经常看电视、手机、电脑对孩子危害的科学依据
青少年沉迷电子产品的危害
青少年沉迷电子产品的危害随着科技的进步，电子产品成为了青少年生活中不可或缺的一部分。
电脑、手机、平板等设备越来越普及，也越来越容易获得。
然而，青少年过度沉迷电子产品却存在着一系列的危害。
本文将就此问题展开讨论。
首先，青少年沉迷电子产品会导致身体健康问题。
长时间盯着屏幕会对眼睛造成负面影响，使视力下降，甚至诱发近视。
此外，久坐不动也会引发肥胖、心脏疾病和血管问题等，影响他们的生活品质和健康状况。
青少年正处于生长发育阶段，如果连续长时间沉迷电子产品，就会影响他们的正常发育。
其次，沉迷电子产品也会对青少年的心理健康产生负面影响。
虽然电子产品给青少年带来了许多便利，但在沉迷其中后，他们很容易沉迷于虚拟世界中，对现实生活产生怠慢和逃避的态度。
这会导致了沉迷者与家人、朋友之间的疏离，进而影响人际交往能力的培养。
此外，对于长时间玩游戏或者上网的青少年来说，他们往往失去了对现实生活的兴趣，容易感到无聊和沮丧。
这种心理健康问题可能在长期持续下去，进而引发焦虑、抑郁等精神问题。
对于青少年教育来说，沉迷电子产品同样是一个严重的问题。
沉迷电子产品会使他们花费大量时间在娱乐活动上，从而影响学业成绩。
长时间的游戏、刷剧等行为会让他们无法集中精力学习，缺少时间和精力完成课外作业。
此外，电子产品中存在着各种信息的干扰，青少年容易受到不良信息的侵害，从而对其思想产生负面影响。
面对广告、网络欺诈等，青少年缺乏足够的防范意识，易受到诱惑。
为了解决青少年沉迷电子产品的问题，我们需要采取一些措施。
首先，家长应该加强对孩子的监管和引导，制定合理的使用时间和规则。
同时，家庭成员要积极参与到孩子的生活中，提供更多的活动选择，尽量减少沉迷电子产品的机会。
其次，学校和社会组织应该加强对青少年的教育，提高他们对电子产品危害的认识，并开展相关的心理健康辅导，帮助他们建立正确的用电子产品的观念。
最后，青少年个体也应该自觉抵制沉迷电子产品的诱惑。
他们可以寻找其他的兴趣爱好，丰富自己的生活。
不玩手机倡议书_1
不玩手机倡议书不玩手机倡议书1亲爱的同学们：近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。
它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患：一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。
小学生使用手机、电脑时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了我们的智力发育和健康成长。
二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间，有的同学利用手机、电脑玩游戏、聊天，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。
三、根据国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看，家长不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用，特别是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散孩子的注意力，影响学习效率，也会让孩子产生不公平感。
如果这种负面情绪长期积累，不仅会影响孩子的.学习兴趣，更会产生强烈的厌学情绪，进而对孩子的未来产生消极影响。
为此，我们明远小学少先队大队部郑重呼吁，同学们要了解手机、电视等电子产品及手机游戏给我们带来的危害，远离手机，拒绝游戏！同时，也希望我们的家长真正起到监管作用，合理安排同学们使用智能手机、平板电脑等一些电子产品的时间。
远离手机，拒绝游戏！让沉迷手机、游戏的同学在我们的呼吁下，驶上正确的人生航线，不要因为今天的沉迷而影响明天的远航！为了我校学生的身心健康发展，为了营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，形成优良的班风学风，在此我们向全体师生和家长发出以下倡议：1、作为学生，要深刻认识手机及游戏对我们的危害，自觉抵制游戏的诱惑。
以不玩手机、电脑为荣，拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。
2、严格要求自己，从点滴做起。
是否应该禁止孩子玩手机辩论辩题
是否应该禁止孩子玩手机辩论辩题正方观点，应该禁止孩子玩手机。
首先，手机对孩子的身心发育有害。
根据美国儿科学会的研究，过度使用手机会导致孩子近视、睡眠不足、注意力不集中等问题。
这些问题会对孩子的成长产生负面影响，因此应该限制他们使用手机。
其次，手机使用容易让孩子沉迷其中。
根据中国青少年研究中
心的数据，超过60%的青少年对手机有过度依赖的现象，这会影响
他们的学习和社交能力。
因此，限制孩子使用手机是有必要的。
最后，名人名句也支持这一观点。
比如，爱因斯坦曾经说过，“我宁愿我的孩子在书本中迷失，也不愿他们在手机中迷失。
”这
