小学生四年级看图写话作文
四年级看图写话作文【三篇】
四年级看图写话作文【三篇】【篇一】小鸟又唱歌了有一天，川川在公园里面玩，观察几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想：“假如我有一只小鸟那该多好啊，这样，它就能每天给我唱歌了。
”于是，川川灵机一动，想出了一个好方法。
川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。
过了一会儿，有一只小鸟观察了地上有吃的东西，就兴奋的飞了下来，边吃边兴奋的唱歌。
川川一看小鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。
小鸟吓坏了，在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着：“救命呀！救命呀！快放我出去，快放我出去！”川川说：“小鸟小鸟别可怕，我带你去一个好地方。
”川川把小鸟带回家，放在一个美丽的鸟笼里，又给小鸟拿来了吃的、喝的。
可是，小鸟不吃也不喝，也不唱歌了，还难过地流下了眼泪。
川川很惊奇，就说：“小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊？你在这里多好啊。
”小鸟说：“这里虽然有许多吃的，但是这里不自由，这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然难过了。
我想我的家了！”川川一听，不好意思了，心里想：“我真是太自私了，为了自己能够每天听到小鸟的歌声，就把它关在了笼子里。
假如是我被别人关了起来，我确定也会又可怕又难过的，哪里还会有心情唱歌啊！”于是，川川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧！”小鸟兴奋地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌：“感谢你，川川，我以后会记住你的。
”川川看到小鸟在空中自由的飞行，心里也很兴奋，在心里悄悄地对小鸟说：“自由的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。
我以后再也不会把你关起来了，我要和你做好伴侣！”【篇二】让座星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我观察车上坐满了人，我认真一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我抓紧跑过去坐下。
2024年看图写话作文7篇
看图写话作文篇7
昨天，下了一场暴雨。今天，天放晴了。小鸭子打了一个电话给小兔，它说：“我等会去你家玩。”小兔子对小鸭子说：“好的，我马上去买水果给你吃。”小鸭子高兴地对小兔子说：“谢谢！”小兔子笑着说：“不用谢！”
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！”爸爸说：“小心风筝掉下来啦！”
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
看图写话作文篇4
小兔子是一个“书迷”，它的家里有许多书，《米小圈上学记》《百科全书》《十万个为什么》《安徒生童话》…读书让小兔子增长了知识，“读万卷书、行万里路”，读书让小兔子认识了许许多多的地方。它的梦想是成为一名博士。
有一天，小白兔起床后，看到天气很好，就到山坡上玩。它一会摘野花，一会儿捉蝴蝶，一会拔蘑菇。
小白兔正玩得高兴时，突然大风乱吹，天渐渐的暗下来，而且雷声滚滚，接着下起倾盆大雨。雨越下越大，雷声越来越响，小兔子看到一个最大的蘑菇，小白兔就跑到蘑菇伞底下，它怎么也钻不进去，小白兔只好拔起那棵大蘑菇，举着往山下跑，小白兔刚走一会儿，发现小松鼠在雨中奔跑，小白兔大声喊：“小松鼠我和你一起打蘑菇伞回家吧！”小白兔把小松鼠送回家了。松鼠妈妈对小白兔说：“谢谢你，把我的孩子送回了家。”小松鼠对小白兔说：“我们还是好朋友吗？”小白兔说：“是的，我们当然还是好朋友！以前的事我们就都不要想了，可以吗？”“当然可以。”小松鼠和小白兔都高兴地又蹦又跳。
小猫把事情一五一十地告诉了妈妈，猫妈妈听完又好气又好笑，它转身拿出一面镜子对小猫说：“你试着和镜子里的小伙伴笑一笑，看看它会怎样？”小猫发现镜子里的“它”又回来了，于是挤出一个微笑，说：“你好！”镜子里的“它”也不再生气了，笑咪咪地跟小猫打招呼。
小学看图写话作文（通用48篇）
小学看图写话作文（通用48篇）小学看图写话作文（通用48篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编整理的小学看图写话作文，欢迎大家阅读。
小学看图写话作文篇1从前，在一座美丽的村庄里住着一只猫和一只老鼠，猫成天想把老鼠吃了，可是这只老鼠太狡猾了，总能一次次从猫爪下脱险，因此猫一直耿耿于怀。
今天正赶上猫的生日，他心情很好，一点也没有想吃掉老鼠的念头。
老鼠经过猫的家，又看见了猫豪华的房子，心想：今天是猫的生日，好吃的东西肯定少不了，如果能偷一些该多好啊！忽然，老鼠灵机一动，想了个办法：“我去买一块奶酪，在里面放上，让猫吃了，等他呼呼大睡时，我就可以把他家的食物偷得一干二净！"想到这里，老鼠喜不自胜，她赶紧按自己的计划准备去了。
一切准备就绪，小老鼠来到猫面前，嬉皮笑脸地说：“猫大哥，我给你送生日礼物来了。
