记账法膳食调查
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
● ● ●
个人人日数计算
▲
人日数 早、中、晚三餐为一个人日
●
个人人日数计算
标准人平均每日某营养素摄入量
平均每人每日每种食物摄入量=实际消费量/家庭总人日数 实际消费量=食物结存量+购进食物总量-废弃食物总量-剩 余食物总量
例题
1、某家庭3人三天内共购进芹菜1100g,废
弃总量180g,剩余总量100g,则其实际消 耗量为( 820)g,人均日摄入量为91g 。
记账法膳食调查
●
●
●
记账法的基础是膳食账目。 记账法中要注意称量各种食物的 可食部。 单纯记账法一般不能调查调味品的摄入量, 通常可结合称重法来调查这些调味品的消费 种类和数量。
称重记账法膳食调查
●
Baidu Nhomakorabea
●
称重法和记账法相结合的一种膳食调查方法。 其特点与记账法相似。最好每年进行四次, 即每季一次
称重记账法调查表
记账法膳食调查
●
●
●
记账法膳食调查是根据伙食帐目来获得被调查对 象的膳食情况的一种膳食调查方法。 记账法的优点是操作比较简单、所需人力少、 费用低、适用于大样本膳食调查,且易于为膳食 管理人员掌握。可调查长时期(全年不同季节) 的膳食摄入。 较称重法更为精确,能得到全家或集体中人均 的膳食摄入量,但不能分析个体膳食摄入情况。
2、某家庭4人三天内共购进大米10kg,原
有大米1kg,剩余总量3kg,则其实际消耗 量为(8000)g,人均日摄入量为667 g 。
平均每人每日某营养素摄入量=家庭某种营养素总 摄入量/家庭总人日数
标准人:体重66Kg的成年男子,轻体力劳动者,能量供给量2250千卡,计为1。 标准人系数:某人群能量推荐量与2250千卡之比。 标准人日数:标准人系数X人日数
* 称重记账法调查表设计方法 称重记账法调查表设计的第一步是 确定调查 对象和家庭成员。 称重记账法调查表中调查对象的基本内容包 括个人家庭基本情况、住址、联系方式等。 称重记账法膳食调查通常采用连续三天的方 法。
● ● ●
称重记账法调查表
* 称重记账法调查表设计注意事项 家庭食物称重记账法中成员在外就餐不计算在 餐次总数,不要忽视三餐以外的各类食物。 人日数 (早、中晚三餐为一个人日)代表被 调查者用餐的天数。 在称重记账膳食调查中,可根据餐次比(按 习惯或预定的比例)来折算出人日数。
混合系数:标准人日/人日数
标准人平均每日某营养素摄入量=平均每人每日某 营养素摄入量/混合系数
计算举例
某住宿中学某日全天就餐人数统计如 下:13岁男生65人;13岁女生58人; 14岁男生60人;14岁女生62人;15岁 男生55人;15岁女生60人;男教工 (50岁以下,轻体力 22人,女教工 (50岁以下,轻体力)19人(其中孕 妇一人,孕中期)。 (1)计算各人群标准人系数。 (2)计算总人日数及总标准人日数。 (3)计算混合系数。
人群
13岁女生
能量EER(kcal/d)
1800 2050 2000 2500 2000 2500
13岁男生 14岁女生 14岁男生
15岁女生 15岁男生
男教工(轻体力,50岁以下) 2250
女教工(轻体力,50岁以下) 1800
孕妇
2100
个人人日数计算
▲
人日数 早、中、晚三餐为一个人日
●
个人人日数计算
标准人平均每日某营养素摄入量
平均每人每日每种食物摄入量=实际消费量/家庭总人日数 实际消费量=食物结存量+购进食物总量-废弃食物总量-剩 余食物总量
例题
1、某家庭3人三天内共购进芹菜1100g,废
弃总量180g,剩余总量100g,则其实际消 耗量为( 820)g,人均日摄入量为91g 。
记账法膳食调查
●
●
●
记账法的基础是膳食账目。 记账法中要注意称量各种食物的 可食部。 单纯记账法一般不能调查调味品的摄入量, 通常可结合称重法来调查这些调味品的消费 种类和数量。
称重记账法膳食调查
●
Baidu Nhomakorabea
●
称重法和记账法相结合的一种膳食调查方法。 其特点与记账法相似。最好每年进行四次, 即每季一次
称重记账法调查表
记账法膳食调查
●
●
●
记账法膳食调查是根据伙食帐目来获得被调查对 象的膳食情况的一种膳食调查方法。 记账法的优点是操作比较简单、所需人力少、 费用低、适用于大样本膳食调查,且易于为膳食 管理人员掌握。可调查长时期(全年不同季节) 的膳食摄入。 较称重法更为精确,能得到全家或集体中人均 的膳食摄入量,但不能分析个体膳食摄入情况。
2、某家庭4人三天内共购进大米10kg,原
有大米1kg,剩余总量3kg,则其实际消耗 量为(8000)g,人均日摄入量为667 g 。
平均每人每日某营养素摄入量=家庭某种营养素总 摄入量/家庭总人日数
标准人:体重66Kg的成年男子,轻体力劳动者,能量供给量2250千卡,计为1。 标准人系数:某人群能量推荐量与2250千卡之比。 标准人日数:标准人系数X人日数
* 称重记账法调查表设计方法 称重记账法调查表设计的第一步是 确定调查 对象和家庭成员。 称重记账法调查表中调查对象的基本内容包 括个人家庭基本情况、住址、联系方式等。 称重记账法膳食调查通常采用连续三天的方 法。
● ● ●
称重记账法调查表
* 称重记账法调查表设计注意事项 家庭食物称重记账法中成员在外就餐不计算在 餐次总数,不要忽视三餐以外的各类食物。 人日数 (早、中晚三餐为一个人日)代表被 调查者用餐的天数。 在称重记账膳食调查中,可根据餐次比(按 习惯或预定的比例)来折算出人日数。
混合系数:标准人日/人日数
标准人平均每日某营养素摄入量=平均每人每日某 营养素摄入量/混合系数
计算举例
某住宿中学某日全天就餐人数统计如 下:13岁男生65人;13岁女生58人; 14岁男生60人;14岁女生62人;15岁 男生55人;15岁女生60人;男教工 (50岁以下,轻体力 22人,女教工 (50岁以下,轻体力)19人(其中孕 妇一人,孕中期)。 (1)计算各人群标准人系数。 (2)计算总人日数及总标准人日数。 (3)计算混合系数。
人群
13岁女生
能量EER(kcal/d)
1800 2050 2000 2500 2000 2500
13岁男生 14岁女生 14岁男生
15岁女生 15岁男生
男教工(轻体力,50岁以下) 2250
女教工(轻体力,50岁以下) 1800
孕妇
2100