句话表明了手机对孩子成长的负面影响，因此应该限制他们使用手机。
反方观点，不应该禁止孩子玩手机。
首先，手机可以帮助孩子学习。
现代手机上有各种学习软件，
可以帮助孩子进行知识学习和技能培养，比如语言学习、数学练习等。
因此，手机也有一定的教育意义。
其次，手机可以让孩子更好地了解世界。
通过手机，孩子可以接触到更广泛的信息和知识，了解不同的文化和风俗习惯，这有助于他们的成长和开阔视野。
最后，名人名句也支持这一观点。
比如，乔布斯曾经说过，“我们不能限制孩子使用技术，而应该教会他们如何正确使用技术。
”这句话表明了技术本身并非问题，关键在于如何正确引导孩子使用技术。
综上所述，虽然手机使用有一些负面影响，但是我们不能一味地禁止孩子使用手机，而应该正确引导他们使用手机。
毕竟，技术本身并非问题，关键在于如何正确使用技术。
防止辐射对身体造成的伤害
防止辐射对身体造成的伤害随着技术的发展和科学进步，现代人的生活越来越依赖电子产品。
电视、电脑、手机、微波炉等等都成为了我们日常生活中不可或缺的东西。
然而，电子产品所带来的辐射问题也逐渐成为了人们关注的焦点。
辐射可能对人体健康造成不同程度的危害，因此，我们需要采取措施来防止辐射对身体造成的伤害。
首先，我们需要了解什么是辐射。
辐射是指在物质发生分子、原子或电子能级变化时放射出的能量，在空气中传播，直到遭遇抵抗或被别的物质吸收。
由于电器设备使用的是电磁波，因此它会产生辐射。
这种辐射可以分为电磁辐射和离子辐射两种类型，其中电磁辐射是我们日常生活中遇到的最常见的辐射，比如电视、电脑等设备都会产生电磁辐射。
那么，辐射对身体健康有何影响呢？辐射会影响人体的神经、内分泌和免疫系统，导致头痛、失眠、疲劳、贫血等不适症状。
在长期大量接触电磁辐射的情况下，也有可能诱发癌症等严重疾病。
因此，为了保护我们的健康，我们需要采取一些措施来防止辐射对身体造成的伤害。
第一，我们可以通过频繁地通风来减少电器辐射的危害。
通风可以有效地将空气中的辐射分子稀释，使空气中的辐射浓度降低。
因此，经常开窗通风可以减少电器辐射对人体的危害。
此外，对于经常在室内工作的人士，应该定期开门窗换气，保持室内空气的清新。
第二，使用具有防辐射功能的电器也可以有效地减少电器辐射带来的危害。
目前市场上有很多防辐射产品，比如防辐射眼镜、防辐射手机壳等。
这些产品使用特殊材料来减少电器辐射的影响，从而有效保护人体健康。
第三，我们也可以通过改变习惯来减少电器辐射对身体的威胁。
比如，我们可以减少手机、电脑等电器的使用频率和时间，不使用电器时也要注意关闭电源。
此外，在电脑前工作或看电视时应尽量保持正确坐姿，以减少电器辐射对人体的影响。
最后，我们还应该积极关注和进行科学的辐射防护知识普及。
了解辐射的基本原理和电器辐射的危害，了解如何科学合理地使用电器产品，是我们保护自己免受辐射威胁的关键。
手机对青少年的危害 PPT
社会关心
青少年的手机使用情况,社会要给予重视与 关怀。要从理解、体谅孩子的角度出发, 理性 对待、教会青少年具有辨别和控制自身行为的 能力, 使他们能够文明、合理地使用手机。以 下就有一个很好的例子。
完善立法
每天我们都会收到各种垃圾信息，除了大 量广告短信外，还有很多诈骗短信以及格调 低下的黄段子信息，这对喜欢收发短信的青 少年都会产生消极影响。由于现有法律对短 信传播内容并没有作出相应的规定，因此当 务之急是完善立法，促使相关行业如手机网 络运营商、手机网络服务商等制订经营标准, 规范其经营行为，尽量避免不良短信的发布 与传播，从而保护青少年的身心健康, 促使 其健康成长。
上课玩手机
二、手机舞弊
不少学生利用手机在考试中发短信答案， 甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范 文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了 正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极 恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生 厌恶学习，养成依赖思想。
பைடு நூலகம் 手机舞弊
三、手机危害分析
科学研究表明, 过度使用手机会对大脑造 成辐射危害。青少年的耳朵和颅骨比成年人 更小 、更薄 , 在使用手机时,大脑吸收的辐 射比成年人要高而青少年免疫系统本身较成 人脆弱 , 手机辐射更会对青少年脑部神经造 成损害, 引起头痛 、记忆力减退和睡眠失调 。因此 , 青少年频繁地使用手机 , 对其身 体的伤害更大它将严重影响青少年生理正常 发展,危害其健康 。
自身规范
青少年时期是学习文化课和培养良好习惯 的重要时期，因此青少年也应从自身做起， 严于律己，正确使用手机，不能沉迷其中， 努力学习文化知识，全面发展自己，为将来 更好的发展打好基础！
改进措施
措施一： 为了降低眼睛的负荷，最好调整手机屏幕的对比度，使亮
儿童看电子产品有哪些危害
儿童看电子产品有哪些危害现在很多家庭都有各种智能电视、平板、手机、电脑等等，不光大人们一天到晚离不开手机，家里的孩子也跟着手机、平板不离手，长此以往对于孩子的身体害处很多。