”猫想：这不可能，老鼠可能这么好心吗？于是他趁老鼠不注意，把礼物扔了，然后假装睡着了。
老鼠见猫睡着了，心想：太好了，我的计划成功了！于是，她大摇大摆地走进房间准备偷好吃的了。
这时候，猫一跃而起，捉住了老鼠，把她吃了。
猫终于把这只狡猾的老鼠吃了，他得意极了，哈哈大笑起来，说：“这是我今天收到的最好的礼物了！喵……喵……”小学看图写话作文篇2在一个小村庄，大概有十几户人家，几乎都是老人和小孩，年轻人都去外地打工了。
一位老奶奶已经年近古稀，在外地有两个儿子，一年就回来一两次，老奶奶过得比较悠闲。
他的孙子也在这里，一天基本上都在外面玩。
老奶奶家隔壁住着一个小姑娘，名叫小兰，学习很用功，一有空就来老奶家做家务，老奶奶也非常感谢她。
这不，天刚亮，村里的人都在梦乡中，可是小兰却早早的起了床，她轻手轻脚地走进老奶奶家，老奶奶依日在睡梦之中，小兰望向未洗的衣服，就找出老奶奶家的木桶，不发出一点儿声响的干起来。
衣服洗完之后，她把衣服上的水拧干然后把衣服晾上，接着她看向床单，便又一次干了起来。
小学四年级看图写话作文400字(十篇)
小学四年级看图写话作文400字（十篇）学校四班级看图写话作文400字：知错就改的孙小圣一个风和日丽，阳光明媚的早晨，小猴一路哼着小曲，一路自由拘束，小猴不一会儿观察了小熊。
他们走呀走，一块岩石消失在它们的眼前。
小猴一个筋斗蹦到了岩石上它先摆起了一个“金鸡独立”的姿态，接着小猴在摆起了一个“大鹏展翅”的动作，小熊吓了一跳抓紧说：“这样很危急的，小猴你快下来。
”小熊的话还没说完，小猴就摔了个四脚朝天。
然后，小猴抓紧摸了摸屁股。
接下来，小熊和小猴又连续向前走了。
小猴和小熊没走多远，前面就有两根柱子就消失在它们的眼前。
小猴的眼睛骨碌一转一个鬼办法就产生在它的脑海里。
小猴先跳到凳子上然后三下两下就爬到了柱子上，小猴双脚夹住了柱子，尾巴紧紧缠住柱子，小猴从口袋里掏出毛笔龙飞凤舞地在柱子上写了七个大字“孙小圣到此一游”。
小猴急得满脸通红，还直跺脚，大声呼喊：“快下来，你要爱护公物而且这还很危急。
”小猴听了赶忙爬下来再从口袋里掏出一块布把柱子擦得干洁净净太阳观察了说：“小猴真懂事。
”学校四班级看图写话作文400字：狗和猫仆人外出了。
狗坐在门口，守着门。
猫在窗台上，卷着身子睡觉。
一个贼偷偷地走过来，想抱走那只熟睡的猫。
当他把手刚伸过去，被狗发觉了，“汪！汪！”几声大叫，接着就冲过去，吓得那贼屁滚尿流，跑了。
狗对猫说：“今日不是我，你就完了。
那贼把你抓去，也不知给你啥罪受。
说不定用开水烫了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”猫对狗感谢不尽。
天都黑了，仆人还没有回来。
猫和狗一成天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，什么吃的东西也找不到。
突然，一只老鼠在房梁上爬来爬去，被猫发觉了。
它一个箭步窜上去，就捉住了。
啊，原来不止一只！猫使出全身本事，抓住一只，咬死它，丢下来，又去抓其次只，第三只……一连抓了十几只。
猫和狗终于填了一下肚皮。
狗感谢地说：“猫，今日要不是你捉了老鼠，我可真要饿死。
真是各有所长！今后我们要相互关心。
”猫点点头说：“是这样的。
四年级下册看图写话所有作文（4篇）
四年级下册看图写话所有作文（4篇）四年级下册看图写话所有作文（4篇），在日常学习中，这种看图写话作文也是广泛，写人作文是以具体表现人物角色、勾勒人物角色的性格、特点、爱好、意识品质等以人物角色为核心的文章。
那么一般看图写话作文是怎么写的呢？下面就是四年级下册看图写话所有作文（4篇），我们一起来看一看。
四年级下册看图写话所有作文（4篇）一近来是车站的高峰期，许多人赶着坐车。
这也成为了弱势群体的烦恼，为此车站专门为弱势群体设置了母子上车处、老人儿童上车处、残疾人上车处。
此举让老弱病残群连声叫好。
弱势群体有秩序地排好了队，而普通成年人的上车队伍明显多出一大截，长长的队伍使一些青年抱怨甚至唾骂。
一伙青年发现了“新大陆”——人不多的弱势群体上车处。
便都无视木牌上几个醒目的大字，这带动了一大批青年纷至沓来。
母子上车处的一个妇女正轻声哄着她的小宝贝睡觉，又耐烦地等着车。
可这些假文盲打破了她们的宁静。
孩子哭了，他们仍无动于衷。
随后，假文盲们把这对母子排挤了出去。
妇女呆呆地站在旁边想：个个都穿得整齐得体，长得相貌堂皇，却都不识字吗？到底是“文盲”假文盲！妇女越想越气不打一处，可她有啥办法呢？她只是个弱小的女人。
这些恶魔！不折不扣的恶魔！以上只是漫画内容，但是我们生活中又何尝没有假文盲的现象：公交车上标示的老弱病残专用座被二十出头的小伙占了去；工作人员的厕所里经常出现非工作人员；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人们还是不将垃圾分类处理；“水是生命之源”有标志提醒下的水笼头在低声哭泣……是啊，何尝没有，只是换了方式出现罢了。
假文盲地逐渐增多给人类的道德意识造成了进一步的危害。
他们的行为给全社会的人造成了负面影响。
尽管你长得多么出类拔萃，知识多么渊博，倘若你的`内心是没有良知的，那这些也只是你用来虚伪的躯壳。
托尔斯泰曾说：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
”假如大家能明白这一点，那社会将会是一片光明。
四年级看图写话作文【三篇】
四年级看图写话作文【三篇】有一天，川川在公园里面玩，看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌，川川想：“如果我有一只小鸟那该多好啊，这样，它就能天天给我唱歌了。
