校园足球特色学校工作总结

巴中市第五中学校足球特色学校自查报告
我校创建于2005年，是市级体育传统项目学校，巴中市业余体育训练基地。

学校位于经开区插旗山小区向家嘴巷6号，占地160亩，建筑面积5.1万平方米。

现有53个教学班，在校学生2500多名，教职工300多人。

近年来，学校领导班子立足校情，确立了“关注生命，立德树人，文艺并重，博爱公正”的办学理念。

立足培养学生的核心素养，铸魂励教，让“自主、合作、探究”主导师生学习生活，因材施教，构建生态课堂，形成“网班+课改+艺体”的办学思路。

2015年，西华师范大学强势介入，接管我校，挂牌成立“西华师大附中”，实行理事会领导下的校长负责制。

通过互联网平台，与成都七中联办网络直播教学班，共享名校课程资源，全面助推学生成材；与《中国教师报》和全国课改名校合作，以课改撬动学校发展，以改课促进师生成长，形成学校新的发展活力，让学生回到了学习的本位，做学习生活的主人；与国内艺术高校和巴中市体育局共建艺体特色教育，在全市范围内遴选音乐、体育、美术等艺体方面有特长的学生进行个性化培养。

五年来，我校女足成绩优异。

在巴中市中小学校园足球联赛、巴中市教育直属学校足球联赛中分别获得冠军6次，亚军2次，在四川省校园足球总决赛中获得高中第八名，荣获2019年中学生足球锦标赛女足体育道德风尚奖。

一、学校基本情况
（一）硬件设施
我校是巴中市市级完全中学，坐落于巴城东部插旗山小区，教学环境优雅，总占地面积160余亩，已建成篮球场2个和6000多平方米的广场一个，一个标准足球运动场，设施设备按标准配置齐全，能满足学校足球教学、体育活动及学生锻炼需求。

体育场有专人负责管理，全年面向学生开放。

（二）师资队伍
我校现有专业体育教师14人，其中足球专业教师4人，平均年龄不到35
岁，他们是一支专业功底扎实、充满朝气、充满活力的团队。

这些专业教师均为硕士研究生以上学历，专业素质高，有工作热情和创新精神，是学校发展足球教学的中坚力量。

专业教师中，鲜凯老师通过多次足球培训取得足球教练员证书。

二、组织领导
（一）健全工作机制，落实国家政策
1.学校成立了“巴中市第五中学校园足球工作领导小组”，由唐渊校长担任组长，张远副校长具体负责工作，李明峰老师具体实施，各体育教师为成员，科室协助，专人负责，规范体育工作。

校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展。

确保工作真正落到实处。

巴中市第五中学校园足球工作机构
领导小组：巴中市第五中学校园足球工作领导小组
组长：唐渊（校长）
副组长：张远（分管副校长）李明峰（体卫艺处副主任）
成员：廖晓晓（政教处主任）王斌（总务处主任）
刘晓峰（体育教研组长）李祖钧（体卫艺处主任）
张勇（办公室主任）钟代全（安保处主任）
李仕敏（教科室主任）黎碧秋（校医）
杨磊（专业教师）杨佳林（专业教师）
何天泉（专业教师）鲜凯（专业教师）
各年级主任各班主任
2.严格落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》、《转发关于开展2015—2016年度全国校园阳光体育足球班级联赛的通知》等文件精神。

树立“健康第一、以体育人、全面发展”的体育教学理念，倾
力开展校园足球工作，促进学生全面、健康、和谐发展。

（二）高度重视，纳入学校规划
为保证校园足球工作的可持续性发展，我们制定了《巴中市第五中学校园足球三年规划》，并将足球工作纳入《学校工作三年规划》、《学校年度工作计划》以及《体育工作年度计划》中，严格执行。

（三）完善规章制度
学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。

制定了“校园足球工作管理制度”“校园足球工作考核办法”“校园足球训练要求”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。