1、孩子视力头号杀手，孩子长时间盯着电视或电子产品看的时候，很容易因为视疲劳而引起假性近视。
当眼睛随着屏幕上的动态画面来回移动，调节和辐轴频繁，使得调节瞳孔的睫状体肌肉一直处于紧张状态。
长期如此的话，视力疲劳，假性近视就会慢慢转变成真性近视。
有些家长会在孩子看电子产品时调暗屏幕亮度，以为这样可以降低电子产品对孩子视力的影响。
殊不知，这样做反而会增加视力疲劳，不利于孩子视力发育。
2、肌肉韧带劳损，目前还没有相关的数据统计和研究可以证明电子产品对孩子肌肉和骨骼发育造成影响。
但是如果孩子长时间使用电子产品，低头看手机或保持一个姿势看电视的话，容易造成颈部肌肉、韧带的疲劳。
肌肉和韧带的疲劳持续时间越长，颈部功能的恢复时间也就越长。
日积越累可能造成肌肉韧带的劳损，严重时甚至改变骨骼的形态。
不良的看电视/电子产品姿势习惯一旦养成的话，势必会对孩子的体态姿势造成影响，甚至造成“驼背”的严重后果。
3、语言、情感、智力发育迟缓，0~3岁是孩子语言发育的关键期，这时候家长进行适当的语言刺激，对语言发育和表达能力至关重要。
孩子和家长沟通是主动学习的过程，而看电子产品是被动接受的过程，这两种语言刺激带来的效果大相径庭。
孩子长时间接触电子产品，缺乏和家长的交流和沟通，语言发育和情感表达上都会受到不同程度的影响。
孩子说话时间和表格略有差异家长也不用太担心，一般都会有4~6个月的语言发育推迟时间。
经常看电子产品的儿童，可能会影响视力，导致肌肉韧带受损，而且还可能影响到孩子的语言、情感以及智力发育等等，因此父母做为孩子的监护人，一定要起到监督的作用，要控制孩子看电子产品的时间。
小学生看电视的利弊小学生看电视的利弊辩论
小学生看电视的利弊小学生看电视的利弊辩论看电视的害处1、损伤视力，产生“电视眼脖此病初期有怕光、流泪、眼结膜充血等眼刺激症状，后期会使神经疲劳，表现为视物模糊、眼球酸胀、视力减退等，甚至产生偏头痛。
长时间看电视，使调节视力的眼睫状肌经常处于收缩状态，极易引起近视眼，尤其儿童更是如此。
长期迷恋电视，还会引起维生素A缺乏，使视网膜的感光功能失调，发生眼球干燥，患“干眼脖。
40岁以上的中老年人还会发生青光眼。
特别是儿童的视觉器官发育还未健全，其危害更大。
据调查研究表明，如果视力为1.5，连续看电视2小时后，视力会暂时降到1.0，长时间看电视，可造成永久视力降低，即近视眼。
2、面部斑疹经常看电视，空气中带电荷的灰尘会侵害面部，脸上就会出现斑疹。
所以，看电视时，应距离荧光屏1.5没以上。
3、颈腰部疾病经常长时间看电视，颈部肌肉处于高度紧张状态，如果电视机摆放的高度不合适，坐姿不良，极易引起颈椎疼痛，酸胀，久而久之，就会导致颈椎病或原有的颈椎病加重。
体位和姿势不合适，还可使腰部肌肉紧张，脊柱弯曲度不正，诱发腰肌劳损、坐骨神经和腰椎间盘突出等症。
因此，看电视时要不时站起活动腰部和颈部。
4、肥胖症频繁而长时间看电视，特别是饭后立即看电视，做着不动，体能消耗少;或者一边看电视一边吃零食，如糖果、瓜果、瓜子等，极易发胖，并易诱发高血压、糖尿并下肢静脉曲张等看电视的好处就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。
而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。
从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：(1) 看电视可以增长我们的知识;(2) 可以提高我们的想象力;(3) 可以了解一些国家大事。
所以，我认为小学生多看电视是比较好的。
我觉得，看电视只要适当的有选择的看，就不会有坏处。
小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。
电子产品对儿童发展的利与弊
电子产品对儿童发展的利与弊作者：曹向兰来源：《世纪之星·交流版》2015年第07期一、电子产品对儿童成长的益处电子产品时代，网络无异于一本百科全书，电脑通过语言、图画、视频和模拟场面，把孩子带入一个神奇的世界，使孩子了解到人类的起源、科技的发展。
巨大的电子产品使人与人之间的沟通更加简单、方便；它使我们随时随地都可以与家人取得联系，避免迷路，使我们的生活更加方便。
美国最新的一项研究发现：学龄前儿童每周接触三至四次电脑，会促进他们学前能力的准备以及认知能力的发展。
使用电脑能促进儿童运动技巧发展，并提高识别数字即字符的能力。
同时，电脑也是孩子认识世界的“早期窗口”。
有关幼教专家也指出，电脑是一种很好的学习和游戏工具，不仅能促进儿童智力如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。
在幼儿园的教学活动中，传统的教学模式与教学手段，已远远不能满足现代幼儿身心发展的需要，多媒体作为现代教育的一种教学手段，也成为幼儿园改革的一个重要途径和幼儿园现代化建设的重要内容。
通过网络及电脑将声音、图像、动画等各种记录有机的联系结合在一起，激发幼儿学习的积极性与主动性。
随之辅助的还有许多国内外教育专家研发的适合各个年龄阶段幼儿的教学软件，为教学提供方便。