”于是，川川灵机一动，想出了一个好办法。
川川从家里找来了一根绳子，一个篮子，还有一根木棒，他把绳子绑在木棒上，把木棒插在地上，又把篮子扣在上面，在篮子的下面还撒了一些小米，然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。
过了一会儿，有一只小鸟看见了地上有吃的东西，就高兴的飞了下来，边吃边高兴的唱歌。
川川一看小鸟走到篮子的下面了，就猛地一拉绳子，一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。
小鸟吓坏了，在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着：“救命呀！救命呀！快放我出去，快放我出去！”川川说：“小鸟小鸟别害怕，我带你去一个好地方。
”川川把小鸟带回家，放在一个漂亮的鸟笼里，又给小鸟拿来了吃的、喝的。
不过，小鸟不吃也不喝，也不唱歌了，还伤心地流下了眼泪。
川川很奇怪，就说：“小鸟小鸟，你怎么不吃东西啊？你在这里多好啊。
”小鸟说：“这里虽然有很多吃的，但是这里不自由，这里也没有我的爸爸妈妈，没有我的小伙伴，我当然伤心了。
我想我的家了！”川川一听，不好意思了，心里想：“我真是太自私了，为了自己能够天天听到小鸟的歌声，就把它关在了笼子里。
如果是我被别人关了起来，我肯定也会又害怕又伤心的，哪里还会有心情唱歌啊！”于是，川川拎着鸟笼子，来到了抓到小鸟的地方，打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟小鸟，你快飞吧，快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧！”小鸟高兴地飞上了枝头，找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴，又叽叽喳喳地唱起了歌：“谢谢你，川川，我以后会记住你的。
”川川看到小鸟在空中自由的飞翔，心里也很高兴，在心里默默地对小鸟说：“自由的飞吧，小鸟，自由地唱吧，小鸟。
我以后再也不会把你关起来了，我要和你做好朋友！”【篇二】让座星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我看见车上坐满了人，我仔细一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我赶紧跑过去坐下。
小学生四年级看图写作文
小学生四年级看图写作文版本1：小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“慢踢120，恳请啄木鸟医生吧！”小兔说道。
不一会儿，啄木鸟医生去了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2：小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走过。
小松鼠说道：“不好了，不好了！菜园里又去了一条大蛇正转来转去呢，我可以不敢再被蛇咬一次！”小兔一听到非常快地跑到了菜园里。
他一看哪里有什么蛇呀，明明是他挂在树上的一条床单，被风吹得卷起来了，就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上，风吹来时，还会轻轻抖动，远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看，一边哈哈大笑起来：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面，很久都不肯出来。
一天早上，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。
小鸭和小鸡约不好回去山那边树林玩玩，跑着跑着，它们看到前面存有一条小河，河面上没小桥，小鸡不能游泳，必须怎么过去呢？它们发愁了。
这时小鸭想起一个办法了，自己可以游泳可以腰小鸡过河。
于是小鸡小心的爬上小鸭的背上，小鸭慢慢地游等至岸边，小鸡先爬到上岸，然后把小鸭萨兰勒班县，就这样它们成功地上岸了。
它们高兴地继续向前走着，边走边欣赏着路边的风景，一不小心，小鸭掉进一个坑里了。
这下麻烦了，因为坑有点深，小鸭爬不上来，小鸡也够不着拉它上来。
这是小鸡想起一个办法，它找来个盆子到河里装水来，倒进坑里，小鸡就这样来来回回的装水倒水，小鸭慢慢浮上来了，小鸭感动地对小鸡说：“今天谢谢你救了我，在不是你我就回不了家了。
小鸡说：“我们是好朋友。
”它们高兴的笑了，继续玩去了。
版本1：小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走过。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
看图写话作文（15篇）
看图写话作文看图写话作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看图写话作文1那是一个阳光灿烂的日子，天空中万里无云。
小熊笨笨家停水了，小熊笨笨想去摘几个西瓜，来解解渴。
小熊笨笨背着篮子，急忙跑到山坡上的瓜地里摘起了西瓜，它使劲抱起西瓜往篮子里放，摘满后就高兴地往家里跑。
突然，它看见路中间有一个红红的小李子，看起来十分可口，小熊笨笨看见李子就弯腰去捡小李子。
