作文一次科学实验600字-作文科学实验600字
科学实验小作文600字左右
科学实验小作文600字左右
哦！成功了！
哇，这颜色变得真快！我刚刚把两种液体混合在一起，它们就
开始跳舞了，像彩虹一样绚烂。
我简直不敢相信我的眼睛！
热乎乎的，这试管好烫手啊。
我轻轻摇晃着它，感觉像是在玩
一个魔法游戏。
液体在里面咕噜咕噜地冒着泡，好像在跟我说，“看，我变了！”。
我凑近闻了闻，有股奇怪的味道。
不过，这就是科学的味道吧？混合在一起的两种东西，变成了第三种全新的东西，真是太神奇了！
现在，这液体变得有点浑浊，像是一杯奶茶加了太多奶。
但我
知道，这都是化学反应的功劳。
它们在里面悄悄地发生了变化，变
成了全新的模样。
今天的实验真的太好玩了！我觉得自己像个小小的魔法师，用
科学和魔法创造出了新的东西。
这种感觉太棒了，我下次还要再做
更多的实验！。
一个科学小实验作文600字（精选10篇）
一个科学小实验作文600字一个科学小实验作文600字（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一个科学小实验作文600字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
一个科学小实验作文600字1今天，我做了两项有趣的科学实验。
第一项是用纸杯烧开水；第二项是用纸杯超满装水。
首先，介绍第一项实验。
我先用纸杯盛了一小半杯水，接着点燃蜡烛，并把它固定在碟子上，然后，我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。
过一会儿，我端杯子的小手感觉到纸杯热了，过了两分多钟，水居然烧开了，而纸杯并没有燃烧起来。
这是什么原因呢？爷爷告诉我，这是因为在烧开水的过程中，杯中的水吸收了纸杯上的热量，而开水的温度不会超过100℃，这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。
所以水烧开了，而纸杯却没有被烧毁。
其次，介绍第二项实验。
我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上，再用一个小汤匙往杯上一点点地加水，看着水面慢慢地接近杯口了，奶奶在一旁看着，叫我蹲下来，让视线与杯中的水面成一条直线，这样就可以正确地观察到水面的变化了。
她还叫我再往杯子里加一点水，再加一点水；这时我看到了水面超过杯口，还慢慢地凸出了一点，再凸出一点，我感到真奇怪！那是怎么回事呀？当我再往里面加水时，水一下子流出来了。
奶奶告诉我，原来水表面有一层薄膜，这层薄膜是由水的表面张力形成的，所以水不容易流出来，但水的表面张力是有一定限度的，如果超过了它的承受能力，那就被破坏了，满出杯口的水也就流出来了。
实验出现的奇怪现象，起初我总是疑惑不解，经过请教爷爷奶奶，终于把问题弄清楚了，这是一个收获。
不学不知道，世界真奇妙！认真做科学实验，可以增长知识。
一个科学小实验作文600字2这天，老师要我们写一篇关于科学实验的作文。
但是在写作文之前要先做一次实验。
哈哈，这简单。
我做了一项小实验作文600字（精选25篇）
我做了一项小实验作文600字（精选25篇）我做了一项小实验作文600字篇1老师布置了一项特别的作业，要自己查阅资料完成一项科学小实验。
我和妈妈在网上查找了不少相关的视频，最后选定了一个我觉得很有趣的小实验，名字叫做会游泳的小蝌蚪。
实验的操作步骤很简单，只需用白板笔在白色的瓷盘上先画上小蝌蚪，然后缓慢的倒入水，小蝌蚪就可以从瓷盘上剥离，仿佛在游泳一样。
原理就是利用白板笔属于水性马克笔，其油墨中含有剥离剂，被水冲或擦拭时，极易与书写面脱离。
我觉得这个实验我肯定没问题。
准备好所需的材料，我就满怀期待的开始我的实验了。
