认清国情爱我中华
情系祖国爱我中华演讲稿7篇
情系祖国爱我中华演讲稿7篇演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动,演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
下面是小编精心推荐的情系祖国爱我中华演讲稿,仅供参考,欢迎阅读!情系祖国爱我中华演讲稿篇1敬爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《不忘国耻,爱我中华》。
我国是四大文明古国之一,有着5000多年的历史,人们见到了中国由衰到盛的局面。
但是,中国在历史上曾被许多国家侮辱、烧伤、抢掠!作为中小学生的我们,作为中国未来的栋梁,我们要勿忘国耻,爱我中华!北京的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
它不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的文物。
上次先秦时代的青铜礼器。
下至唐宋元明清代的各种奇珍异宝。
他又是世界上最大的艺术馆!但是这座豪华的宅院最终却会与一场战争。
1860年英法联军沿海由南向北攻破天津大沽口,一路势我破竹进入北京城。
大清国门,至此被强行打开。
10月6日,英法联军闯进圆明园,他们在圆明园里烧杀抢掠,大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城,这样一座世界上最大的博物馆,艺术馆。
竟然在几天之内化为了一片灰烬。
圆明园,简中的一个帝国的辉煌与衰败。
圆明园,记录着一个民族的荣耀与屈辱!它好似在向世人提醒着——落后就要挨打!大家可还记得9.18事件?日本为了自己国家的利益,不惜在中国烧杀抢掠,杀了不少的中国同胞,虽然最终他们以失败告终,但这并不代表我们可以忘记他们对中国得伤害,他们甚至还随意的篡改历史改变日本的教科书,撅掩自己的罪行。
虽然最终日本和中国已经和好,但是,那逝去的同胞每时每刻都在提醒我们——勿忘国耻,爱我中华!为了不让火烧圆明园的悲剧,日本侵略中国的事永远不在重演,让我们铭记历史,不忘国耻,爱我中华!情系祖国爱我中华演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的主题是“爱我中华”!我们有世界最长的城墙——万里长城;有世界含沙量最大的河流——黄河;有世界的最高峰——珠穆朗玛峰;有世界最大的皇宫——北京的故宫……这,都是中华民族的骄傲。
(秋)九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框我们的社会主义祖国教案新人教版
第一课时我们的社会主义祖国【学习目标】情感、态度与价值观目标:结合改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就,更好地理解党的基本路线、方针、政策,激发热爱祖国的情感。
能力目标:能够正确认识世界舞台上中国的地位和作用,提高全面分析和认识事物的能力;学会运用基本国情相关知识解决现实问题的能力。
知识目标:了解我国在世界舞台上的地位;了解我国的基本国情和现阶段的主要矛盾、根本任务;理解中国特色社会主义理论的内涵。
【重点难点】重点:我国正处于社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾。
难点:我国正处于社会主义初级阶段,初级阶段的主要矛盾和根本任务。
自主学习生成问题一、世界舞台上的中国1.中国的国际影响力日益提髙,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2.我们国家虽然取得巨大成就,但我国还是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。
3.世界多极化和经济全球化深入发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
二、我国正处在社会主义初级阶段1.我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
2.我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3.建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和答:中华民族伟大复兴。
三、高举旗帜开创未来我国已经开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
合作探究生成能力知识模块一世界舞台上的中国1.阅读教材第33页第一个活动,为我国该如何做才能迎头赶上世界先进科技水平提出建议。
答:(1)认清基本国情的基础上实现科学发展;(2)加大对科技领域的投入,完善科技创新机制,鼓励科技创新;(3)重视教育,从小培养公民科技意识。
……学生言之有理即可。
知识模块二我国正处在社会主义初级阶段2.阅读教材第33页第二个活动,你还能说出哪些重大成就?提示:学生根据自己的了解回答即可。
秋九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家教案