忽然，调皮的西瓜娃娃，一个接一个跳了下来，跑下了山坡，小熊笨笨追着那些又大又圆的大西瓜。
追到山脚，西瓜已经砸了个稀巴烂。
小熊生气地跺着脚，伤心地哭了起来泪水都快流成小溪了。
这个故事告诉了我们千万不能因小失大。
看图写话作文2今天我提了一桶满满的水，走到了院子里准备给花浇水。
我先给第一朵花浇了水，它的叶子动了一下，好像在跟我说：谢谢；我给第二朵花浇水，它是一朵向日葵，是长得最高的一朵花；我给第三朵花浇水，虽然它还没长出叶子，但它长出了两朵花，就像是一对双胞胎一样。
七星瓢虫好像闻到了一股香气，爬了过来，蝴蝶在花间飞舞，我浇完花就开开心心地回家了。
看图写话作文3今天，天空就像被水过一样纯净，小明和爸爸一起去河边钓鱼，他们在树下做了下来，拿起工具就开始钓鱼。
小明的爸爸可是个钓鱼高手哦！一下子就钓了一大桶鱼。
可小明呢？却一条都没钓到，爸爸才对小明说：“你不要左动右动的，而要耐心地等待小鱼上钩。
爸爸说的话，小明都已经听见了，然后小明就在河边耐心地等待小鱼上钩，不一会儿，小明的鱼竿有点沉了。
小明一提就蹦出来一只大金鱼，小明高兴地跳了起来。
看图写话作文4一天，天气晴朗，小熊心想：太热了，我去瓜地里摘几个西瓜。
于是小熊就去到了瓜地里，西瓜又大又圆，小熊心里高兴极了，就背了几个回家。
她走着走着，看见了前面地上有一颗樱桃，它看着红红的樱桃直流口水。
看图写话作文（合集15篇）
看图写话作文看图写话作文(合集15篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看图写话作文1早上，小红和妈妈来到市场，小红说：“妈妈我很想买一瓶泡泡水。
”妈妈说：“好的。
”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了，然后小红拿出新买的泡泡水，小朋友说：“那么我们快去公园玩吧。
”小红说：“好呀！好呀！”小朋友们来到公园，小红说：“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧！”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面，只见他猛地一吹，各种各样形状的泡泡就飞上了天空，泡泡在太阳的照耀下五光十色，就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上，美丽极了。
到小明了，他嘟起嘴巴一吹，大的，小的珍珠也飞上了天空，小伙伴们拍手大叫起来：“好厉害呀！”轮到小风的时候，他也把泡泡棒伸进瓶子里面，他吹的很轻很细，泡泡一串串一串串的，就像一串串葡萄，好美丽啊！今天他们吹的泡泡各有不同，玩得特别开心！看图写话作文2夏天的早上，小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩，大家爽快地答应了。
可是小猫家在河对岸，河边没有船，也没有桥，大家要怎么过去呢？小猪和小熊急得团团转，只有小猴在认真地思考。
它想着想着，突然灵机一动，想出了一个好办法。
小猴说：“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩！”小猪连忙往家里跑，去拿斧头。
“等等我呀！”小熊在后面叫着。
小熊和小猪跑回到自己家拿斧头，拿好了斧头它俩又往回跑。
小熊和小猪跑到了小猴那儿，小熊说：“我力气大，让我来砍树。
”小猪说：“那就让我来做船吧！”大家齐心协力，终于把小船造好了。
小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸，它们开心极了。
到了小猫家，小猴敲了几下门，小猫就来开门了。
小猫开门看见小猴、小熊和小猪，就连忙让它们进来。
小猫做了一桌香喷喷的菜来招待大家，吃完后，小动物们就开始玩了起来。
看图写话作文3今天，天气晴朗，天空蔚蓝，阳光带着清醒的空气，小花猫和小白猫一起去散步。
小学四年级看图写话【三篇】
小学四年级看图写话【三篇】【篇一】小兔子种桃有一天，小白兔想到一个好主意：要种桃树。
对，说干就干，他带着工具和桃树的种子来到山上。
小白兔找了一块空地，弯下腰开始除草，小白兔挖了一个坑，把桃树的种子埋在了土里，还给它浇水就回家了。
过了几天种子发芽了，长出了几片嫩嫩的小叶子，小白兔开心极了，它每天都要去山上看几次，看看桃树有没有长大。
还经常给它拔草，浇水，施肥，捉虫，在小白兔的精心照顾下，小桃树一天天地长高了。
秋天到了，小桃树终于长成了大桃树，树上挂满了又大又红的桃子，小白兔提着篮子兴高采烈地来到了山上，它把桃子一个个的摘了下来，小白兔提着满满一篮子的桃子往家走。
到了家里，它还请来了森林里的其它小动物来吃。
大家吃得津津有味，还一边吃一边说：“小白兔种的桃子真甜呀!”说的小白兔心里高兴极了，真是比吃了棒棒糖还要甜。
【篇二】森林里的花园在一个茂密的森林里，阳光明媚，白花盛开，美丽极了!一只蜗牛小蓝和伙伴小天慢慢地从遥远爬来，小蓝说：“休息一下吧!”小天说：“好吧。
”小天和小蓝停了下来。
小蓝望了一望身边的小草，心里喜滋滋的。
河水缓缓地流着，小鱼们一个接着一个地游着，像做操似的。
一只小黄鱼像热锅上的蚂蚁，东游游西找找，不一会儿就不见了。
一条大大的金光闪闪的大金鱼东张西望。
小天和小蓝呆呆地望则后眼前的一切。
一只小蜻蜓飞了过来停在小蓝的壳上，小蓝一吹，小蜻蜓就无影无踪了。
小蓝说：“我们来跳舞吧!”“好呀!”小天说。
小鸟们飞来给它们做伴奏。
小天跳得翩翩起舞，小蓝跳得舞姿动人。