用白板笔画上了好几条小蝌蚪，想着下面倒水就好了，可是当我刚往下倒水，小蝌蚪的身体就被我冲散了，尾巴也断了，只剩下一个个小黑点。
又试了一次，两次，三次都是一样的结果，我整个人都不好了，伤心地哭了起来。
妈妈鼓励我说：失败是成功之母，这么点小挫折都不开心啦，科学家做实验可都是要经历千次甚至万次才能成功的，失败不可怕，关键是要从失败中总结经验，想想看究竟是哪一步出问题了？休息了一会儿，我又打起精神重新开始做，想着刚刚可能是心太急一画好就匆匆地倒了水，这一次，我放慢了速度，小蝌蚪画好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水，果然小蝌蚪们一个个都浮到了水面上快乐的游起泳来，哇！我成功了，我高兴地跳了起来，太棒了！通过这次小实验，我不仅学习到了科学知识，还学到了科研要具备的精神，做什么事情都不能轻易地放弃，失败不可怕，只要从失败中总结出经验，下一次，下下次一定会成功！我做了一项小实验作文600字篇2今天，我在网上搜索一些小实验的做法时，发现一个“潜水艇”的实验特别有趣，于是迫不及待地想要试一试。
我准备了一根可弯曲的吸管、两个回形针和一个大号矿泉水瓶。
实验开始了，我先把吸管的弯曲处剪下来，这样吸管就成了一个工整的U字形。
接着，我把一个回形针掰开，小心翼翼地把它弯曲成V字形，将V字的两端插到吸管的两个口子里。
弯曲后的V字回形针两端保留了原有的弧度，所以它在吸管里不会掉下来。
科学实验作文(15篇)
科学实验作文(15篇)科学试验作文18月16日，我和我的好伴侣去上科学试验课。
这节课的主题是：电生磁试验。
这个试验需要预备以下材料：电阻、开关、电线、灯泡、电池、螺旋棍、回形针。
先把电线插在电阻，把电阻两边其中一边的环拧开，拧到只剩下一根棍子，把电线插进去，再把拧出来的东西拧回去，最终把电池装上。
这个试验仿照水库的开闸和关闸，做开启和关闭的试验。
我们通过电池连接到开关，再连接到螺旋棍。
打开开关，让螺旋棍通电。
电通过螺旋棍到达最底下的螺母，将电生成磁，去吸回形针。
我在这次试验课了解到了并联电路、串联电路。
然后我们又在原先的基础上增加了一个灯泡。
假如灯泡的两条电线都插在开关上的时候，会导致灯泡无法亮，这就是导电。
然后，必需得要正极〔红色电线〕插在开关上，负极〔黑色电线〕插在电池的负极上。
我们自己动手，在老师的指导下，很快组装好，并胜利地吸起了回形针。
第一次体会到物理试验的奇妙，我们都很兴奋。
回家后，我快乐地跟妈妈共享这个试验，期盼着接下来几天的试验课。
科学试验作文2今日早上，我正在吃鸡蛋，突然想到一个问题：鸡蛋会“呼吸”吗？要是鸡蛋不会“呼吸”，孵化小鸡的时候，小鸡不会闷死吗？最终，我确定做一次试验，看一看鸡蛋会不会“呼吸”。
我先预备做试验的材料：鸡蛋、注射器、红颜色的水。
我拿出一个鸡蛋，用注射器在蛋壳上扎上一个小洞，用注射器把里面的蛋黄、蛋清抽出来，再把鸡蛋壳冲洗洁净，然后用注射器吸入红颜色的水，接着把红颜色的水注入蛋壳內，留意观看不要灌得太满了。
再用注射器向蛋壳內打气，增加里面的压力。
过了一会儿，我发觉蛋壳上消失了红颜色的水，不一会儿，鸡蛋壳变成了红颜色的，真让我惊异。
鸡蛋壳为什么变成了红色的？我抓紧上网查了查，原来鸡蛋壳上有七千多个肉眼看不见的小孔，外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。
通过这次试验，我发觉了鸡蛋壳真的会“呼吸”呢。
科学试验作文3昨天老师让我们自己做一个小试验。
难忘的一次科学实验作文精选8篇
那天，我们科学小组搞了一个实验，说是要探究电的性质。
我当时就想，电这玩意儿，在我们农村，哪有电啊，就是个稀奇玩意儿。
不过，实验嘛，就是要稀奇，不然多没意思。
实验那天，天气不错，太阳照得人暖洋洋的。
实验室里，老师布置得跟个迷你的发电厂似的，各种电线、电池、电灯泡，乱七八糟的，一看就很有科技感。