第三课时统一的多民族国家【学习目标】情感、态度与价值观目标:增强热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动促进民族团结;增强维护祖国统一的情感,加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。
能力目标:培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。
知识目标:我国是一个统一的多民族国家;新型的民族关系;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;处理民族关系的原则;“三个尊重”的含义;实现祖国统一的基本方针。
【重点难点】重点:理解并认同我国的民族政策。
难点:某某回归的紧迫性和面临的问题。
自主学习生成问题一、五十六个民族是一家我国在少数民族聚居的地方实行区域自治,少数民族自己管理自己的内部事务。
作为我国的一项基本政治制度,民族区域自治制度符合我国国情,体现了各民族的根本利益。
二、共同浇灌民族团结之花1.新型民族关系:平等团结互助和谐。
处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
2.促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。
三、实现祖国和平统一1.我国新时期的爱国统一战线是全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
2.为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针,简称为“一国两制”。
3.世界上只有一个中国,大陆和某某同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
合作探究生成能力知识模块一五十六个民族是一家1.阅读教材第41页活动,回答下列问题:(1)邮票中展示的服饰分别属于哪个民族?答:蒙古族;鄂温克族;藏族;维吾尔族。
(2)除了上述民族以外,我国还有哪些民族?答:汉族、壮族、苗族、回族、满族、白族、布依族、水族等民族。
(3)选一个你所熟悉的民族,介绍它的风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等。
答:傣族,泼水节是傣族的传统节日。
2.在56个民族中,除了汉族以外,还有55个少数民族。
为什么把它们叫做少数民族呢?答:在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。
中考政治总复习第一编教材知识梳理篇了解祖国爱我中华(第3课时认清基本国情)
第二单元了解祖国爱我中华第3课时认清基本国情,中考内容考情解读) 一、遵义中考内容要求二、考情解读2011~2016年遵义市中考命题规律国社会主要矛14三、2017年遵义中考命题预测本课时是近几年遵义中考的高频考点,预计2017年遵义中考对本课时内容的考查会结合我国经济建设取得的成就、2017年政府工作报告、扶贫开发等热点时政材料考查取得巨大成就的主要原因和根本原因、基本国情、主要矛盾、以经济建设为中心等,题型以分析说明题为主,分值在2~4分。
社会主义祖国⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧世界舞台上的中国⎩⎪⎨⎪⎧中国国际影响力日益提高,一个① 、② 、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在③ 等方面占优势的压力我国正处在社会主义初级阶段⎩⎪⎨⎪⎧我国的基本国情:我国社会主义仍处于并将④ 处于初级阶段初级阶段的主要表现现阶段我国社会的主要矛盾:人民日益增长的⑤ 需要同落后的⑥之间的矛盾建设中国特色社会主义的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴高举旗帜开创未来⎩⎪⎨⎪⎧中国特色社会主义理论体系:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、⑦ 在内的科学理论体系我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了⑧ ,形成了⑨ ,确立了⑩党的基本路线⎩⎪⎨⎪⎧“一个中心、两个基本点”⎩⎪⎨⎪⎧基本路线的含义基本路线的核心内容⑪基本路线的重要性坚持基本路线不动摇⎩⎪⎨⎪⎧我们取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条,就是要毫不动摇地坚持⑫党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的⑬ ,必须长期坚持下去①面向现代化;②面向世界;③经济科技;④长期;⑤物质文化;⑥社会生产;⑦科学发展观;⑧中国特色社会主义道路;⑨中国特色社会主义理论体系;⑩中国特色社会主义制度;⑪“一个中心、两个基本点”;⑫党在初级阶段的基本路线;⑬政治保证,中考考点精讲)我们的社会主义祖国1.改革开放以来,我国发生了哪些变化?(P32) (1)中国人民富了起来,国家强了起来。
第二单元 了解祖国 爱我中华——第三课 认清基本国情
⑤2 0 年我 国经 济增 长 比上年 超过 9 9 05 .