1.电子产品帮助父母对孩子进行早教现代社会分工明确，节奏紧张，有了电子产品的辅助，可以完成很多父母原来做不到的事情。
幼儿时期是儿童语言获得期，一些优秀的幼教软件发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
通过CD给孩子播放音乐，培养孩子对音乐的喜欢；通过视频资料，让孩子在看的过程中，学会一些知识和好的行为。
提高孩子对相关知识的兴趣，好的电教材料，比如一些电脑上带有交互性质的电子教学，同时幼儿自己探索学会相应的知识，特别是一些英语的学习，我们父母一般都没有很好的英语基础，电视电脑教程中的英语发音正确，可以弥补家长想教而又担忧自己教错的尴尬。
科普｜儿童视觉保健问答
科普｜儿童视觉保健问答Q: 我的孩子经常看电视，对视力有影响吗？A: 长时间盯着电视、电脑或手机屏幕看可能会对儿童的视力造成一定的影响。
这是因为这些屏幕会发出蓝光，长时间暴露在蓝光下可能会导致视疲劳和眼睛干涩。
为了保护孩子的视力，建议每天限制看电视、电脑和手机的时间，并且确保孩子在使用这些设备时保持一定的距离和正确的姿势。
Q: 看电视时应该保持多远的距离？A: 孩子在看电视时应该保持至少2米的距离，这样可以减少视力疲劳和眼睛干涩的风险。
同时，孩子应该遵循20-20-20规则，即每20分钟远离屏幕，注视远处20秒钟，让眼睛得到休息。
Q: 孩子经常抱怨眼睛干涩，怎么办？A: 眼睛干涩可能是因为长时间盯着电视、电脑或手机屏幕看造成的。
建议孩子每隔一段时间远离屏幕，让眼睛得到休息。
此外，保持室内空气湿润，适当补充水分也有助于缓解眼睛干涩的问题。
Q: 孩子近视度数一直在上升，怎么办？A: 近视度数的上升可能是由于长时间近距离用眼和缺乏户外活动造成的。
家长可以引导孩子每天进行户外活动，尤其是在光线充足的环境下。
此外，控制孩子看电视、电脑和手机的时间，保持良好的用眼习惯也是预防近视的重要措施。
Q: 孩子戴眼镜会不会让视力变得更差？A: 戴眼镜不会让视力变得更差，反而可以纠正视力问题。
眼镜可以帮助孩子看清楚远处或近处的物体，减轻眼睛的用力，改善视力。
如果孩子被医生建议戴眼镜，家长应该积极配合，确保孩子能够正常使用眼镜。
Q: 孩子出现眼睛疼痛、视力模糊等症状，是不是说明视力有问题？A: 眼睛疼痛和视力模糊可能是视力问题的表现，但也可能是其他眼部疾病引起的。
如果孩子出现这些症状，家长应该及时带孩子去医院进行眼科检查，以确定具体的原因并采取相应的治疗措施。
Q: 孩子如何正确使用眼睛？A: 孩子应该养成良好的用眼习惯，包括保持正确的用眼姿势、遵循20-20-20规则、保持足够的睡眠和户外活动时间、远离电子屏幕等。
此外，孩子还应该定期进行眼科检查，及时发现和处理视力问题。
电子污染
电子污染一、电子污染：电子产品对环境产生了污染，这是产生于近几十年来的一种新型污染，因为电子产品的产生较晚，但是如今电子污染已经是比较广泛。
家庭中的各种电器设备，包括电视机、电脑、微波炉、电冰箱、空调机、电热毯、无绳电话等，它们在正常工作时所产生的各种不同波长和频率的电磁波，对人体健康构成的一种新的威胁称之为"电子垃圾"或"电磁辐射污染"。
有关研究资料表明，电磁波的致病效应随着磁场振荡频率的增大而增大。
频率超过10万赫兹以上，可对人体健康构成潜在威胁。
人在这种环境中时间过长，身体受到电磁波的干扰，机体组织原有的电磁场发生变化，导致机体生态平衡的紊乱，如猝死、自主神经功能紊乱、妇女月经不调、流产，甚至乳腺癌的发病率增加等。
家庭中使用的电器，都有行业标准，出厂时就要检测电磁辐射的强度，并符合辐射防护学要求。
因此，只要不是伪劣产品，一般不会对人体构成伤害。
但如果家用电器集中放置，使用相对集中，就会产生较强的电磁波，对人体是潜在的威胁。
微波炉、电冰箱不宜靠近使用;观看电视时，应保持一定的距离，并注意室内通风;电热毯通电变暖后应切断电源。
儿童与孕妇尤其应注意。
二、日常生活中的电子辐射污染电磁辐射的主要来源有哪些？⑴室内家用电器，如电视机、微波炉、电磁炉、照明设备等都产生电磁辐射。
⑵室外的电磁辐射源，如卫星通讯、无线电导航、电视广播、移动电话基站等。
⑶室外自然环境电磁辐射，强渡非常低，如紫外线、雷电等。
三、电子污染的危害：电子污染包括电磁污染和电子垃圾污染，分别属于“物理性污染”和“固体废弃物污染”。
电磁污染的危害：1、高强度的电磁辐射可以让人体组织温度升高，导致身体发生机能性障碍和功能紊乱，严重时造成植物神经功能紊乱，表现为心动、血压和血象等方面的失调；2、对电器设备、飞机、建筑物等造成直接破坏，例如笔记本电脑的辐射有可能造成飞机导航电子设备的失常而引发空难；3、可以引燃爆炸。
关于手机对视力的研究报告2000字
手机对视力危害的研究随着电子时代的来临，孩子们的目光停留在“屏幕”上的时间越来越多。
近期，有医院眼科甚至出现了2岁的孩子因为经常玩手机、看动画片，造成了100多度近视的病例。
手机对眼睛的危害有很多，其中最常见的危害就是会引起视力的下降，导致近视的发生。
长时间使用手机容易引起视疲劳，使假性近视发展成真性近视的可能。
长期使用手机，会造成眼部干涩、酸胀等不适，引起干眼症的发生。
另外，长期使用手机最大的危害就是有可能会损伤眼底，导致视网膜和黄斑病变，从而导致视力的永久下降。
