小学语文教师成长档案
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劳动纪律
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
5天
5节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
2019.03被聘为青年教师指导教师
年度考核
学校评比
优秀
教师
教学
能手
其它
优质课
学校综
2019.09社会实践作业评比二等奖
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
合格
劳动纪律
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
5节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
小学语文教师成长档案
(20xx—20xx学年度第一学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
二年级
12
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外3次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外6次
课题
研究
立项时间
课题负责人或成员
鉴定时间
培训进修情况
暑假远程网络培训
校内外执教公开课情况
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
合格
合格
合格
合格
合格
合格
劳动纪律
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
年度考核
学校评比
优秀
鉴定时间
培训进修情况
暑假远程网络研修
校内外执教公开课情况
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
2019.10.25
《胡萝卜先生的长胡子》
学校
教育教学论文发表业务获奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
校报创刊第一期
指导教师
成长情况
社会实践、研究学习活动开展情况
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
教师
教学
能手
其它
优质课
学校综
合评价
部门
审核
本人
签字
小学语文教师成长档案
(2019—2020学年度第一学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
三年级
10
校报
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外2次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外5次
课题
研究
立项时间
课题负责人或成员
语文组全体成员
鉴定时间
2019.07.10
培训进修情况
xxx市国家工作人员法律知识考试
远程网络培训
校内外执教公开课情况
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
10月12日
《语文园地三》
学校
教育教学论文发表业务获奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
指导教师
成长情况
2019.03被聘为青年教师xxx的指导教师
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
教育教学论文发表业务获奖
《动物王国开大会》20xx年10月获得全市优秀课程资源小学语文活动类二等奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
指导教师
成长情况
被学校聘为青年教师xxx的指导教师
社会实践、研究学习活动开展情况
2020.05“美丽校园,精彩瞬间”摄影大赛优胜奖
社会实践、研究学习活动开展情况
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
2019.03“劳动托起我的梦”二年级自理能力竞赛一等奖
2019.04春季运动会比赛中荣获团体总分第一名
六一文艺汇演中获得好成绩,被选中再演一次。
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
2018.11《梦想起航》校园集体舞大赛三等奖
2018.12《我爱妈妈》金话筒比赛一等奖《四季诗歌》二等奖
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
合格
合格
合格
合格
ห้องสมุดไป่ตู้合格
合格
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
学校优秀教师
年度考核
学校评比
优秀
教师
教学
能手
其它
优质课
是
学校综
合评价
部门
审核
本人
签字
合评价
部门
审核
本人
签字
小学语文教师成长档案
(20xx—20xx学年度第二学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
二年级
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外3次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外3次
课题
研究
《小学语文综合素质评价的研究》
立项时间
课题负责人或成员
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
5天
5节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
2019.03被聘为青年教师指导教师
年度考核
学校评比
优秀
教师
教学
能手
其它
优质课
学校综
2019.09社会实践作业评比二等奖
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
合格
劳动纪律
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
5节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
小学语文教师成长档案
(20xx—20xx学年度第一学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
二年级
12
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外3次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外6次
课题
研究
立项时间
课题负责人或成员
鉴定时间
培训进修情况
暑假远程网络培训
校内外执教公开课情况
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
合格
合格
合格
合格
合格
合格
劳动纪律
病假
事假
旷工
加班
教学
事故
代课
代班
主任
节
天
参加教研活动次数(校内、校外)
13
参加教研活动次数(校内、校外)
13
学校临时应
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
年度考核
学校评比
优秀
鉴定时间
培训进修情况
暑假远程网络研修
校内外执教公开课情况
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
2019.10.25
《胡萝卜先生的长胡子》
学校
教育教学论文发表业务获奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
校报创刊第一期
指导教师
成长情况
社会实践、研究学习活动开展情况
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
教师
教学
能手
其它
优质课
学校综
合评价
部门
审核
本人
签字
小学语文教师成长档案
(2019—2020学年度第一学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
三年级
10
校报
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外2次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外5次
课题
研究
立项时间
课题负责人或成员
语文组全体成员
鉴定时间
2019.07.10
培训进修情况
xxx市国家工作人员法律知识考试
远程网络培训
校内外执教公开课情况
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
10月12日
《语文园地三》
学校
教育教学论文发表业务获奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
指导教师
成长情况
2019.03被聘为青年教师xxx的指导教师
部门审核
日期
课题
范围
获奖情况
教育教学论文发表业务获奖
《动物王国开大会》20xx年10月获得全市优秀课程资源小学语文活动类二等奖
第二课堂
辅导及成果
课程
节次
宣传报道
及网上发稿
学术
交流与讲座
校报校刊
等编辑情况
指导教师
成长情况
被学校聘为青年教师xxx的指导教师
社会实践、研究学习活动开展情况
2020.05“美丽校园,精彩瞬间”摄影大赛优胜奖
社会实践、研究学习活动开展情况
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
2019.03“劳动托起我的梦”二年级自理能力竞赛一等奖
2019.04春季运动会比赛中荣获团体总分第一名
六一文艺汇演中获得好成绩,被选中再演一次。
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
越野赛、庆“六一”、运动会、艺术节、迎接上级组织的比赛等情况
2018.11《梦想起航》校园集体舞大赛三等奖
2018.12《我爱妈妈》金话筒比赛一等奖《四季诗歌》二等奖
班级
管理
情况
荣誉称号
比赛获奖
班级量化考核
部门审核
合格
常规检查
教案
教学
反思
作业
批改
学习
笔记
听课
记录
值周
情况
计划
总结
合格
合格
合格
合格
ห้องสมุดไป่ตู้合格
合格
急工作情况
给学校赢的
荣誉及成绩
给学校带来
的不良影响
处理
情况
其他需要
说明的事项
所获荣誉
学校优秀教师
年度考核
学校评比
优秀
教师
教学
能手
其它
优质课
是
学校综
合评价
部门
审核
本人
签字
合评价
部门
审核
本人
签字
小学语文教师成长档案
(20xx—20xx学年度第二学期)
姓名
任教
学科
任教
年级
周工作量
兼职工作
职务
班主任
(是否)
语文
二年级
教师
是
参加各种活动情况
教研活动:校内10次校外3次
部门负责人审核签字
听课情况:校内20次校外3次
课题
研究
《小学语文综合素质评价的研究》
立项时间
课题负责人或成员