八 ① ②③ ④ ⑤ ⑥ B ②③④⑤
中共 中央作 出加强党 的执政能力建设 的决定 C ③④⑤⑥ . D ②③⑤
性。() 4处理民族关系的原则 () 5实现祖国统一的
基本方针 2 能力 与括 动 :1 用 开放 意识 和用世界 眼光 观 . ()
察思考问题的能力。() 2收集我国现代化建设成就的
材料 , 并得 出结论 。( ) 强维 护祖 国统 一 , “ 3加 对 和平
原则 也不行 , 四项基本原则是现代化建设事业 的 因为 政治保证 , 改革是经 济建设 和社会 发 展的强大 动力 ,
“
一
认 冉 基
,
个 中心 、 两个基 本点” 党的基本路 线的制定根据; : 基本路线 的内容 ; 基本路
设为中心的重要性; 四项基本原则的内容和重要性; 改革的重要性和改革的目的; 对外开放是我国
国 路 情
必须长期坚持的一项基本国策 l 坚持基本路线不动摇: 坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义伟大实践的经验; 坚持党的
基本路线不动摇 , 理好 改革 、 处 发展 、 稳定三 者的关 系
域l
缔五六民 家 华族形; 民的义 国民的布点 国行族域 I 个族一 中 , 自制是 : 民的成 数族含; 各族分特; 实民区 治度 十 少 我 我
I 共同浇灌民 族团结之花: 处理民 族关系的 原则; 我国宪法的有关规窟; 觉维护民 自 族团 结 垦] 实现祖国 和平统一: 最广泛的 爱国 统一战 爱国 线, 统一战线的主 共同的政治基础; 体, “ 两制” 一国 实 筒 l 现祖国的完全统一是中 华民 族的根本利益, “ 一国两制” 容, 的内 坚持“ 两制” 一国 方针的重要 实 性,
国情乡情教育
春晖学校初中部国情、省情、乡情教育要求(一)认清国情爱我中华国情教育的根本目的,在于结合学生的切身体验,增进学生对国情的了解,培养学生爱国、爱党、对祖国认同的情感。
具体的内容标准有八项:1.感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。
3.了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。
4.了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。
5.知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。
6.知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。
7.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平。
8.知道我国各族人民的共同理想,体会理想社会的实现必须经过艰苦奋斗,立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。
通过国情教育,使学生进一步增强对党和国家改革开放的路线方针政策的了解。
作为政治课教师,首先要对我国现阶段的基本政治制度和经济制度有一个比较深入的了解。
一.党的基本路线党的基本路线是根据我国的基本国情制定的。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。
社会主义初级阶段包括两层含义:第一,就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;第二,就发展程度而言,我国的社会主义还处在初级阶段,即不发达阶段。
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框我们的社会主义祖国课件新人教版
第三课 认清基本国情
第1课时 我们的社会主义祖国
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
导入新课
导入新课
上面六幅图片说明了什么? 改革开放以来,我国的社会主义现代化事 业取得了举世瞩目的巨大成就,我们的社 会主义祖国日益强大。
导入新课
认识与了解
学习目标
1.了解我国在国际舞台上的地位。 2.正确认识和理解我国正处于社会主义初级阶段。 3.知道现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务。 4.理解改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。
讲授新课
一 世界舞台上的中国
经济舞台上:
目前中国的经济总量在世界已跃居第二位,外汇储备居世界第 一,进出口贸易额居世界第三,中国对世界GDP增长率的贡献 仅次于美国,人均GDP已从2002年的1000美元跨入2000美元, 在世界经济发展中,中国开出的是一列“特快车”„„
讲授新课
政治舞台上:
朝核问题六方会谈在中国举行,中国在六轮会谈 中发挥了无可替代的作用。
上述事例表明什么? 我国正处在社会主义初级阶段是我国的基本国情
2.初级阶段的含义及时间
含义:初级阶段就是指不发达阶段。这种不发达表现 在经济、政治、文化生活的各个方面。 时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算 起,至少需要一百年时间。
讲授新课
3.我国处在社会主义初级阶段的表现
①生产力水平还比较低
讲授新课
高举旗帜开创未来
1978年12月18-22日,党的十一届三中全会在北京召开。 这次全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次全会彻底 否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想 路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出工作重点转移 的决策,形成了邓小平为核心的党中央领导集体。这次全会作出
思想品德(九年级 第二单元 了解祖国爱我中华
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情当今中国状态:⏹当今世界,中国是发展最快,变化最大的国家之一;⏹中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越大的作用;⏹一个和平,合作,负责人的中国形象已经为国际社会所公认。
我国与发达国家的差距:我国还属于发展中国家,我国人口素质还不高,科技竞争力不强,还面临发达国家在经济科技方面占优势等压力等,与发达国家还有很大的差距。
我国面临的国际形势:当今世界,国际局势正在发生深刻的变化,世纪多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
认清国情的重要性:我们只有在认清国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
为什么我国还处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学水平,民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
初级阶段的含义:●所谓初级阶段,就是不发达阶段;●表现在经济,政治,文化生活的各个方面。
社会主义初级阶段从上世纪50年代中期算起,至少需要一百年时间;●初级阶段不可跨越。
初级阶段的具体表现:住房难,看病难,上学难,就业难,致富难,城乡贫困人口和低收入人口还有很多。
物价高不稳定,城乡发展不平衡,收入差距大,文体设施不足,文化生活缺乏,民主法治不健全。
主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面。
根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
(始终坚持以经济建设为中心大力发展生产力)。
改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会理论体系。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
具有开放性。
“三个代表”的含义:1)始终代表中国先进生产力的发展要求;2)始终代表中国先进文化的前进方向;3)始终代表中国最广大人民的根本利益。