一、手机对儿童视力的危害具体有哪些？1、数据显示，儿童连续看手机20分钟，视力平均下降到40度左右，投影平均下降10度左右，液晶电视平均下降20度左右，手机等屏幕对眼睛的刺激更强。
2、正常情况下，眨眼可促进泪腺分泌泪液，使结膜、角膜处于湿润舒适的状态，避免眼睛干燥，加剧眼睛疲劳，引起干眼症。
研究数据显示，孩子看手机的眨眼次数是1分7次左右，看投影每分钟眨眼12次左右的液晶电视，每分钟眨眼9次左右。
显然，看手机时集中度过高，眨眼次数明显减少。
3、孩子看手机时眼睛接近画面，手机内容不断变化，画面闪烁，眼肌不易放松，容易引起视觉疲劳。
这种过度消耗眼力，容易加重近视。
4、不仅影响视力，长时间看手机低头，颈椎曲度变直，对骨骼发育不利。
为了不伤害孩子的视力和健康，建议尽量不要让孩子玩手机，严格限制玩手机的时间。
二、关于电子产品对视力影响的一组数据：1.孩子连续玩20分钟手机，视力平均下降到43.8度近视状态，泪膜破裂时间平均为5.3秒，平均每分钟眨眼7.67次；2.孩子连续玩20分钟平板，视力平均下降到41.7度近视状态，泪膜破裂时间平均为5秒，平均每分钟眨眼4.67次；3.孩子连续看20分钟液晶电视，孩子视力平均下降到18.8度近视状态，泪膜破裂时间平均为6.7秒，平均每分钟眨眼9次。
手机对眼睛影响最大，严重时玩一小时手机，度数能加深100度。
电磁辐射知识
电磁辐射知识一、什么叫电磁辐射。
电场和磁场的传播过程生成一个作用力场，这个作用力场叫做电磁场，这样的传播过程叫做电磁辐射。
二、电磁辐射大小的三大要素。
1、辐射源的强度；2、与辐射源之间的距离；3、受辐射的时间长短；比如：辐射源发出的电磁强度越强对人体的危害越大，如电脑、电视、手机、微波炉等离人体都很近，电磁辐射强度大，所以危害也比较重，像灯、高压线等虽然有辐射但是离人体比较远，辐射也就比较小。
电磁辐射还有个累计的效应，偶尔一两次看不出什么毛病，但是日积月累就会慢慢对人体产生危害，如长期面对电脑的IT人士，手机用户等。
三、电磁辐射危害人体健康的影响。
电磁辐射对人体的危害主要是一个同步振荡的过程，一般受到电磁辐射的人都会感觉到头痛、头昏、失眠、多梦、记忆力减退等症状，体征变化也有可能脱发、掉发的情况，眼睛通常会发涩、发干、大强度的会导致白内障。
血象上还会有一些变化，如血压时高时低，白血球有时候也发生过高的现象，如检查心电图还可能发现心悸、心率失常的症状。
人体是导电体，人体内的经络系统是生物电流循环体，使人体本身成为电磁场，人体受到外界的电磁辐射，就会存在电磁感应，生成新的磁场，从而干扰人体正常的电磁场，导致人体产生一系列的不良反应。
如下：1、改变神经细胞的电传导；（使人感觉到头痛、头昏、失眠、多梦、记忆力减退等症状）2、导致内分泌紊乱；（使人的免疫力下降，疾病发生率增高，致使婴幼儿生长迟缓、儿童发育障碍等）3、导致癌细胞及其他变异细胞的产生；（这种变异将会遗传。
比如：癌症、白血病、各种瘤增生、尤其对女性脸上色素沉着以及不育症等）4、导致细胞蛋白质凝固；（比如：白内障、视力下降等。
）四、电磁辐射对孕妇危害最大。
国外对此做了大量的研究，认为电磁辐射有有可能引起胎儿的畸形，我国的上海、深圳等很多城市都有过统计，研究认为手机和电脑是致使胎儿畸形最大的疑凶，其次才是化学毒物，最后是其他因素。
像辐射引起胎儿畸形的大量的媒体报道数不胜数，耳濡目染。
2023保护眼睛倡议书_2
2023保护眼睛倡议书2023保护眼睛倡议书1亲爱的同学们：眼睛是我们心灵的窗户，我们通过眼睛可以看到这美丽的世界。
拥有一双健康的眼睛，我们才能更好地观察世间万物，更好地表达喜、怒、哀、乐。
很多同学不懂得保护眼睛的重要性。
截至，全国青少年总体近视率为53.6%，其中小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。
也就是说，有超过一半的青少年近视了!因此，为了保护我们的眼睛，请同学们做到以下几点：1、不长时间地使用电子设备。
一直盯着屏幕，眼睛会疲劳，甚至会酸痛。
再加上来自屏幕的蓝光，眼睛自然而然地吃不消了。
2、用眼姿势要正确做作业或看书时不要弯腰驼背，或者趴着、躺着，都会伤害到自己的眼睛。
因此一定要使用正确姿势用眼。
3、不在光线很强或很弱的地方用眼。
光的强与弱都会对眼睛形成一定的伤害。
例如：不要在太阳底下看书，也不要在被子里偷偷看书。
4、作息时间要规律。
早睡早起，不熬夜，保持充足的睡眠。
5、营养要均衡。
多吃蔬菜、水果、肝脏、鱼类等可补充维生素，保护视力。
爱护眼睛，不要让你的眼睛受损，让你的眼睛永远充满光明吧!倡议人：__xx月__日2023保护眼睛倡议书2敬爱的老师，亲爱的同学们：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发生率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
近视正成为青少年健康的“头号敌人”，七成高中生戴上本不该属于他们的眼镜。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
