初中语文九年级上《孤独之旅》同步练习和答案

第16课孤独之旅
用时：得分
◆基础预学（20分）
1.给下面加点的汉字注拼音或根据拼音写出汉字（10分）
他站在船上，向后tiào（）望，除了朦朦．（）胧胧．（）的树烟，就什么也没有了。

无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急cù（）有力。

船首是一片均匀．（）的、永héng（）的水声。

这里的气味,倒是很好闻的。

万qǐng（）芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。

芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕．（）一缕地chān（）杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲儿嗅．（）着。

2.下列句子中加点词语解释有误的一项是（2分）【】
A.他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理
．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。

（放在一边儿不理不睬）
B.前行是纯粹
．．的。

（不掺杂别的成分）
C.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇
．．逃窜着。

（匆忙而慌张）
D.杜雍和背起了疲软
．．的儿子，朝窝棚方向走去。

（疲劳，软弱）
3.小说的题目是《孤独之旅》,对杜小康这样的孩子来说,“孤独”的含义是什么?（3分）
4.文学常识填空。

（5分）
《孤独之旅》选自《》，本文的主人公是。

作者是，其代表作有《》《》等。

◆提优助学（20分）
阅读选文，回答5-12题。

（20分）
（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，只好跟着父亲去放鸭。

（2）小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。

…………
（3）那天，是他们离家以来遇到的一个最恶劣的天气。

一大早，天就阴沉下来。

天黑．，河水也黑．，芦苇荡成了一片黑．海。

杜小康甚至觉得风也是黑．的。

临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。

（4）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将
鸭栏卷到了天上。

杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。

因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。

（5）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。

这股鸭子大概有六七十只。

它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。

他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。

他一边追，一边呼唤着他的鸭子。

然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。

（6）到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。

（7）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。

”
（8）杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。

”说完，就又走了。

（9）天黑了。

空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。

但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。

他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

（10）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。

一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。

鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。

眼见着天黑了。

他停住了，大声地呼喊着父亲。

就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。

（11）杜小康突然感觉累极了，就将一些芦苇踩倒，躺了下来。

（12）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。

（13）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。

他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。

他哭了起来，但并不是悲哀。

他说不明白自己为什么想哭。

（14）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。

杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮。

（15）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。

但他没有哭。

他觉得自己突然地长大了，坚强了。

5.选文中“只好跟着父亲去放鸭”的“只好”有什么作用？（2分）
6.“他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了”中的“树烟”指什么？有什么作用？（3分）
7.第（3）段是环境描写,其作用是什么?（2分）
8.“鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。

”这句中哪个词语用得好?好在哪里？（3分）
9.第（5）段“他紧紧地跟随着它们。

他不停地用手拨着眼前的芦苇。

”请发挥想象,写出此时杜小康的心理活动。

（3分）
10.第（14）段为什么说“杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮”？（3分）
11.第（15）段“杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中
不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子”中的“顺手”“嚼”“望”等词用得好，好在哪里？（2分）
12.下列对选文理解有误的一项是（2分）【】
A.选文第（3）段，连用四个“黑”,体现出天气的恶劣。