九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第1框 我们的社会主义祖国说课稿
《我们的社会主义祖国》一、说教材的地位和作用本框选自九年级教材第二单元第三课。
它既是对第一单元内容的深化,又在本单元中起着基础引领和导入的作用,更是认识后面的基本国策、党的基本路线和民族精神的基础。
二、说学情九年级的学生基本上处于青春期,思维较活跃,有一定的分析问题,解决问题的能力,对学习过程有积极主动的参与欲望。
但在校学生信息相对闭塞,对祖国的成就地位及所处的历史阶段比较生疏,对国家的基本国情存在感性、零碎的认识。
所以在这节课的教学中,教师要尽可能的创造一些外在条件,通过情景教学法、直观演示法和事例教学法,使学生从形象的感知达到理性的顿悟。
让学生在探究合作的基础上,运用已有的知识经验进行分析、归纳和总结,充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性,让学生对框题的认知更加清晰。
三、说教学目标根据本教材的结构和内容分析,结合着初三年级学生的认知结构及其心理特点,我制定了以下的教学目标:知识目标:了解我国的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的总任务。
能力目标:通过理清这些知识之间的内在关系,提高学生抽象思维和归纳总结的能力。
情感态度价值观目标:通过学习,了解我国的基本国情,增强民族自尊心、自豪感和责任感。
四、说重难点教学重点:我国的基本国情重点依据:只有掌握了基本国情,才能理解和掌握党的基本路线、基本国策、战略目标。
教学难点:初级阶段的主要矛盾难点依据:初级阶段存在经济、政治、文化方面的各种矛盾,而只有人民群众的物质文化需求的增长和生产力之间的矛盾才是主要矛盾。
五、说教法1、直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法:引导学生通过创设情境等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、事例教学法:通过列举改革开放以来我国取得的成就,让学生在探究合作的基础上分析、归纳。
2019中考道德与法治基础知识专题复习:认识国情,爱我中华
2019中考道德与法治基础知识专题复习:认识国情,爱我中华(一)强国之路,中国力量1、了解、感受改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得的巨就,认识改革开放是强国之路。
(九上P32)A.取得的巨大成就:今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
B.改革开放的重要性:⑴改革开放,是社会主义中国的强国之路,是决定当代中国命运的历史性决策。
⑵对外开放,是我国现代化建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策。
⑶改革开放是新时期中国最鲜明的特点,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
⑷改革将进一步破除我们前进道路上的障碍,充分调动一切积极因素,为社会主义现代化建设增添新的活力。
2、知道我国的基本国情,知道进入新时代我国社会的主要矛盾。
(九上P28、P48)我国基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段新时代我国社会的主要矛盾:新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3、知道“两个一百年”的奋斗目标。
(九上P53)第一个百年奋斗目标:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
第二个百年奋斗目标:到21世纪中叶中华人民共和国成立100周年时建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
4、了解我国城乡、区域发展不平衡的现状,认识促进区域协调发展,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕人,促进社会公平正义。
(九上P84)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
(二)科教兴国,创新发展1、认识科技创新的必要性。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
认清国情爱我中华目标:1.感受改革开放以来我国取得的巨大成就,增强着中国共产党的情感。
2.了解面建设小康社会的奋斗目标及其意图斤,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。
3.弘扬和培育民族精神,认识当代青年的社会责任,树立中国特色社会主义共同理想,立志报效祖国。
4.1 A:感受身边的变化:如衣服,从过去的单一到现在的多元化,从取暖、遮体到舒适、时尚食的变化:从过去有啥吃啥到现吃啥有啥,怎么科学怎么吃。
住的变化:过去住的是土房、砖房、现在居住装饰漂亮的小楼房。
行的变化:彩电、电脑、小汽车走进寻常百姓家。
B:了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家社会带来的巨大变化。
要掌握:①中国共产党的性质:.②改革开放是强国之路。
③对外开放:是改革和社会建设必不可少的条件,建设中国特色社会主义的一项基本国策。
我国社会长期落后的一个重要原因就是.④巨变:ⅰ国民经济持续快速健康发展。
ⅱ人民生活总体上达到小康水平(城乡居民收入稳步增长市场繁荣商品供应充裕的居民生活质量提高衣食住行都有较大的改善社会保障体系建设成效显著。
)Ⅲ社会主义民主政治和精神文明建设成效显著ⅳ中国统一大业取得新进展.(我国政府恢复对港澳行使主权,海峡两岸人员往来和经济文化交流不断加强。
)实现祖国统一,是海内外中华儿女的共同心愿。
事实证明,“一国两制”的方针是正确的,具有强大的生命力。
坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础(或前提条件)。
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
C建设中国特色的社会主义指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、科学发展观。
4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线以及我国现阶段基本经济制度和政治制度。
①含义:___________________________________________________________________________②表现:(特点、原因)__________________________________________________③起止时间:__________________________________________________④国家的根本任务:__________________________________________________⑤高举的旗帜:__________________________________________________出发点:为什么?含义:_________________________________________________意义:_____________________________________________________________________________________________(立国之本)______________________________________________(强国之路)奋斗目标:__________________________________________________实现时间:__________________________________________________坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇;其次是把握“__________________________________________________”大局,为什么要坚持?①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是坚持了党的基本路线。