跳到结束了，路边嫩绿的小草摇来摇去，小蓝眼望着天空黑乎乎的月亮像一盏灯，高高地挂在天上，小天打了个“阿嚏”合上了眼睛，小天和小蓝做了个香香的梦。
【篇三】小羊真聪明一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。
突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦!”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。
小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。
看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇
看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
”下面是小编为大家整理的看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话《不，是我的错》范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，准备去找朋友玩。
他剥了香蕉皮，头也不回地随手往后一扔，香蕉皮在空中划了道漂亮的弧线后，就稳稳地降落在了地上。
这时小红正满心欢喜地端着满满一盆水走在后面，打算给种在路边的花儿浇水。
她一不小心就踩到了地上的香蕉皮，“啊”的一声惨叫，小红一个重心不稳，身体不由自主地向地面扑了过去，摔了个“狗啃泥”。
她手中的脸盆早已脱手飞了出去，最后不偏不倚地扣在了小明的头上。
水盆里的水哗啦啦地像下雨似的直泻而下，全都倒在了小明的身上。
小明正开心地吃着香蕉，他被这突如其来的“大雨”一下子淋得全身湿漉漉的。
成了“落汤鸡”的小明回过神来后，猛地把脸盆从头上掀了下来，重重地扔在了一边。
他抹了抹脸上的水，气势汹汹转过来身来，对着小红怒吼道：“你有没有长眼睛啊!”小红忍着痛爬起来，低着头，指了指地上的香蕉皮，红着脸对小明说：“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，才把水倒到了你身上。
”小明看清了地上的“罪魁祸首”——香蕉皮，这才恍然大悟：原来她是踩到了我扔的香蕉皮摔倒了，才把水泼到我身上的。
我可真是自作自受呀!“他的脸”刷“地一下红了，恨不得地上有条缝钻进去。
他内疚地帮忙捡起了脸盆，又弯下腰把地上的香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。
他难为情地对小红说：”对不起!这是我的错!是我扔的香蕉皮才害得你摔了一跤。
我以后再也不乱扔果皮了。
“小红摆摆手，忙说：”没关系的，你敢于承认错误就好。
“小明主动帮小红端来了满满一盆水，他们一起开心地给花儿浇了水。
看图写话《不，是我的错》范文二今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
四年级看图作文（通用20篇）
四年级看图作文（通用20篇）四年级看图作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级看图作文篇1星期六的早上，小明的爸爸带小明去池塘钓鱼。
这时，飞来一只五颜六色的蝴蝶，小明放下鱼杆去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，小明回来继续钓鱼，他看见爸爸已经钓了一条大鱼了。
过了一会儿，那只蝴蝶又飞回来了，小明又去捉蝴蝶了，他还是没有捉到，回来一看，爸爸都钓了一桶鱼了。
小明问爸爸有什么秘决，爸爸说：“你不要三心二意就行了。
”小明按照爸爸说的去做。
一会儿，蝴蝶又飞来了，可小明这次没有去捉，而是一心一意的钓鱼，果然不久就钓到一条大鱼。
四年级看图作文篇2一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。
突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦！”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。
小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。
”大灰狼想了想，说：“好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。
”然后，小羊就吃起了青草。
突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。
大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊说：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，现在请您赶紧吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也会中毒的，看来，有毒的羊万万不能吃的。
它回头看了看小羊，流着口水一步三回头地走了。
小羊看见大灰狼走得远远的了，爬起来很开心的继续吃起了青草。
四年级看图作文篇3雨后，兔子妈妈告诉小兔子去山上采蘑菇。
小兔子非常高兴，她跑出了门。
兔子来到山上，不禁叹了口气：“哇！雨后的蘑菇真新鲜！而且这些细菌真的不一样，太棒了！”于是，小兔子开始采蘑菇，天快黑了，小兔子该回家了。
