班主任工作之我见论文

班主任工作之我见
新时期的班主任如何创新地开展工作，引导学生树立正确的世界观、价值观，培养高尚的思想品德和良好的道德情感,如何成为一个学生喜欢的教师呢？十几年的班主任工作过程中，我认为无论做任何事情时，心中始终奉行这两句话：那就是；认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。

一、用心布置教室
想办法为学生创造一个良好的学习环境。

我的做法是：第一，让学生一进教室就感觉到家的温馨。

首先，值日生责任到人，保持教室干净整洁。

其次，学生每天要擦多次黑板，为了学生既方便又卫生，我购置了脸盆架、洗手液、毛巾等，方便学生使用。

第二，让学生一进教室就感觉到有一种书香气息。

在教室内四周的墙上张贴激发学生上进心的标语；前门和后门的门文化设计；每位同学每天在黑板左侧写一句激励大家的名言警句。

第三，创办班级图书角。

每位同学至少捐一本书，多多益善。

各种各样的书籍都有，学生随时都可以从书中获取知识，拓宽了学生的知识面，激起了学生读书的热潮，培养了学生好读书的习惯。

二、用心设计好每一堂班会课
班会课是班主任对学生进行集体教育的宝贵时机。

班会课不断增加新意，在原来的基础上要有创新、有趣味、有意义，要让学生有新的收获，让学生对班会课达到一种从想听——乐听、想谈——乐谈、想唱——乐唱的效果。

努力将班会课上成学生喜爱的一课，上
成学生综合素质得到真正提高的一课。

（1）读好文章。

班主任要关注学生，定期分析学生的心理，了解、掌握学生近期在学习上、生活上、精神上的一些需求和班上的一些现象，查找相应题材。

针对学生意志品质差、自信心不足、学习方法不当、为人做事不会等方面的内容，就需要根据这一目标选取合适的文章读给学生听，从而使学生明白，一个人能否取得成功，关键是坚持一种赢的姿态，永不言弃，要有自信心，只有自己才懂自己，有信心才有可能赢。

学生边听边从中感悟，内心的感触是非同一般的，比班主任白说一大堆道理效果好多了。

（2）谈感想。

由学生参与，各持己见，约10分钟。

学生根据听到的内容，联系实际，发表看法，积极鼓励学生各持己见，畅所欲言。

对于班上各方面都比较优秀的学生，我可以让他们先做好所谈内容的准备，如学习方法方面的技巧，如何调节自己的心态、如何与人相处的等，这样通过身边的实例，谈起来让学生更容易接受。

然后点拨，让学生从中受到教育。

这样班会课让学生从想谈——乐谈，在真正意义上发挥其育人的重要作用，学生会非常喜欢。

真正起到教育意义上的寓教于乐。

（3）学唱歌。

时间约15分钟。

为了此目的，我常常与班干部一起，查找歌曲。

开始由我选，后来基本上由团支书全部承担。

要求选取的歌曲必须是能增强学生的自信心、能催人上进的、教导做人的。

第一次班会课，由我亲自教全体同学唱了一首《母亲》，同学们唱得很动情，从中理解了母亲的伟大。

在家长会上，全体同学为
家长们唱起了这首歌，家长们很感动。

当时有许多的父母眼圈湿润了，表现出父母与老师、孩子之间的这种情感是无法用更多语言表达的。

当同学们学习感到疲惫想松懈下来时，我选取了郑智化的《水手》、田震的《风雨彩虹，铿锵玫瑰》等，同学们从《水手》中唱出“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”。

通过这种形式的班会课，既教会学生如何面对人生、如何做人，让学生从中得到一定的感触，对自己的未来树立信心，从迷茫中找到自我。

三、用心与学生交流
建立“心灵交流本”，通过书写“心灵交流”来完成。

开始同学们为了完成老师的任务而交的。

面对学生简短的几句话，再忙我都要抽时间逐一回复，针对学生在学法上存在的问题，结合自己的一些学习方法，给学生做出比较满意的答复，指出学生的闪光点，对于不同的学生我都要附上相应的祝愿。

大多数的学生谈到高考压力特大，一天时间太紧，太忙太累，害怕考试，害怕失败，请问老师我该怎么办?对此，给学生讲一些关于高考如何对待、如何对待平时的每一次考试、如何增强自信心等都非常必要。

四、用心设计每一次活动
学校每学期都要开展很多活动。

我平时经常给学生说的一句话也就是：认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。

在参加全校广播操比赛前，各班都利用中午和课外活动在训练，我对同学们说：如果说不用心去做的话，那只能就说参加了这项活动。

我们的
目的是要最好。

首先，每个动作要做到位，其次，服装独特，第三，形式多样，进出场都有口号，恰好学校在比赛前组织了全校优秀教师到六盘山中学参观学习，在参观中正好看了他们学校的广播操，其中，跳跃运动还带有口号，回来后我就加上了这一项。

在比赛时，我们班服装整齐、口号响亮、步伐矫健、动作到位当之无愧获得了第一名的好成绩。

有的班主任好还开玩笑说，你还是边学边用，我怎么就没有想到呢？我心里暗想，这就是“用心”二字啊！
紧接着教育局又举办了全县中小学生广播操比赛，我们班代表学校参加了比赛：获得了全县第三名的好成绩，为学校争了光，领导也高兴，对我们取得成绩进行鼓励，将我班带到兴隆山月季园，同学们也特别激动、兴奋，期间校长和同学们坐在一起，给他们讲他上学的经历，鼓励同学们刻苦努力、坚持到底。

同学们受到了很大的启发。

还有在元旦文艺汇演时，各班都在准备节目，大家说，丁春萍的歌曲唱得很好，我想，她歌虽然唱得好，但是唱一首过于单调，我就建议来个歌伴舞。

为了做到新颖、独特，我提议选四位男同学、四位女同学，利用中午和课外活动时间进行排练。

但是汇演时还需要服装，如果去租，租费又很高。

我们没有那么多的费用。

经过打听知道恩铃中学有服装。

服装来了后，同学们的信心更加足了，在演出时，同学的表演很投入、很精彩，迎来了阵阵喝彩声，最终获得一等奖。

事实上，班主任只要用心做教育，让我们在良心的天平上，一边
放上“责任”，一边放上“重托”，用心去聆听学生的心声，用心去启迪教育的智慧，用心去创造学生发展的广阔空间，用心去感悟教育中的规律，用心多搜集一些教育的素材。

谨记“一切为了学生、为了一切学生，为了学生的一切”的誓言。

用这种无私的奉献，一定会换来学生不断奋进的动力和对你的真心，这就是一种轻松和快乐的事。