我那是头一回进实验室，新奇得不得了。
实验开始了，老师让我们把电线、电池和电灯泡连接起来。
我一边照着老师的步骤，一边在心里想，这电，真的能流动吗？真神奇啊！实验中，我发现了一个小秘密，原来老师偷偷把电池的负极和正极接反了。
我看着老师，想逗逗他，就小声说：“老师，咱们电灯泡怎么不亮啊？”老师瞪了我一眼，没好气地说：“这不亮，还能怪谁？”我心里偷着乐，表面却装出一副疑惑的样子。
实验结束后，老师解释说：“电是有方向的，咱们接错了。
”我恍然大悟，原来这就是电的性质。
我心里暗暗佩服，这电，还真是有点儿脾气。
后来，我回家跟村里的亲戚们吹牛，说咱们学校搞了个电学实验，还探究了电的性质。
他们听了都惊得合不拢嘴，问我电是什么东西。
我得意洋洋地说：“电，就是那个能让灯泡亮起来的神奇玩意儿。
”那次实验，让我对电有了更深的认识，也让我感受到了科学的魅力。
现在回想起来，那真是一次难忘的实验啊！那天，我在实验室里进行了一次难忘的科学实验。
实验的内容是观察植物的生长过程，探究光照、水分、土壤等因素对植物生长的影响。
那天早晨，阳光明媚，我提前来到了实验室。
实验室里，已经有几位同学在忙碌着，有的在摆放实验器材，有的在整理实验记录。
我一眼就看到了老李，他正用他那标志性的浓眉大眼盯着我们摆放的植物，嘴里还不时嘟囔着：“一定要按照实验要求来，不能有一点马虎！”老李是我们班的科学课代表，也是实验室的负责人。
他不仅对科学实验有着浓厚的兴趣，而且对实验操作规程要求严格，这也让他在我们班赢得了很高的威望。
看着他那认真的样子，我不禁想起了我们第一次进实验室时的情景。
难忘的科学实验作文600字
难忘的科学实验作文600字六年级（精选10篇）难忘的科学实验作文600字有趣的实验1 上课时，同学们都在桌前看着书，这个时候老师却拿出一个熟鸡蛋在同学们面前晃了晃。
我心想：“老师这是干什么呢？难不成老师早上没吃饭？”各种问题萦绕在我的心头，接着老师开口了：“同学们，我们今天要做一次有趣的实验，名字叫做‘铁锤锤蛋锤不破’。
”老师话音未落，教室里就炸开了锅。
吵闹中我听见有的同学说：“既然老师说了，那就一定是真的，老师不会骗人的。
”就这样我们做了一个赌注，有一方是赌能砸破的，另一方则赌不会破的。
实验开始后，吵闹声才渐渐停息。
只见老师一手拿着铁锤一手扶着鸡蛋，下面还垫着一本厚厚的书。
我注意到老师脸上浮现出了一丝神秘的笑容，同学们的脸都绷的紧紧的，连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了那个神奇的瞬间。
第一次砸的时候，眼看锤子就快要碰到鸡蛋了，老师“搜”的一声拿走了那个鸡蛋，锤子“咚”的一声砸到了书本上。
就在我们都疑惑不解的时候，老师开口了：“我想请一位助理来帮助我。
”挑选好助理后又开始了第二次实验，和第一次一样，老师这次虽然没有拿走鸡蛋，但在即将砸到鸡蛋的时候老师的手下意识的朝右边滑拉一下，锤子再一次的砸到了书本上。
我想老师已经知道答案了。
“这是最后一次了。
”老师用抱歉的语气说道，最后一次老师用的力气比刚才小很多，但是这次命中靶心。
随着“咔”的一声鸡蛋裂开了。
哇！碎掉了！那些说鸡蛋会碎的同学在欢呼着。
但老师却说：“大家看到了吧，鸡蛋破掉了，可老师说的是铁锤锤蛋锤不破呀！大家看锤子破掉了吗？”这是我们才恍然大悟。
原来我们都被这句话所迷惑了。
老师如此用心良苦，就是想借此机会教会我们在一个词语中体会两个不同的意思，并且会把一个词语用在两个不同的句子中，表达两个完全不同的意思。
难忘的科学实验作文600字有趣的实验2“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”正如这诗句所说的，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验，听说二氧化碳能灭火，在今天的语文课我知道了答案。