突然，它看到一条蛇在盯着自己看！小兔子吓了一跳，赶紧四处张望。
小兔子的视线突然停在一头吃草的牛身上。
【看图写话】小学生看图写话作文3篇
【看图写话】小学生看图写话作文3篇作文1：这是一个晴朗的夏日午后，孩子们正在草地上玩耍。
图中的小男孩拿着一个漂亮的风筝，他高兴地跑到了广阔的空地上。
孩子们集体擎起风筝，感受着微风的拂面，欢快地笑着。
他们用尽全力，让风筝在空中翱翔，欢欣地感受着成功的时刻。
小男孩的眼神充满了期待和兴奋，他看着风筝舞动在天空中，心中充满了无限的想象和希望。
他想象自己就是风筝，随着轻轻的风，飞向远方，去探索未知的世界。
这个画面令人陶醉，勾起了我对童年的美好回忆。
这幅图给我带来了很多的启发。
它告诉我只要付出努力，就能够实现自己的梦想。
就像小男孩在努力地放风筝一样，只有不断尝试和坚持，才能让自己的梦想变成现实。
它也提醒我要珍惜当下的快乐时光。
孩子们在放风筝的时刻，忘记了一切的烦恼和压力，纯粹地享受着当下的美好时光。
我们应该学会放下烦恼，享受生活中的美好时刻。
这是一个秋天的早晨，阳光透过窗户洒在了小女孩的脸上。
她正躺在床上，戴着眼镜，认真地看着书本。
窗外，树叶渐渐变黄，一片寂静。
小女孩望着书本，脸上露出了微笑。
她喜欢看书，喜欢与书中的主人公一起冒险，探索未知的世界。
她可以生活在书中，忘记一切的烦恼和困扰。
在书中，她可以成为任何她想成为的人，去体验各种不同的生活。
这幅图给我带来了很多的思考。
它让我明白了读书的重要性。
读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，培养我们的思维能力。
在书的世界里，我们可以感受各种各样的情感，学习到人生的智慧和经验。
读书是一种享受，也是一种提升自己的方式。
这是一个雨后的清晨，一位小朋友手里拿着一把红伞。
他小小的身影映衬在白色的雾气中，看起来格外可爱。
小朋友正在走在湖边的小路上，伞上滴落的雨水溅起了一朵朵水花。
小朋友并不急着赶路，而是停下脚步，细细品味着这雨后清新的味道。
小朋友的眼神里透露出一份宁静和满足。
他沉浸在自然的怀抱中，享受着雨后的宁静和美丽。
他用心感受着大自然的恩赐，体会着生命的奇妙。
这个画面让人感到宁静和内心的平静。
【看图写话】小学生看图写话作文3篇
【看图写话】小学生看图写话作文3篇
1. 比赛现场
今天，我去看了一场足球比赛。
比赛现场人山人海，到处都是欢呼声和呐喊声。
上场
的两支队伍都非常努力，场上起起伏伏，比分也一直在变化。
虽然我非常兴奋，但我也能
看到有些球员因为落后而感到失落。
然而，他们没有放弃，继续在场上奋斗，直到最后一刻。
最终，裁判吹响了终场哨，这场比赛以2：2的平局结束了。
虽然没有胜利者，但是我学到了运动要坚持不懈，不放弃的精神。
2. 雪人
今天早上我在窗外看到外面飘着雪花，我兴奋极了。
我迫不及待地穿上了厚厚的外套，向外冲去。
在外面，我发现了一只雪兔和一个雪人。
我心里很开心，因为这是我第一次做
雪人。
我的妈妈和我一起为它添补衣裳，添上耳朵、嘴巴和鼻子，直到它看起来非常漂亮。
我被这个可爱的雪人深深吸引了，我为它照了许多照片，和它合了个影。
我认为，这个雪
人一定会和我在一起度过这个美好的冬天。
3. 世界地图
今天，我的老师在地理课上向我们展示了世界地图。
我认真地看了一下那些不同颜色
的地区，因为我想要更好地了解世界各地的文化和历史。
我学到了很多有趣的事情，例如，英国有真正的骑士，埃及有金字塔，亚马逊河有热带雨林。
最令人惊讶的是，地球上有七
个大陆，而我只去过其中一个。
我认为，了解这个世界是非常重要的，因为它能帮助我们
更好地理解人类的本质和丰富多彩的文化和历史。
看图写话作文（通用65篇）
看图写话作文看图写话作文（通用65篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看图写话作文篇1星期六的早上，太阳公公像一个巨大的火球挂在半空中。
我和爸爸一起兴高采烈地去小河边钓鱼。
只见小河里的水清澈见底，小鱼在快活地游来游去。
爸爸是个钓鱼能手，他一下子就钓了很多鱼。
可我是第一次钓鱼，一条鱼都钓不到。
我急得满头大汗，爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，像你动来动去把鱼都吓跑了。
”听了爸爸的话，不一会儿我也钓到鱼了。
看图写话作文篇2下午放学之后，乌云密布，下大雨了。
李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。
走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。
老师说：“我送你回家吧！”李冬说：“谢谢老师！你家里忙不忙？可有时间送我？”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。
”雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。
看图写话作文篇3一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。
”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”看图写话作文篇4旺旺是一只小狗，它喜欢帮助别人。
眯眯是一只爱玩的小猫。
一天，眯眯正在公园里荡秋千。
突然，下起了大雨，动物们纷纷去找躲雨的地方，只有眯眯还坐在秋千上玩耍，不想回家。