②它是党和国家的生命线,是实现科学发展观的政治保证。
决定了我国的分配制度是__________________________________________________,分配时应注意什么__________________________________________________是由__________________________________________________决定的。
_________________________(控制国民经济的命脉)___________________________________________________________________________ 作用:___________________________________________________________________________ 国家对其态度:党的基本路线制定的依据:基本国情。
核心内容奋斗目标一个中心两个基本点基本经济制度公有制。
(主体)多种所有制经济内容略营造尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会氛围,要尊重保护一切有益于人民和社会的劳动。
让创造社会财富的源泉充分的涌现,是为了实现 通过特色社会主义制度的优越性: 基本政治制度:(发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,市全面建设小康社会的重要目标。
) 本质是:__________________________________________________内容:__________________________________________________人民行使当家作主权利的机关是:_________________________是同我国的根本政治制度。
基本政治制度是: 。
发展民主必须同 _________________________紧密结合:实行_________________________。
发展社会主义民主政治最根本的是:要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
① 含义:__________________________________________________② 意义(必要性):是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家常长治久安的重要保障。
_________________________( ) _________________________( )_________________________( )_________________________( )④重要环节:__________________________________________________4.3全面建设小康社会的奋斗目标1.现阶段我国人民生活总体上达到小康水平(完成了第一第二步目标实现了由贫困到温饱由温饱到③基本要求社会主义民主 依法治国小康的历史性跨越)意义:这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
2.理解我国现在达到的小康还是低水平的,不全面的,发展不平衡的小康,表现:(或面临的挑战)我国的生产力和科技、教育比较落后,地区差距扩大,贫困人口还为数不少,老龄人口比重上升,就业和社会保障压力增大,政治经济体制不完善,民主法制不健全。
3.全面建设小康社会的奋斗目标:要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及10几亿人口的更高水平的小康社会,是经济更加发展,民族更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。
在这个过程中,最关键的目标是:国内生产总值道2020年力争比2000年翻两番,综合国力国力和国际竞争力明显增强。
4.这个目标是一个政治、经济、文化全面发展的目标,是实现现代化建设第三步战略目标必须的承上启下的发展阶段。
5.这个目标的实现仍需发扬艰苦奋斗的精神……要增强建设社会主义祖国的使命感。
4.4我国的科技国情:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列,但从整体上看,我们连西方发达国家还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
(差距:人才短缺,自主创新能力弱、对经济发展的贡献效率低,对外依存度高,国际竞争力不强)科技方面的成就:长得上天、蛟龙入海、天河一号引领世界计算速度,高铁列车屡创贴地飞行新高。
科教兴国战略实施的现实意义:①有利于把我国沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势,②有利于转变我国的经济增长方式,提高资源利用率,减轻环境压力,促进可持续发展,④有利于增强综合国力,提高国际竞争力。
如何实施科教兴国战略?①必须加强科技创新和教育创新②全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技教育与经济社会发展相结合③把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来提高创新、教育创新的必要性:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新的能力,终止,教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础,直接关系到中华民族的兴衰存亡。
4.5知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。
1.我国人口的基本特点:_________________________、_________________________、_________________________、其他特点还有_________________________、_________________________、_________________________、_________________________。
2.我国面临的研究人口形势(人口过多和过快的增长)的影响:直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,制约着我国人口素质的提高,对自然资源和生态环境带来沉重的压力,制约我国现代化建设的进程,已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。
3.实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,也是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
4.实行计划生育的目的是__________________________________________________具体要求:__________________________________________________意义:有利于___________________________________________________________________________ 有利于___________________________________________________________________________有利于___________________________________________________________________________4.《宪法》规定:国家推行计划生育,使人口的增长同经济社会发展相适应。