有专家指出，近视正以上升的态势，高居中小学生常见病之首位。
这将影响我国高素质人才对职业的筛选，缩小不少特殊职业人才的选取范围。
不仅如此，近视人群的急剧低龄化趋势，令教育和医务工作者倍感担忧。
据教育、卫生等部门分析，中小学生视力不良率居高不下，主要原因是没有养成良好的用眼卫生习惯，如书写时坐姿不正确，执笔不当，长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩计算机游戏等。
眼睛是人类直接了解客观世界的视觉器官，没有眼睛，我们对四周的感觉将是一片黑暗。
小学生过度使用电子设备的负面效果及案例
小学生过度使用电子设备的负面效果及案例引言随着科技的飞速发展，电子设备已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
尤其是在新冠疫情期间，线上研究和远程工作成为了常态，电子设备的使用更加频繁。
然而，小学生过度使用电子设备所带来的负面影响也不容忽视。
本文将详细探讨小学生过度使用电子设备的负面效果及案例，以引起家长、教师和社会各界的关注。
负面效果1. 影响视力长时间盯着电子屏幕，尤其是手机、平板等小屏幕设备，容易导致眼睛疲劳。
根据我国国家卫生健康委员会的数据，我国小学生近视率已高达45.7%，其中过度使用电子设备是导致近视的一个重要原因。
2. 影响睡眠电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素的分泌，影响孩子的睡眠质量。
长期睡眠不足会导致孩子注意力不集中、记忆力减退、情绪低落，甚至影响生长发育。
3. 影响研究过度使用电子设备容易让孩子分心，无法专注于研究。
此外，沉迷于电子游戏、社交媒体等，会导致孩子忽视课堂研究，成绩下滑。
4. 影响社交能力过度依赖电子设备，会使孩子减少面对面的社交活动，导致社交技能退化。
长期如此，孩子可能会出现人际交往障碍、沟通不畅等问题。
5. 影响身心健康长时间使用电子设备，缺乏体育锻炼，容易导致孩子体质下降，出现肥胖、心血管疾病等健康问题。
同时，过度使用电子设备还可能导致孩子心理问题，如焦虑、抑郁等。
案例分析案例一：视力下降小明（化名）是一名小学四年级的学生，由于疫情期间线上研究，他每天都需要使用电子设备。
不久后，家长发现小明的视力急剧下降，经过检查，确诊为近视。
医生表示，过度使用电子设备是导致小明近视的主要原因。
案例二：研究成绩下滑小华（化名）是一名小学六年级的学生，她平时成绩优异。
然而，疫情期间线上研究期间，她沉迷于电子游戏，导致研究成绩下滑。
家长和老师多次劝说无果，最后不得不寻求心理专家的帮助。
案例三：社交障碍小李（化名）是一名小学二年级的学生，他平时喜欢宅在家里玩电子游戏，很少参加户外活动。
儿童过早接触IPAD等电子产品 大脑损伤不可逆转
儿童过早接触IPAD等电子产品大脑损伤不可逆转--> 有一个很有意思的实验：组织者把孩子分成两组，一组孩子通过电视观看动画片《白雪公主》，而另一组孩子听老师讲述《白雪公主》的故事，然后分别让两组孩子画出白雪公主的形象。
结果看动画片的那组孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为他们看到的都是一样的。
听故事的那一组孩子，画出的形象各不相同，而且他们会根据自己的想象赋予白雪公主不同的装束和表情。
过了些天，组织者让这两组孩子再次画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次画的又有了不同，因为他们有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。
这样一个小小的实验，不得不让人们思考电子产品对孩子的影响。
一项调查显示，目前我国4—12岁的儿童平均每天收看电视的时间高达137分钟，4岁以下的孩子平均每天要看3个小时以上电视。
不仅是在家庭中，有些幼儿园、早教机构为了保持良好的课堂秩序，也在上课时引入大量电子教具。
儿童接触电子产品，各方看法如何?电子产品对孩子有什么样的危害?如何正确引导孩子使用电子产品?日前，记者进行了调查。
家有“电子控” 家长烦恼多家住滨海新区的刘女士，最近正为3岁的儿子每天看动画片犯愁。
儿子每天最少要看4个小时，有时连饭也不吃。
刘女士介绍，一直以来，她的儿子都是由姥姥照看，为了应对儿子哭闹，她就在电脑上找到了一个儿童动画片《巧虎》，没想到，儿子一看就着迷了。
小家伙上午9点起床后，第一件事就是让姥姥打开电脑。
由于不正常吃饭，加之不下楼运动，儿子饭量很小，身体比较瘦弱，很容易感冒。
家住南开区的赵先生，儿子4岁，但却是一个不折不扣的电视迷。
每天下午4点回家，第一件事就是打开电视看动画片。
他甚至都不用大人帮忙，自己打开电视、选台，有时还将电视里存储的儿童动画片找出来看。
吃完饭接着看，为此，家里不得不买了两台电视机。
由于长时间看电视，孩子最大的问题就是生物钟被打乱了，每天晚上12点前根本不睡觉，第二天早上8点才睡醒，上幼儿园常常迟到。
危害宝宝的4类高科技产品
危害宝宝的4类高科技产品现在是高科技时代，有人说如果没有这些电子新产品好像生活就会黯然失色。
