学习雷锋日活动策划方案

学习雷锋日活动策划方案

为了进一步培养和践行社会主义核心价值观，鼓励青年志愿者学习雷锋精神，弘扬“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神，促进我校学习雷锋志愿服务的正常持续发展，以下是学习雷锋日的规划方案，希望大家喜欢。学习雷锋日活动1策划方案

一、活动背景：

今天，学习雷锋的热情响彻云霄。_年后的今天，虽然风很冷，很冷，但我们的心却很热，因为这是快乐的一天。因为“帮助别人是幸福的基础。”今天，当雷锋精神渐渐远去，当《东北人都是活雷锋》现在大行其道，甚至当雷锋做什么都不清楚的时候，我们就借这一天，举办“我继承雷锋精神”签名活动，弘扬雷锋精神。

在这次活动中，大家积极热情，打破了冰冷的包围。那张签名纸上留下的不仅仅是每个人的名字，还有人想到雷锋无私、关心、理解、奉献的精神，进而反思自己的人生意义，让雷锋精神发扬光大。

二.活动主题：

学习雷锋精神，从我做起一点一滴

三.活动目的：

在改革开放的今天，人们越来越追求精神享受，需要向雷锋同志学习。雷锋同志为人民服务的价值观，成了人民永远的声音，正义的声音，道德的声音。雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为雷锋精神的注入而更加年轻。高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人民更加和谐。我坚信雷

锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒！

四.活动时间：

20年3月

参与者：

不及物动词活动形式：

围绕创新理念，为了在有限的程度上调动全班的积极性，我们班将36人分成大组，9人为一个小组开展活动，并分别挑选4名有能力的学生，组织他们在他们的领导下开展为期一个月的“学习雷锋”小组日活动。

学习雷锋日二策划方案

一、活动主题：向雷锋学习，打造新风貌，构建和谐校园

二、活动时间：

3月5 -12日，一周。

三.活动：

各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展学习雷锋团日的各项活动。

1、开展主题学习雷锋教育活动。教育和引导学生以雷锋同志为榜样，树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的坚定崇高理想，树立正确的人生观和价值观。

2.开展校园美化活动。组织和动员学生参与清理校园、消除牛皮癣、安排自行车等行动。引导学生自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足本职岗位向雷锋学习，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。

3.开展创建文明校园活动。开展帮助教师擦黑板、帮助身心有困难的学生、

帮助“三有困难的学生”、培养良好的学习生活习惯、倡导文明新作风、学习雷锋活动与学习身边先进典型相结合等活动，使雷锋精神深入人心。

4.开展青少年绿色环保行动。结合植树节组织青少年绿色环保活动。积极开展植树种草、维护校园绿地等活动，不断增强青少年绿色环保意识，为建设文明校园、绿化家园做出贡献。

四.活动要求：

1、高度重视加强领导。各团委、团支部、团支部负责人要精心规划，严格组织，采取有效措施，广泛宣传和动员志愿者，协调行动，团结协作2.加强宣传，扩大影响。各团委、团总支要利用各种宣传工具，大力宣传活动中出现的典型，扩大社会影响。

3.精心组织安排。各医院团委要结合实际，设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，深化学雷锋活动。

4.收集资料，及时上报。各团委、团总支将对各支部的活动进行评估，并按附件一的数量要求和附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。

学习雷锋日活动计划三

一、活动目的：

2000年3月5日，学习雷锋精神日，是毛主席和老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”的纪念日。为了进一步加强中小学德育工作，实现“十个一”教育目标，3月5日，学习雷锋精神日到来，教育局决定在我市中小学开展“学习雷锋精神，做十星少年”主题教育活动。

我们学校深入贯彻教育局的活动要求，动员和组织队员开展各种学习雷锋的活动，加深学生对雷锋精神的理解，鼓励队员努力成为十星少年。通过

活动，鼓励团队成员在学习和生活中自觉主动地关注雷锋精神，形成长期学习雷锋的氛围。

我们行动的口号是：学习雷锋精神，做一个十星少年

二、活动时间：

3月7日，20_是集中活动日

第三，活动过程

1.宣传：校队委员会将通过宣传栏、条幅、板报、国旗下演讲等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、敬业、团结友爱、乐于助人的精神。然后号召所有同学向雷锋学习，做雷锋，努力成为十星少年：“美德之星”、“励志之星”、“知识之星”、“创造之星”、“感恩之星”、“自强之星”、“团结之星”、“健康之星”、“人才之星”。

2.学习教育：以班级为单位，组织学生充分了解雷锋短暂而伟大的一生，深刻理解雷锋精神实质，认真学习、宣传和贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力培养学生形成科学、文明、健康、进步的生活行为和方式。

3.坚持向雷锋学习：要求全体学生参与，从日常生活出发，认真落实“三从两立”。具体要求如下：“三遵守，十不遵守”，即“遵守学校纪律、公共秩序、国家法律法规”、“不迟到、不早退、逃学、打架、骂人、抽烟、喝酒、吐痰、乱扔纸屑、毁坏公物”。要求每个班级尽可能创造性地开展一些内容丰富、形式多样的学习雷锋活动。

四.活动

(1)说雷锋唱雷锋

每个班主任主持一次主题班会。通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，追寻雷锋的足迹，体会雷锋的品格，体验雷锋的灵魂。他论述了如何塑造新时期少先队员的新形象，如何发挥少先队员在构建和谐校园中的示范作用。他呼吁学生发扬“奉献、友谊、互助、进步”的精神，提升自己的奉献境界，在实践中传播文明。

(2)向雷锋学习，做雷锋

1.立足你身边向雷锋学习。

深入开展“一滴水一次电一张纸一粒米”主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边小事做起，从小培养勤俭节约、环保节能的良好习惯。

2.在校园里向雷锋学习。

(1)、开展“文明学生”活动，搞好学校、班级、宿舍卫生。

(2)、开展“助人为乐”活动，营造浓厚的助人为乐的学习氛围

开展“雷锋精神”主题讨论活动，通过主题班会、随笔、辩论、演讲等形式广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3.基于社会科学雷锋

开展“小志愿服务进村舍”活动，深入村庄维护公共卫生，清除学生乱涂粉笔字迹，营造健康文明环境。

(3)建设新作风，推进学风建设

从感受生活的角度，在学生中弘扬和培养以爱和奉献为核心的精神；从实践出发，树立远大志向，培养学生良好的品德和文明行为，促进学生全面