这时候，旺旺过来了，它递给眯眯一把雨伞，说：“眯眯，下雨了快回家吧！淋雨会生病的。
四年级看图作文
四年级看图作文•相关推荐那么紧张，因为他们早已收拾好东西，买好了火车票准备离开，逃到安全的地方去。
当第一列火车启程后，第二列火车准备到来时，第一列火车却在不远处加快了速度，因为日本的侵略者已经来到了上海。
当平平的爸爸妈妈在火车南站买好车票，走到铁轨旁边的时候，日本侵略者的飞机已经开始轰炸火车轨道了。
当雨点般的炸弹从天上落下来时，只听到“嗖——轰”的一声，原本平坦的土地立刻变成了陡峭的山崖；原本坚固的房屋马上变成了废墟；原本美丽的平原顿时化成了乌有；原本幸福的家庭被生生拆散了……当炸弹逼近平平一家人的时候，平平的爸爸妈妈使出了全身最后的一点力气，把平平举到了站台，炸弹这时已经炸了，平平趴在站台上哭喊着：“爸——爸！妈——妈！”可他的爸爸妈妈只看了平平一眼，就被炸弹炸飞的墙壁、砖头埋葬在铁轨上了。
被泪水模糊眼睛的平平没有看见爸爸妈妈死的那一幕，他孤独地坐在了站台上，望着天空哇哇大哭，好像在为爸爸妈妈的死鸣不平，可那又能怎么样呢？谁都不知道那孩子以后的命运如何？但我相信，他肯定能成为一位大人物，而且他永远也不会忘记那一天，残忍的侵略者所犯下的丑恶罪行。
四年级看图作文2春天来了，阳光明媚，校园里的花坛格外美丽。
千姿百态的花儿，争奇斗艳。
小蜜蜂们正成群结队地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
小刚在操场上捉蝴蝶玩，他随着蝴蝶来到了花坛前，被这里美丽的花吸引住了。
刚想摘那花中皇后——月季花，抬头一看，见有块木牌，上面写着：“爱护花草”。
这时，小刚的脑海里进行了一场激烈的思想斗争：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀！不行，不能摘，摘花是不对的，要爱护花草。
”可小刚看了看那美丽的月季，实在忍不住了，他看了看四周正好没人，便伸手摘了一朵美丽的月季花。
小刚正在欣赏花，突然听到了一阵脚步声，他不知所措，怕来人在老师面前告他一状。
这时他突然想出了一个主意：对，把花藏在帽子里绝对没人发现。
于是他就这样做了，然后若无其事地走了。
四年级下册语文看图写话作文
四年级下册语文看图写话作文“哎呀，妈妈，你看那只小狗好可爱呀！”我兴奋地拉着妈妈的手说道。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈正在公园里散步。
公园里的花开得五颜六色的，小草也绿油油的，特别好看。
我蹦蹦跳跳地走在前面，东瞧瞧西看看，对一切都充满了好奇。
走着走着，我们就来到了湖边。
湖水波光粼粼的，微风轻轻吹过，泛起层层涟漪。
我正看得出神呢，突然听到了“嘎嘎”的叫声。
我顺着声音望去，原来是一群小鸭子在湖面上欢快地游着。
它们毛茸茸的，特别可爱。
我忍不住跑过去，想离它们近一点。
“别跑太快，小心点！”妈妈在后面喊道。
“知道啦！”我头也不回地应道。
我站在湖边，看着小鸭子们游来游去，心里别提多高兴了。
这时，一只小鸭子居然朝我游了过来，它歪着脑袋看着我，好像在和我打招呼呢。
“哇，妈妈你看，它过来啦！”我激动地喊道。
“哈哈，它可能喜欢你呢。
”妈妈笑着说。
我小心翼翼地伸出手，想去摸摸小鸭子，可又有点不敢。
小鸭子似乎看出了我的心思，它主动游到了我的手边，用它的小脑袋蹭了蹭我的手。
哎呀，那种感觉痒痒的，但是好开心呀！“妈妈，它好乖呀！”我开心地说。
“是呀，小动物都是我们的朋友呢。
”妈妈说。
就在这时，旁边传来了一个小男孩的声音：“哇，小鸭子！”接着他就跑了过来，想抓住小鸭子。
“别抓它！”我急忙喊道。
“为什么呀？”小男孩不解地问。
“因为它是我们的朋友呀，我们不能伤害它。
”我认真地说。
小男孩想了想，点了点头：“好吧，那我不抓它了。
”我松了一口气，还好小男孩听进去了。
我们一起站在湖边，看着小鸭子们游来游去，时不时还发出欢快的叫声。
这画面多美好呀，就像一幅画一样。
公园里的这个小片段，让我明白了要爱护小动物，它们也是有生命的，也会感受到快乐和痛苦。
我们应该和它们和谐相处，让这个世界变得更加美好。
难道不是吗？。
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看图写话四年级作文（精选69篇）看图写话四年级作文篇1一天晚上，主人不在家，小老鼠偷偷溜进主人的书房，发现一个奇怪的东西，它走过去看了看，心想：这到底是什么呢？这么多大大小小的方块，还拖着一条长长的尾巴。
于是小老鼠就用手在键盘上摸了摸，发现小方块还会上下动的`。
于是它到处乱按。
可能是按到了开关键，电脑开机了。
突然屏幕上出现了一只恶狠狠的大猫，好像要把它吃了似的。
小老鼠大吃一惊，吓得直往后退，心扑通扑通地跳得快要从身体里蹦出来了。
它心想：糟糕，这下完了。
它吓得呆立在那里，连逃跑的力气都没了。
令它没想到的是，接下去什么动静都没有，它用手掐了一下自己，哎？我还活着。
于是，他仔细地观察那只猫，发现这只猫只有头没有身体，而且一直保持开始的动作，像一幅画一样，小老鼠的心放宽了一大半。
于是它试探着跟猫说话：“Hi！猫先生！你能看到我吗？”依然没有任何动静，这下小老鼠壮着胆子向猫走去，它这回可以肯定这不是真猫，因为屏幕后面连猫的影子都没有，那就是一幅画而已。
小老鼠继续玩起了电脑，谜题终于解开了。
原来电脑里面有许多有趣的、美丽的、神奇的画面，而那只恶狠狠的猫也消失不见了。
小老鼠玩得不亦乐乎。