然而，当人们享受高科技发展带来的便利和快乐时，有不少潜在的危险却在不知不觉中危害着人们的身心健康。
尤其是对宝宝的伤害，更是不容忽视!1、电脑、电视宝宝的视力正处于发育之中，对于快速闪烁的图像，不适合孩子长期的观看，影响孩子黄斑和视神经的发育，因此不要让孩子长时间的看电视;而电脑不仅影响孩子视力发育，长时间在虚拟世界中也会影响到孩子与现实世界的沟通;另外，孩子的许多玩具中使用了电、光，如玩具枪、小汽车、儿童鞋、滑板等，造成光污染，直接刺激孩子正在发育的眼睛。
一项研究显示：学龄前的儿童使用电脑会使他们更能适应学校生活，而且智商值也会得到提高。
从这一点来看，电脑在互动性方面确实要优于电视。
但是，孩子接触电脑的关键在于要适度。
如果过犹不及，仍会对孩子产生很多不良的后果。
美国儿科研究员建议，两岁以上的宝宝，每天看屏幕的时间不要超过两小时，包括电视、电脑、录像等。
给父母的建议：无庸置疑，电脑是人类的好朋友，不是洪水猛兽。
“电脑不是万能的，但没有电脑是万万不能的”，所以，我们要趋利避害，引领孩子走上健康的成长道路。
1)孩子的身体健康和心理健康是第一位的，要让孩子多跟周围的人交流来提高各方面技能。
2)电脑放在家长注意力可及之处或显眼处，让大人随时控制电脑的使用。
3)如果发现孩子已经着迷，必须果断采取措施。
4)选择那些让孩子成为主导者(不是被动者)的教学软件，避免充满电子游戏色彩的软件。
5)孩子每隔20～30分钟远离电脑休息一会，一次面对电脑的时间以不超过45分钟为准;每天面对电脑的总时间以不可超过4小时。
大人也尽量做榜样。
2、MP3、MP4等电子产品这些电子音响产品影响孩子正在发育的听神经，使孩子听力下降，造成孩子将来耳鸣、重听，以致造成耳聋。
我们提倡孩子听音乐要放室内的音响，耳塞不适合正在发育中的孩子使用。
3、PSP游戏机它给孩子带来的伤害很大。
环境因素对儿童生长发育的影响
环境因素对儿童生长发育的影响生长发育不是孤立自发的过程，而是受一定环境因素影响和制约的。
如果环境中存在某些物理的、化学的、生物的或心理方面的有害因子，就必然影响儿童的身心发育。
环境因素主要指自然环境和社会环境两个方面，它们对发育的影响都是综合性的。
对儿童生长发育产生影响的因素主要包括：营养、体育运动、生活方式、疾病、季节、环境污染、社会、心理。
我们着重讲营养因素、环境污染因素以及心理因素。
一、营养1、介绍营养不良是一个描述健康状况的用语，由不适当或不足饮食所造成。
通常指的是起因于摄入不足、吸收不良或过度损耗营养素所造成的营养不足,但也可能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩。
儿童正处于迅速成长的阶段，必须不断由外界摄取各种必要的营养素，尤其是足够的热量和优良的蛋白质、各种维生素、矿物质以及微量元素等，作为生长发育的物质基础，保证同化过程超过异化过程，才能获得充分的发育。
营养素缺乏或不合理的膳食不仅会影响发育，而且会导致营养不良及各种营养缺乏症。
长期营养不良影响骨骼的成熟程度及其长度，使骨骺在愈合时，达不到应有的长度而形成体格矮小。
出生后长期的严重营养不良，尤其蛋白质、热量摄入不足，可影响大脑的正常发育及日后的学习能力。
与同年龄营养足够的儿童相比，营养不良儿童感情冷淡，其对外界刺激的反应总是懒洋洋的或无动于衷，比较多的儿童在6-7岁时，阅读书写有困难，理解力低。
2、营养不良的症状维生素A缺乏，出现畏光，夜间视物模糊不清等夜盲症表现；并有皮肤干燥、脱屑、皲裂，以及对传染病抵抗力下降表现；维生素D缺乏，有“鸡胸”等佝偻病表现，牙齿发育不良，排列不齐，易发生龋齿；维生素B1缺乏，易致胃肠功能不良，如消化不良；并可致手脚发麻等多发性周围性神经炎表现及脚气病；维生素B2缺乏，易致口角炎、舌炎、唇炎、阴囊皮炎，表现为舌乳头红肿疼痛、口角口唇皲裂、出血、起泡、以及阴囊皮肤损害；维生素B12缺乏，易致皮肤苍白、毛发稀黄、食欲不佳、精神不振等贫血症状体征；维生素C缺乏，经常皮肤出血（指皮下紫癜），牙龈出血，伤口不易愈合，皮肤粗糙以及坏血病表现。
是否应该禁止孩子使用电子产品的辩论辩题
是否应该禁止孩子使用电子产品的辩论辩题正方观点，应该禁止孩子使用电子产品。
首先，电子产品对孩子的身心健康有害。
根据美国儿科学会的研究，长时间使用电子产品会导致孩子近视、肥胖和注意力不集中等问题。
此外，电子产品还会影响孩子的睡眠质量，导致他们缺乏足够的睡眠，影响身体和大脑的发育。
其次，电子产品会影响孩子的学习和社交能力。
许多研究表明，过度使用电子产品会影响孩子的学习效果，使他们无法集中注意力，影响学习成绩。
同时，孩子过多地沉迷于电子产品，会减少与家人和朋友的交流时间，影响社交能力的培养。
最后，电子产品还存在安全隐患。
许多电子产品中含有辐射物质，长期接触可能对孩子的健康造成影响。
此外，孩子使用电子产品上网存在被不良信息侵害的风险，对孩子的心理健康构成威胁。
名人名句，爱因斯坦曾说过，“我并不是很担心计算机会像人一样思考，但我担心人会像计算机一样思考。
”这句话表明了电子产品对人类思维的影响，尤其是对孩子的影响。
经典案例，近年来，许多国家和地区已经出台相关法律法规，限制孩子使用电子产品的时间和频率。
例如，法国已经禁止小学生在校园内使用手机，以保护孩子的身心健康。