推动了故事情节的发展,烘托杜小康坚强、勇敢的性格。

B.第（3）段是环境描写,按“雷滚—雨下—苇断”这一发展顺序,极写天气之恶劣,渲染了一种紧张、恐怖的气氛,预示有什么事情将要发生,为下文“找逃鸭”做铺垫。

C.第（5）段“温顺”与“疯了”“没头没脑”形成对比,表现了鸭子在暴风雨来临时的极度恐慌,为杜小康的找鸭埋下伏笔,也给了主人公验证其真正“长大”的机会。

D.第（7）段“一脸的伤痕”和“冻得发紫的双唇”,运用神态描写,写出了杜小康在追赶鸭群的过程中历尽的重重困难。

受伤后的平静表明杜小康长大了。

◆深度导学（15分）
阅读下面的选文，完成13-16题。

（15分）
当桑桑向杜小康问起他以后怎么办时,杜小康并没有太大的惊慌与悲哀。

他与桑桑坐在打麦场上的石磙上,向桑桑说着他心中的打算。

他至少有十项计划,而他最倾向于做的一个计划是:在油麻地小学门口摆个小摊子卖东西。

而这个计划是桑桑最感吃惊的一个计划:他怎么能在学校门口,当着大家的面做小买卖呢?满眼全是他的同学呀!
杜小康却是一副很坦然的样子:“你是怕大家笑话我?”
“大家不会笑话你的。

”
“那怕什么?就是笑话我,我也不在乎。

”
杜小康向桑桑详细地说明了他的计划:“我们家开了那么多年的小商店,我知道应该进什么货、什么好卖我在学校门口摆个小摊,那么多学生,买个削笔刀啦,买几块糖啦,谁不愿意出了校门就能买到？”
桑桑觉得杜小康的计划是有道理的。

“那你有钱进货吗？”
“没有。

”
“怎么办？”
“能想到办法的。

”
桑桑与杜小康分手后,回到家中。

晚上,他等鸽子都进窝后,将窝门关上了。

他用笼子捉了十只鸽子。

桑桑的鸽子,都是漂亮的鸽子。

第二天一早,他提了笼子去镇上,将这些鸽子卖给了一个叫“喜子”的养鸽人。

他拿了卖鸽子得的二十元钱,直接去找杜小康,将钱统统给了杜小康。

杜小康一手抓着钱,什么话也没说,只是用另一只手抓住桑桑的一只手,使劲地、不停地摇着。

过了一个星期,杜小康在校园门口出现了。

他挎一只大柳篮子。

柳篮里装了零七八碎的小商品。

柳篮上还放了一只扁扁的分了许多格的小木盒。

一格一格的,或是不同颜色的糖块,或是小芝麻饼什么的。

盒上还插了一块玻璃。

玻璃擦得很亮,那些东西在玻璃下显得很好看。

他坐在校门口的小桥头上。

令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是,这个当初整日沉浸在一种优越感中的杜小康,竟无一丝卑微的神色。

他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师和同学问好或打招呼。

最初几天,反而是同学们不好意思。

因此,几乎没有一点生意。

桑桑替他感到失望。

杜小康安慰桑桑:“会有生意的。

”那时,杜小康又想起了那次鸭被惊散了,还有最后十几只没有找到的情景,父亲说,算了,找不到了,别找了。

他却说,能找到的。

结果真的找到了。

第一个来买杜小康东西的是桑桑。

杜小康无限感激地望着桑桑,会意地笑着。

生意慢慢有了。

渐渐地,油麻地的孩子们,再去杜小康那里买东西时,就没有异样的感觉了,仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。

他们可以先不给钱,先在心中记住。

而杜小康知道,他们绝不会白拿他的东西的。

那天,学生们都在上课时,桑乔站在办公室的廊下,望着校门外的杜小康,正在冬季的第一场雪中,稳稳地坐在树下,对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”(选自《草房子》,曹文轩著,江苏少年儿童出版社2009年版)
13.文中桑桑给杜小康提供了哪些帮助?（3分）
14.按要求赏析下面的句子。

（6分）
(1)他拿了卖鸽子得的二十元钱,直接
．．给了杜小康。

(体会加点词语
．．去找杜小康,将钱统统
的表达作用)
(2)杜小康一手抓着钱,什么话也没说,只是用另一只手抓住桑桑的一只手,使劲地、不停地摇着。

(从人物心理角度进行赏析)
15.杜小康的经历告诉我们,小伙伴的理解与帮助是每个人成长历程中一笔不可多得的财富。

简·爱到罗沃德寄宿学校不久,身心备受摧残,小伙伴助她很快“平静下来”,请简述相关情节。

（3分）
16.结合本文和课文《孤独之旅》,谈谈你对“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康”这句话的理解。

