设计构成色彩构成 ppt课件

第二章 了解色彩
1667年，英国物理学家牛顿在剑桥大学做了一个非 常著名的实验，即将太阳光引入暗室，并透过三棱镜分 解出红、橙、黄、绿、蓝、紫色彩带。由三棱镜分解出 来的色光，如果用光度计测定，就能取得各个色光的波 长。在一定波长范围内的光，，刺激人眼所产生的是同 一种色调感觉，如640-780nm波长范围的光是红色， 600-640nm波长范围的光是橙色。550-600nm为黄色， 480-550nm为绿色，450-480nm为蓝色，380-450nm为紫 色。
色刷墙；为了使景物背景退远些，可选择冷色；为了使 近处景物突出些，可用暖色，这就是色彩的透视。即近 暖远冷，近艳远灰，近实远虚。
第一章 关于色彩
六、色彩的易见度
在自然界中，老虎的毛色、黄蜂的颜色、箭毒蛙的 艳丽色彩都起到了警告敌人的作用。我们称其为“警戒 色”。
第一章 Байду номын сангаас于色彩
对比强的色有：黄/黑、白/黑、黄/紫、蓝/白、绿/白、黄 /蓝……
第一章 关于色彩
二、色彩的感觉
色彩本身并不与感觉有直接关系，只有色感才与感 觉有直接关系。同一色彩，不同的人有不同的感觉。
构思色彩时，要让色彩表现出作品的特质。
陈绍华——《绿卫兵》 环保招贴
第一章 关于色彩
三、色彩的感知度
错觉 物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存 在的，而在很大程度上是主观的东西在起作用。当知觉 与过去的经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就 会引起幻觉。色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的 奇妙变化。
红色底可见度的强弱次序：白→黄→黄绿→橙→黄橙 灰色底可见度的强弱次序：黄→黄绿→橙→紫→蓝紫
第一章 关于色彩
第二章 了解色彩
（一）色的特性与分类
一、 光与色
没有光便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体 的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识，在没有光 线的情况下，就没有视觉活动，也就无所谓色彩了。
牛顿的光学实验说明，色的概念实际上是不同波长 的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩感觉的刺 激物，色彩是视觉器官感觉的结果。
第二章 了解色彩
色的物理性质由光波的波长和振幅两个因素决定，光波 的长度决定色相的差别，波长相同，而振幅不同，则决 定相同色相的不同明暗的差别。（图）
第二章 了解色彩
色彩构成
概述
色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正
常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情
感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。
我们认识色彩基本上有以下途径：
1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、 人物、自然景色等）。
2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体 系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。
第一章 关于色彩
一、色彩的产生
光色是一种物理现象。英国科学家牛顿用三棱镜把 光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱，并 把阳光分解成光谱的现象称之为光的色散。
色彩世界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是光 线辐射的结果，而不同物体对吸收和反射光波的情况是 各有差异的。
在可见的光谱中，红色光的波长最长，它的穿透性 也最强。
第二章 了解色彩
第二章 了解色彩
透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的，红色 的玻璃之所以呈现红色，是因为它只透过红光而吸收其 他色光的缘故。
二、物体色、环境色、光源色与固有色 物体色具有最基本的两种表现形式：物体表面反射
光所呈现的颜色叫表面色；透过透明物体的光所呈现的 颜色叫透明色。不透明物体的颜色是由它所反射的色光 决定的。
当白光照射到物体上时，它的一部分被物体表面反 射，另一部分被物体吸收，剩下的透过物体穿过来。对 于不透明物体，即不透光的物体，它们的颜色取决于不 同波长的色光的反射和吸收情况。如果物体几乎能反射 所有色光，那么这个物体看上去是白色的，如果这个物 体能吸收几乎所有的色光，那么这个物体看上去是黑的。
对比弱的色有：黄/白、绿/青、黑/紫、灰/绿……
第一章 关于色彩
日本左藤亘宏认为： 黑色底可见度的强弱次序：白→黄→黄橙→黄绿→橙
白色底可见度的强弱次序：黑→红→紫→紫红→蓝
蓝色底可见度的强弱次序：白→黄→黄橙→橙
第一章 关于色彩
黄色底可见度的强弱次序：黑→红→蓝→蓝紫→绿 绿色底可见度的强弱次序：白→黄→红→黑→黄橙
正后像
视觉后像
负后像
关于色彩
红—绿 黄—紫 橙—蓝 黑—白
第一章 关于色彩
四、色彩的膨胀感与收缩感
暖色光如红橙色有迫近感与扩张感；冷色光如蓝紫 色有远逝感与收缩感。
第一章 关于色彩
五、色彩的前进感与后退感
从生理学上讲，人眼的晶状体的调节，对于距离 的变化是非常灵敏的。但它总是有限度的，对于长波微 小的差异无法正确调节，这就造成波长长的暖色，如红、 橙等色在视网膜上形成内侧映像。波长短的冷色，如蓝、 紫等色在视网膜上形成外侧映像，从而使人产生暖色好 像前进，冷色好像后退的感觉。
3、艺术门类对色彩的艺术性表现。如造型艺术、 电影戏剧艺术等，对色彩进行艺术形式美的、融入艺术 家个人情感和艺术造诣的个性化表现。
概述
定义：在色彩方面，从人对色彩的知觉和心 理效果出发，用科学分析的方法，把复杂的 色彩现象还原为基本的要素，利用色彩在空 间、量与质上的可变幻性，按照一定的色彩 规律去组合各构成要素间的相互关系，创造 出新的、理想的色彩效果，这种对色彩的创 造过程，称为色彩构成。
什么是光呢？从广义上讲，光在物理学上是一种客 观存在的物质，它属于电磁波的一部分，电磁波包括宇 宙射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波 等，他们有着不同的波长和震动频率。在整个电磁波的 范围内，不是所有的光都有色彩感觉，只有波长在380780nm（纳米）的电磁波才能引起人们的视觉，这段波 长的光在物理学上常叫做可见光谱或光谱色。
例：在黑暗的舞厅中心旋转的玻璃反射球反射出 红、黄、蓝、紫四色光点好像是在太空中运行的星际， 我们可以发现，在这四色光点中，红、黄光点似乎近些， 而蓝、紫光点似乎远些。
第一章 关于色彩
第一章 关于色彩
色彩的前进感与后退感、膨胀感与收缩感的规律： 色彩在生理上、心理上的前进感与后退感，膨胀感
与收缩感，对于使用色彩有很大影响。 要使狭小的房间显得宽敞，可以用后退色——浅蓝