同学们，我们要像小老鼠一样，善于观察、大胆尝试，勇于探索，这样我们就能得到更多的乐趣。
看图写话四年级作文篇2阳春三月“清明节”踏着它那轻盈的步伐到来了家家户户出来踏青。
这个时候人们总是把五颜六色的风筝送上碧空天空顿时变成了风筝的海洋。
下午吃过午饭我和爸爸妈妈带着我活波可爱的“小鱼”来到了广场广场上已经有很多人在放风筝了各式各样的风筝在五彩缤纷的空中飞来飞去有美丽的“蝴蝶仙子”、有龙腾虎跃的.“龙王”、有活蹦乱跳的“小兔子”……看得我眼花缭乱。
我赶紧把我的“小鱼”拿出来好想把它也送上高高的天空。
可是一开始它就摔了个大跟头怎么也飞不起来。
看着别人的风筝快乐地飞来飞去我心急如焚。
试了几次之后终于在妈妈的帮助下我的“小鱼”飞起来了它忽高忽低在空中遨游起来我高兴极了傻呆呆地望着空中飞舞的“小鱼”一时间忘了放线我心爱的“小鱼”又重重的摔了一跤。
四年级看图作文【三篇】
四年级看图作文【三篇】【篇一】一幅画画面上，瓦蓝的天空下有很多黄色的金盏花，似乎在给我们打招呼呢！还有一些花瓣在天空飘舞像蝴蝶一样自由拘束啊！望着着漂亮的金盏花，我仿佛闻到了阵阵花香是那么新奇那么迷人。
在这片花的海洋里还有一位老奶奶。
老奶奶的脸上洋溢着幸福而幸福的笑容。
我想肯定是这位老奶奶春天种下了金盏花的种子，细心侍弄；每天拿着水管给金盏花浇水；弓着背弯着腰顶着烈日炎炎金盏花松土；不辞辛苦地给金盏花捉虫，金盏花才会开得这么美，这么艳呢！啊！这花、这天、这漂亮的一幅画真是令人憧憬！【篇二】织毛衣时的妈妈我的妈妈常常织毛衣。
妈妈织毛衣时特专注，姿势也特别美丽。
她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣针。
织的时候，两手相互协作，一会儿向上挑一针，一会儿向下挑一针，毛衣针在妈妈的手指间舞动着，那样的轻快协调，犹如游龙戏水一般。
毛线团在妈妈的身边跳动着，滚动着，就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈玩耍。
日复一日，图案渐渐显现；美丽的蝴蝶、忠厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。
每次妈妈织毛衣的时候，都是面带微笑，仿佛看到了我穿着新毛衣欢乐的样子。
【篇三】那哭泣的孩子1937年8月28日，上海火车南站在一片“轰轰”的声音中夷为一片废墟。
有个衣衫褴褛的小男孩儿坐在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，他望着满地的碎砖碎片，眼泪止不住地流。
那天，上海火车南站照旧保持着往日的繁华与劳碌，突然，硝烟与火焰阻挡了人们的脚步。
一阵阵的炮声，让这里的一切都成为废墟。
有个小男孩撕心裂肺的哭着，硝烟把他和他的父母分隔两地，也有可能是两个世界。
这片废墟上只有碎砖碎片和一个个慢慢冰冷的身体。
这个可能还没有懂事的小男孩不知道发生了什么，不知道他的父母在哪儿，不知道这里为什么会变成这样，不知道以后自己该怎么生活……一切，都封存在这张被记者拍下来的照片里。
这一切都是由于战斗！由于战斗，还有不知多少人尝到了失去亲人的苦痛！这一切都是由于战斗！为了我们自己，喜爱和平，杜绝战斗！让老人慈爱的点头，让孩子自由的欢乐！让和平之花在阳光雨露的滋润下最美的绽放！。
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小学生四年级看图写话作文
导读：本文小学生四年级看图写话作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【智斗苍蝇】
星期天，小明在家里画画，他觉得很热，便打开了窗户。
不一会儿，来了一阵风，把窗帘吹开，接着，飞进了几只苍蝇，在小明的头上“嗡嗡”直叫。
小明挥了挥手，把苍蝇赶跑。
可是又飞进来几只苍蝇，仍在小明的头上“嗡嗡”地叫，小明十分生气，他决定把苍蝇打死。
小明四处找苍蝇拍，但是没有找到，他顺手拿起一把蒲扇，打起苍蝇来。
这时，有一只苍蝇落到了他的画上，小明轻轻地走过去，“啪”的一声，苍蝇没打着，却把自己的画打掉了，这不是火上浇油吗。
小明气得火冒三丈，他走到苍蝇的后面，跟着苍蝇。
只见苍蝇落到了墙上，“啪”又一声，小明终于打死了一只。
就这样，小明接二连三地打死了好几只苍蝇。
剩下的苍蝇还挺狡猾，都落到屋顶上死活不下来了。
小明拿了把椅子，站上去，可是还够不着。
这时，他往墙角一看，看到了吸尘器，他一拍大腿说：“有办法了。
”小明把椅子挪开，把吸尘器组装好，然后接通电源，举着吸尘器慢慢地接近苍蝇，一下子打开开关，只听“呼”的一声，苍蝇被吸到了吸尘器里。
小明高兴地笑了，又开始画起画来。
【让座】
今天是星期六，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。
”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。
”就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了：“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！
”突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。
小妹妹说：“谢谢你，小哥哥，你真好。
”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。
车上的人都笑了。