（3分）
◆综合研学（25分）
一、名著导读（5分）
17.阅读《水浒传》选段,回答问题
鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。

’洒家放你不下,直送兄弟到沧州。

”两个公人听了,暗暗地道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。

”
从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州,未能立足,最终上了梁山,其原因是什么?
品质：兄弟：
原因：
二、古诗文鉴赏（10分）
18.阅读下面的文言文，回答问题。

（10分）
缇萦①救父
文帝四年中,人上书言意②,以刑罪当传,西之长安。

意有五女,随而泣。

意怒,骂曰:“生
子不生男,缓急无可使者!”于是少女缇萦伤父之言,乃随父西。

上书曰:“妾父为吏,齐中称其廉平,今坐法当刑。

妾切痛死者不可复生而刑者不可复续,虽欲改过自新,其道莫由,终不可得。

妾愿入身为官婢,以赎父刑罪,使得改行自新也。

”书闻,上悲其意,此岁中亦除肉刑法。

(选自《史记·扁鹊仓公列传》) [注释]①缇萦:人名。

②意:淳于意,西汉初临淄人。

（1）解释下面句子中加点的词。

(4分)
于是
．．缇萦伤父之言于是：少女：
．．少女
今坐法当刑．虽．欲改过自新
（2）用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)
文帝四年中,人上书言意。

书闻,上悲其意。

（3）从文中可看出缇萦是怎样的一个人?原文中最能体现缇萦孝心的一句话是什么?（2分）
三、综合性学习（10分）
19.下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调查结果。

九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。

（10分）
（
（2）根据表格反映的情况给中学生提两条偶像崇拜的建议。

（每条2分）
◆拓展应用（20分）
20.我们每个人都在不断走向成熟。

请以“成长”为话题写一段话。

◆基础预学（20分）
1.眺méng lóng 促 yún 恒顷 lǚ掺 xiù（10分）
2.D（2分）
3.对杜小康来说,“孤独”的含义是:(1)情感世界的孤独。

杜小康离开学校,没有同学间的情感交流;远离人群;与父亲没有共同语言,缺乏心灵的沟通和交流。

(2)面对自然环境的孤独。

离开村庄,来到一个无比广阔而又神秘莫测的大自然,幼小的心灵感到巨大的孤独。

(3)对未来的恐惧。

漫漫放鸭路,不知何处是尽头。

这一切构成了人生的一段“孤独之旅”。

（3分）
4.草房子杜小康曹文轩青铜葵花山羊不吃天堂草（5分）
◆提优助学（20分）
5.揭示杜小康辍学是迫不得已，实属无奈。

（2分）
6.“树烟”指远处的树朦朦胧胧的样子就像笼罩在烟气之中。

说明他们离家已经很远了，烘托出杜小康失落的心情。

（3分）
7.为写杜小康找鸭群、与父亲走失、经历磨难作铺垫。

（2分）
8.示例:“扑”,写出父子俩奋不顾身保护鸭栏的情态。

“卷”,写出了风力之大。

（3分）
9.示例:啊!雨这么大,芦苇也出来作梗,真是处处不顺,气死人了!（3分）
10.极力描写雨后美丽的夜景，是为了衬托杜小康找到鸭子后愉快的心情。

（3分）
11.表现出杜小康在紧张艰苦的寻鸭后心理上的放松。

（2分）
12.D（2分）是肖像描写
◆深度导学（15分）
13.①桑桑主动关心杜小康的生活,提供心理上的帮助;②桑桑卖鸽资助杜小康做生意,给他提供经济上的帮助;③桑桑买东西成就杜小康第一单生意,给他提供精神上的支持。

