充足、安全的饮用水。
3 食堂三证齐全，生熟分开，清洁卫生。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
2.无烟环境
1 2
符合无烟学校参考标准。 无人吸烟、无烟头、无烟草销售和广告。
3 有禁烟标识。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
源自文库
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
1.健康教育课
1 每学期6学时健康教育课程 2 教材规范，教学中有针对性课件和材料 3 授课老师定期接受健康教育技能培训
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
3.教室设施
1 教室人均面积达标。 2 前排课桌前缘与黑板距离大于2 米。
3 学生一人一桌椅。
4 教室配备9盏以上40瓦荧光灯。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
根据学校主要健康问题，制定政策、规章制度 和管理措施
政策不少于10个
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
4.健康主题活动
针对不同年级开展特定主题的健康教育 活动，10次以上可以得满分
主题活动可以是班会，主题讲座，健康 咨询，健康知识竞赛，演讲比赛，健康 征文，健康绘画等
健康服务 健康服务
健康素养
社会互动
三、提供健康服务
Healthcare
卫生室/保健室和人员
Health Control
健康管理和疾病防控
1.卫生室/保健室和人员
1
寄宿制学校要有卫生室和卫生专业技术人员
2
非寄宿制学校可视规模设立卫生室或保健室
三、提供健康服务
Healthcare
卫生室/保健室和人员
Construction
制度建设
2.组织管理
1 成立领导小组，定期召开例会。 2 纳入学校工作重点，有经费支持。
3 有专人负责，定期培训。
4 工作计划、工作记录、年度总结
工作计划
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Organization
组织管理
Construction
制度建设
3.制度建设
健康促进学校创建
Health Promotion in Schools
健康促进学校创建的指标解析
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Health Control
健康管理和疾病防控
2.健康管理和疾病防控
1 建立学生健康管理机制。
A.健康档案 B.健康体检 C.疫苗接种
2 建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病
与多发病管理机制 A.无集体性食物中毒安全事故传染病暴发流行 B.开展传染病监测和学生常见病综合防治工作 C.积极预防营养不良视力不良肥胖龋齿贫血…
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
1.环境卫生
1
整洁优美，无卫生死角，无安全隐患。
2
教学楼每层设厕所，有洗手设施。
3 厕所卫生并保持清洁。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
Organization
组织管理
Construction
制度建设
1.承诺动员
1
学校公开承诺开展健康促进学校建设，宣传 健康促进理念。 动员全体师生广泛参加健康促进学校建设， 主动促进自身健康。
2
3 给师生提供参与学校管理的机会，定期听取 意见和建议。
一、健康政策
Commitment
承诺动员
Organization
5.健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
五、社会互动
Interaction
Support
家校健康互动 社区健康支持
1.家校健康互动
1 定期召开健康教育主题家长会 2 定期邀请家长参与学校的健康教育活动 3 家校互动计划
五、社会互动
Interaction
Support
家校健康互动 社区健康支持
2.社区健康支持
1 2
共享体育文化场地，设施等资源 学校周边环境清洁安静，交通安全提示
3 社区健康实践
THANKS
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
4.健康饮食
1 2
安全的饮食；膳食结构合理。 充足、安全的饮用水。
3 食堂三证齐全，生熟分开，清洁卫生。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
2.无烟环境
1 2
符合无烟学校参考标准。 无人吸烟、无烟头、无烟草销售和广告。
3 有禁烟标识。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
源自文库
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
1.健康教育课
1 每学期6学时健康教育课程 2 教材规范，教学中有针对性课件和材料 3 授课老师定期接受健康教育技能培训
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
3.教室设施
1 教室人均面积达标。 2 前排课桌前缘与黑板距离大于2 米。
3 学生一人一桌椅。
4 教室配备9盏以上40瓦荧光灯。
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
无烟环境
教室设施
健康饮食
潜能发展
师生互爱
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
根据学校主要健康问题，制定政策、规章制度 和管理措施
政策不少于10个
健康促进学校指标体系——一级指标
健康政策
学习和生 活环境
健康服务
健康素养
社会互动
二、学习和生活环境
Environment
Smoke free
Facilities
Healthy Diet
Potential
Relationship
环境卫生
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
四、提高健康素养
Curriculum
健康教育课
Sports
体育锻炼
Mental
Health topic
Literacy
健康素养
心理健康教育 健康主题活动
4.健康主题活动
针对不同年级开展特定主题的健康教育 活动，10次以上可以得满分
主题活动可以是班会，主题讲座，健康 咨询，健康知识竞赛，演讲比赛，健康 征文，健康绘画等
健康服务 健康服务
健康素养
社会互动
三、提供健康服务
Healthcare
卫生室/保健室和人员
Health Control
健康管理和疾病防控
1.卫生室/保健室和人员
1
寄宿制学校要有卫生室和卫生专业技术人员
2
非寄宿制学校可视规模设立卫生室或保健室
三、提供健康服务
Healthcare
卫生室/保健室和人员