乌鸦喝水的故事图片加故事内容

乌鸦喝水的故事图片加故事内容

乌鸦喝水的故事是一个寓言故事。这个故事虽然简短但是富有教育意义。下面我们为大家带来乌鸦喝水的故事图片加故事内容，仅供参考，希望能够帮到大家。

这是一个炎热的夏季，太阳正火辣辣地照着大地，天上连一丝风都没有。不远处飞过来一只乌鸦，他要到很远的地方去旅行。

乌鸦飞了整整一上午，现在又累又渴，一看到树林，像遇到了救星一样，哇哇地大叫起来：“哈哈，终于有救了!我可以找个阴凉的地方歇歇脚，顺便找点水喝了!”

树林可真大啊，乌鸦找了半天，也没有找到一条小溪或者一片池塘。汗水顺着他的额头啪嗒啪嗒地往下淌，就在他快要绝望的时候，忽然，看见不远处有一个很大的玻璃瓶子，里面好像装有水。

乌鸦扇扇翅膀，高兴地飞了过去。哇，里面装了半瓶子水呢，这一下可把乌鸦乐坏了，他赶忙把嘴伸进了瓶子里。可谁知，这瓶子瓶口又小，水又太少，乌鸦尝试了很久，都没能喝到水。

乌鸦只好去想其他办法，他后退了几步，然后，使出吃奶的劲儿，用力朝瓶子撞去。原来，他想把瓶子弄倒，喝到瓶里的水。可是，玻璃瓶子又大又重，乌鸦都快累趴下了，还是没能撞倒它。

不一会儿，小蟾蜍捧着一个大盒子走过来。大蟾蜍从里面拿出一块地毯给小王子。“天呐，瞧，多美的地毯呀!”小王子高兴地叫起来。谢过大蟾蜍之后，小王子便带着地毯原路返回了。

两个哥哥呢?他们认定弟弟是个笨蛋，肯定找不到好地毯，于是就向牧羊人的妻子，随便买了些粗糙的羊毛手帕。三位王子将各自的地毯交给国王，国王一看，说：“在你们三个人之中，小王子的地毯最漂亮。”

这一下可把这只口渴的乌鸦急坏了：“我快要渴死了!究竟怎样才能喝到水呢?”他焦急地围着瓶子，踱来踱去，就在这时，他忽然看到地上散落着许多小石头，他眼前一亮，说道：“欸，有办法了!”

乌鸦衔起一颗石头，“扑通”一声，丢进了瓶子里。瓶子里的水晃荡了几下，比之前高了一点点。乌鸦又衔了好多石头，一颗一颗丢进瓶子。石头沉入瓶底，把水抬得越来越高。

很快，水就到了瓶口，乌鸦欢欢喜喜地把嘴巴伸进瓶子，咕咚咕咚喝了起来。喝饱之后，乌鸦擦擦嘴说道：“啊，这水真清凉，真解渴啊!”

喝完水的乌鸦扇扇翅膀，继续旅行去了。小朋友们，如果你们遇到了困难，会不会像乌鸦一样，开动脑筋想办法呢?

告诉了我们什么：小朋友们遇到困难，也要向乌鸦学习，做个爱动脑筋的好孩子。

Oneparagraph:Intheforestthereisalongwithadarkbrownfeatherso fthecrows,helikedtogoouttoplay,aplaythatday.Sometimesthefor estanimalstolookforcrowsplay,crowquasi-notathome.

Paragraph2:Inasunnymorning,acrowasearlyastheyearningtogoout toplay,butthistimetheyforgottobringwater,acrow,ontheroad,th ecrowsonlytargetedatlookingatthesceneryalongtheway,donotkno wwhatforget水。Hesawthebirdsinthetreewhentheyarehappytodrinkwater,hefeltth irsty,andonthelandingtotheground,openthebackpackthatis,only findoutthattheyforgottobringacrowwater.Ravensworriedthatthi rstyagain,youopenthewings,unabletoflyintotheskyshoutingloud ly:"There"swater,ah?Wherethereiswaterah?……"Crowreallycouldnotstand,andlandingalloverthefloortoagreent hegrass.Aidentallydiscoveredabottleandcrowshappilywalkedove r,butthebottleofwaterareshallow,andacrowcannotdrink,Crowrem indedthatthepreviouspracticeofhisfather-throwingstones.Crow sentforstones,buttheycannotletgo,becausethestonesaretoolarg e啦。Whencrowsareanxioustoseeinfrontofthelargetreeshaveabranchon thethoughtofaway:thedoctorsentfortheforestwoodpeckertobuild thetwigshollow,nottohelpsuckupthewaterdo.Finally,throughacr owcalldoctorwoodpeckerpeckedhollowtree,thecrowfinallydrinki ngthewater.

3:fromthisthingthatIunderstand:Nomatterwhatmustuseourbrains ,orelsehavedonewhatisbad.