（3分）14.(1)“直接”表明桑桑早有打算,毫不犹豫;“统统”表明桑桑毫无保留,倾力帮忙。

都表现出桑桑对杜小康的帮助是真心诚意的,桑桑是一个非常善良、乐于助人的孩子。

(3分，意近即可)(2)桑桑无私地帮助自已,杜小康内心对桑桑充满了感激,无以言表;没钱进货的困难得以解决,杜小康内心无比激动;自己的计划即将实现,杜小康对未来充满了希望。

（3分）15.学校的牧师布罗克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱,并把她置于耻辱台上示众,简·爱深受打击。

受罚时,小伙伴海伦·彭斯的眼神给了她力量,微笑让她感到美好;散课后,海伦又给她端来咖啡和面包;她不想吃东西时,海伦和她交流,劝慰她,让她平静了下来。

（3分）
16.示例:①本文中,家庭发生变故后,杜小康决定在学校门口摆小摊子,生意经历了从无到有的过程,看出他在困境中并没有悲观,并勇敢地挑起家庭的重担。

②《孤独之旅》中杜小康因家道中落而失学,跟随父亲去放鸭子,战胜了恶劣的自然环境和内心的孤独,杜小康在困境中变得坚强,逐渐长大了。

③杜小康能始终直面生活,有小男子汉的气概,具备了成功必须要有的一些品质,所以杜小康也许就会成为“油麻地最有出息的孩子”。

（3分）
◆综合研学（25分）
一、名著导读（5分）
17.仗义林冲高俅派陆谦、富安火烧草料场暗算林冲，被林冲凑巧听到，林冲杀死了他们后投奔梁山。

二、古诗文鉴赏（10分）
18.（1）就在这个时候；小女儿；因……定罪；即使（4分）（2）汉文帝四年,有人上书诬告淳于意。

(2分)缇萦的上书被皇帝看到了,皇帝同情她内心的痛苦。

（2分）（3）是一个孝顺、勇敢、有胆识、有献身精神的好女儿。

“妾愿入身为官婢,以赎父刑罪,使得改行自新也”。

（2分）
【参考译文】
汉文帝四年中,有人给汉文帝上书告发淳于意。

因为当时实行肉刑罪,所以就用驿站的车马将淳于意向西解送到长安处置。

淳于意有五个女儿,(解送淳于意时,她们都)跟在他后面哭泣。

淳于意大怒而骂道:“生孩子没有生男孩,遇到了紧急的事情没有能用得上的人!”这时,淳于意的小女儿缇萦为父亲的话感到悲伤,于是跟着父亲向西到长安。

缇萦给汉文帝上书说:“我的父亲在齐国(封地)做官,齐国的人都称赞他廉洁公平,如今因触犯法律而承受肉刑罪。

我深切地哀伤死的人不可以再生,断了肢体的人不可能再接上,即使想悔过自新,却无法走上这条路,最终不能得到改过的机会。

因此,我自愿纳身作官府的奴婢,以此来赎回父亲的肉刑
罪,使父亲能悔改前非,重新做人。

”缇萦的上书被汉文帝知道后,汉文帝为她的诚意感到悲伤,在这一年废除了肉刑的法律。

三、综合性学习（10分）
19.(1)中学生崇拜的偶像多样化,其中崇拜“影视歌明星”者居多。

女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生。

而对“英雄人物”和“体育明星”的崇拜者则少于男生。

(2)不要盲目崇拜,要客观公正地认识偶像。

学习他们的优点,摒弃他们的不足。

◆拓展应用（20分）
20.示例:不知从什么时候开始,我胆小的事就在同学间“广为流传”。

走在路上,难免会听到一两句“你看,胆小鬼来了”的嘲笑话。

每当这时,我就会当作没有听到,心里却想找个大洞把自己藏起来。

我经常梦见自己胆子大了,像武松一样制服了一只大老虎,可是醒来之后,我依旧是那个胆小怕事的女孩。

每个人的成长过程中,有快乐相伴,也有烦恼相随。

每个人的成长都不会一帆风顺,烦恼也是成长中必不可少的一部分。