反方观点，不应该禁止孩子使用电子产品。
首先，电子产品可以为孩子带来知识和乐趣。
在当今信息化的社会中，电子产品是获取知识的重要途径，孩子可以通过电子产品学习各种知识，丰富自己的视野。
同时，电子产品也可以为孩子带来乐趣，例如游戏和视频等娱乐内容。
其次，电子产品可以提高孩子的学习效率。
许多教育应用程序和网站为孩子提供了个性化的学习方式，可以帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，电子产品还可以激发孩子的学习兴趣，让他们更加积极主动地学习。
最后，家长和学校可以通过教育和管理，引导孩子正确使用电子产品。
家长可以制定合理的使用规定，限制孩子使用电子产品的时间和内容，同时引导他们正确地使用电子产品。
学校也可以开展相关的教育活动，帮助孩子树立正确的使用电子产品的观念。
孩子玩平板电脑的危害有多大
孩子玩平板电脑的危害有多大现在的科技这么发达，无论小孩还是大人，都喜欢用平板玩游戏，看电视。
可是，你知道孩子玩平板电脑有什么危害吗?下面是小编分享的小孩子玩平板电脑的危害，一起来看看吧。
小孩子玩平板电脑的危害影响视力平板电脑是直接发光体，画面色彩亮丽，视觉刺激过于强烈。
长时间受强光刺激很容易导致视网膜与黄斑区的损伤及病变，随之出现的是视力的下降和色觉敏感度的降低，严重甚至会对孩子尚未发育完全的视神经造成不可逆的损伤。
诱发干眼症在我们看东西时，眼睑是在有规律的眨动，有如汽车的雨刷，不间断地将泪水均匀地在黑白眼珠表面(角膜及结膜)上涂布，起润滑作用，同时将表面的代谢废物或外来的灰尘等刷走，以保护眼睛。
正常情况下眼睑眨动的次数每分钟为15~20次，但在看电脑，特别是高度集中玩游戏时，眨眼的次数会大大减少。
影响孩子的思考社交能力过分依赖电子产品，可能会扼杀孩子的想象力和创造力，削弱孩子和其他人面对面沟通的技巧，长时间独自玩耍也容易让孩子变得孤单和寂寞。
辐射屏幕发出的光及辐射，容易诱发孩子出现脑电异常。
慢性疼痛经常长时间玩手机电脑的孩子，在以后的生活中可能患上慢性颈部和背部疼痛的几率会大大增加。
童年时在电子设备前弯腰驼背可能为养成坏习惯铺平道路，而这些不良习惯会使孩子成年后出现肌肉骨骼问题。
4岁以下孩子应该远离iPad孩子眼睛发育的关键期在4岁之内，在这段时间作为家长需要保护好孩子的眼睛，尽量不要让孩子玩iPad，因为孩子很容易上瘾，沉溺在小小的荧光屏上，不但毁坏眼睛，而且伤害身体。
在视觉发育的关键期内，不能很好地保护眼睛，那么造成的伤害可能是终身性的人的视觉神经通路在出生的时候就已经铺设好了，但是需要通过使用建立回路，并逐渐发育成熟和健全。
视敏度(俗称的视力)到6岁时基本接近成人水平，这段时间是视觉发育的关键。
具体说，平板电脑和智能手机一样，快速变化的图像和相对较小的屏幕，以及在玩的过程中用眼十分专注，会让孩子的眼睛长时间专注在手机或者平板电脑的屏幕上，再加上三四岁的小孩视觉系统发育还不成熟，瞬间变化的图像刺激着眼睛，控制眼睛的闭合的肌肉和控制瞳孔的收缩能力不如成年人，这样更容易比成年人产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。
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经常看电视、手机、电脑对孩子危害的科学依据
现在电视、智能手机、电脑普及越来越广，人们在不断享受科技带来的便利和享受的同时，更多的危害和弊端也越来越严重，特别是对在成长中的孩子危害更加是让更多的家长头疼和担忧。
很多孩子因为沉迷于电视、手机、电脑，变得厌学，不愿意跟父母沟通，注意不集中，越来越冷漠，不懂得感恩等等。
为什么危害会那么大呢？首先我们来看看大脑结构图：
我们看到深红色和灰色的部分是视觉和听觉联络区，孩子们在看电话、手机、电脑时用到就只有视觉和听觉联络区，特别是视觉区，是让孩子不需要思考，用脑的部分。
孩子长期用视觉区，其他大脑中枢没有得到开发和应用，长此以往，孩子就不喜欢思考，静不下心来。
澳大利亚一位教授说：“看电视、手机、电脑时，专管视觉、分析、计算等的大脑左侧皮质，会因注意力随画面的移动而呈散乱状态。
另方面，接受颜色信号的右侧皮质会丧失信息抑制力，让左右皮质之间的通路减少，而呈现脑构造破坏的惯性状态。
”因此看电视对孩子会有以下不良影响：1.不利于孩子的视力发育。
孩子眼睛还在发育中，视力还未完善，不断闪烁的电视光点会造成屈光异常、斜视、内斜视，尤其是近距离大电视屏幕造成的损害更大，特别是对婴儿的危害更大。
2.电视机、手机、电脑放射的电磁波对孩子健康也是有害的。
3.电视、手机、电脑画面的快速转换会引起注意力紊乱，使孩子难以集中精力专注于某一
件事。
、4.看电视、手机、电脑是一种被动性经历，会导致孩子形成一种“缺乏活力”的大脑活动模式，而这与智力活动的迟钝有直接关系。
吃过晚饭到睡觉前多半是父母教养孩子的重要时间，也是亲子同乐、加强沟通的时候，如让宝宝跟随家长看电视就剥夺了这种机会，减少了实施家庭教育的时间，对孩子的身心发展都会产生不利的影响。
所以，孩子不宜长时间看电视。
另外，电视机不应放在孩子活动、睡觉的房间，以免影响孩子的日常生活。