三、保障措施
（一）师资保障
我校共有体育教师14人，其中李明峰、杨磊老师为校女足球队教师，鲜凯老师为校男足球队教师。

李明峰在2016年1月参加了“全国青少年校园足球校长和体育骨干教师国家级专项培训”及2016年7月至8月参加了“巴中市校园足球裁判员培训”。

体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。

学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球培训等办法提高体育教师和班主任的素质。

（二）设施保障
我校设有标准足球场 1 块，篮球场2个，排球场1个等体育场地，足球：200个；标志盘：100个；标志杆：50个；七人制球门3副，体育器材数量基本达到器材配备的要求，由专职人员负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。

并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。

（三）资金保障
学校设有专项体育经费，将其纳入学校年度经费预算，按公用经费的一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校园足球活动的开展。

同时，落实体育教师待遇。

每年提供应有的服装、生活用品。

将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，在实施校方责任险的基础上，为参赛学生新增购买运动意外伤害险。

四、教育与教学管理
（一）教学安排
按照新课程标准要求，我校在开齐开足体育与健康教育课程的基础上，将足球运动作为我校特色项目。

高、初中各班每周至少开展一节足球教学课和两次足球课外活动。

以年级组为单位，分别成立男子足球队和女子足球队，在此基础上组建体现学校水平的初中男、女足球队和高中男、女足球队；利用课余时间，抓好足球队的常规训练。

在教学中有课时计划，学校足球专项经费有划拨，各班利用班队会进行足球相关知识的宣传，有制定重大事故应急处置预案，有卫生室，为生病、受伤运动员提供及时、有效的医疗保障。

1.课程管理
在平日的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。

从2016年至2017年第一学期开始，能确保每周每班至少1节足球课教学。

2. 校园文化
我校在2015年被评为全国青少年校园足球特色学校以后，有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗，学校广播，黑板报等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。

经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文等），学校网站通报足球交流工作经验、展示特色成果。

（二）训练与竞赛
1、2015年11月获得“巴中市第四届运动会女子足球团体冠军”。

2016年7月12日获得“巴中市第二届中小学校园女子足球联赛冠军”。

2016年8月
16日获得“四川省中小学校园足球联赛总决赛第八名”。

2017年6月取得“巴中市第三届中小学生校园足球联赛冠军”。

2017年8月取得“四川省2017年中校园足球联赛总决赛”高中女子组第11名。

2018年12月获得“2018年巴中市教育直属学校足球联赛”高中男子组冠军，高中女子组冠军。

2019年2月获得“2019年四川省U19青少年足球锦标赛”体育道德风尚奖。

2019年9月4日获得“巴中市第五届中小学生校园足球联赛高中女子第二名”。

2、从2016年下学期以来，学校就创建了足球社团，吸纳有兴趣的学生参与足球活动，每天利用早操、课间操阳光体育运动时进行型训练，长期开展课余足球训练，由李明峰、杨磊老师执教，在初始训练阶段，着重抓好基础的技术训练。

这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。

到综合训练阶段，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。

3、学校建有校级男、女足球队。

学生的积极性非常高。

每学期组织一次校级足球比赛，让更多的学生参与进来。

每年12月进行足球班级联赛，制定了可行的方案，有可操作的安全、医疗等应急预案。

五、存在的问题与不足
（一）场地设施还需要继续完善。

学校能进行正式比赛的人和场地还不规范，无法满足校园足球联赛与训练同时进行的需求。

（二）受省、市级培训的专业足球教练人数较少，体育教师得不到技战术的提高，影响了足球教学质量的提高，校园足球推广普及受到了严重制约。

六、学校三年发展规划
（一）2020学年
1.在省级校园足球联赛中，崭头露角，继续争取好名次。

2.申报四川省足球运动传统学校。

（二）2021学年
1.继续招收和扩大体育足球特长生的招生。

2.加强专职体育教师培训，体育组组织体育教师之间交流学习，达到每位体
育教师均可胜任足球兴趣小组课堂教学。

3.增加各年级足球兴趣小组，在班级进行足球能力测试，让每位学生都能掌握足球基本技术。

4.每年12月校园文化艺术节期间组织一次以年级为单位的足球比赛，不断扩充校队。

（三）2022学年
1.形成足球校园特色学校，各项条件达到《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》之要求。

2.进一步完善师资水平，足球教学及比赛形成自己特色，力争在今后的比赛中获得优异成绩。

3.让在校每位学生基本掌握足球基本技术；校男女足球队形成传统和特色。