乐博士课程体系简介

乐博士教育

乐博士课程活动体系简介

活动名称活动对象活动简介活动时间人数

《管道世界》3-4岁

这些活动有两个主题：管道游戏，故事

大王。

在管道游戏中，孩子们要搭建一些输入

输出系统的模型，认识方向和相关知识。比

如“迷宫”这一活动中，孩子们运用模型来

学习原因，结果和简单的方位词语。

在故事大王中，孩子们创造想象中的或

现实存在的人物，并且编一个小故事，歌曲

或者是一个小短剧。

周二至周日 1-4

《百变工程》4-5岁在百变工程学习过程中，紧密联系现实生活，

孩子们搭建出与运输、建筑有关的工程机械

装置，从小激发孩子对数学、物理、力学和

工程设计与制作的兴趣是学习的亮点。

周二至周日 1-4

《生活与科技》5-6岁激发孩子探索生活中相关机械装置，通过动

手搭建与设计，获得与机械、物理等知识相

关的感知能力，培养孩子科学探究精神。周二至周日 1-4

《动力机械》6-7岁孩子们在活动中循序渐进地理解相关知识，

活动以具体研究生活中某些事物，学生先通

过设计，然后动手搭建，反复改进来加深对

事物的理解，从而学习些机械原理和物理原

理，体会数学的运用。

周二至周日 1-4

《智能控制入门》7-8岁可以在电脑上直接编程和连线控制机器人的

简单入门的趣味活动，让学生轻松理解机器

人的设计和制作，以及编程控制原理。手脑

并用去发现更有创意的解决方案，学会沟通、

分享和团队合作。

周二至周日 1-4

机器人制作基础9-14岁通过设计并搭建各种机器人，掌握简单的机

械传动,活动使用现代工业设计流行的图形

化G语言进行编程,培养孩子逻辑思考的能

力，不断体验物理、数学、力学、电子、信

息技术和机械工程等多学科的综合应用，探

索科学知识的奥秘。

周二至周日 1-4