科学小实验作文600字【优秀4篇】
科学小实验作文600字【优秀4篇】小实验优秀作文篇一听说蜗牛虽然小，但力气很大，我不相信，于是我做了一个实验。
我找来了两只蜗牛，编号为1号蜗牛、2号蜗牛。
我用天平称了一下，1号蜗牛比较小，重3克，2号蜗牛比较大，重4.7克。
我拿来一张大白纸，把1号蜗牛放在上面，又拿来一根线，一边系在蜗牛的壳上，一边系上一张名片。
首先，我在名片上放上了50克的砝码，1号蜗牛毫不费力地往前爬，拖动着名片和砝码一起前进。
我又加了10克、20克、30克…等到名片上的砝码总重达到90克时，蜗牛有点费力了，它头上的触角不停地伸出、缩回，使劲伸长身体，身体基本都悬空了，但砝码和名片微微抖动，却一直不往前了。
接着，我又换了2号蜗牛，2号蜗牛比较大，一开始，我就直接给他上了100克的砝码，结果它毫不在乎地往前爬；于是我又增加了30克，依然没有问题；砝码加到160克，2号蜗牛就有点吃力了，使劲伸长身体往前爬；等加到170克的时候，它使尽了吃奶的力气也拉不动了，就把身体缩回壳里了。
妈妈带我查了书，又仔细地观察了蜗牛，发现蜗牛的腹足呈块状，扁平，腹足的肌肉发达，足上还能分泌有吸附力的黏液。
爬行时足的表面肌肉牢牢地吸附住纸，然后，足的表面内通过里层肌肉的收缩移动，推动整个身体向前爬行。
可见，正是蜗牛的这种与众不同的爬行方法，使它能拖动重物前进。
书上说，蜗牛最多可以拉动自己身体100倍的东西，我这两只蜗牛没拉动那么重的东西，据我和妈妈讨论，有两个原因：一是这两只蜗牛在家里养了几天了，吃的东西不够，二是我们放在白纸上做的实验，白纸没有玻璃好爬。
下一次，我要找个大玻璃，再让蜗牛试试看。
科学小实验作文600字篇二星期五下午第二节还没上课，只见卓老师就左手提着一个塑料袋，右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸，来到教室的讲台前，把东西放到讲台桌上。
同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。
我想：老师的葫芦里到底卖的是什么药？上课铃响了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待着，只见卓老师把塑料袋打开，拿出一个鸡蛋放入水缸里，鸡蛋“咚”的一声沉到缸底，一动也不动，之后卓老师又拿了一包盐，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌，随着卓老师的搅拌，鸡蛋像吃了摇头一样摇来摇去，但是鸡蛋还是没有浮上来。
我的一次科学尝试作文
我的一次科学尝试作文我的一次科学尝试作文600字（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的一次科学尝试作文600字（通用25篇），希望能够帮助到大家。
我的一次科学尝试作文1有人曾经说过：“生活是一门大科学”。
不错，生活的确是一门大科学，想要了解科学，必然要先体验生活，体验生活中的科学。
记得有一次上作文课，只见老师拿出两个量杯，两个勺子，还有一包盐和四个鸡蛋。
同学们个个瞪着大大的眼睛，充满期待的神情。
老师神秘地说道：“今天，我们来做一个简单又有趣的实验——鸡蛋为什么能在水里浮起来？”顿时，教室里一片欢腾，大家开始议论纷纷。
“好了，接下来就开始做实验。
”老师的话音刚落，教室立刻恢复了原来的寂静。
首先，老师倒下半杯水在量杯里，再把一个鸡蛋轻轻的放进量杯。
只见鸡蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接着，老师用勺子把盐放入水中，细心搅拌。
这时，全班同学的目光都集中到了鸡蛋上，可鸡蛋依旧像一条大懒虫呼呼地睡着。
老师又一次加入盐，继续搅拌着。
同学们见鸡蛋还没有浮起来，神情开始紧张起来。
老师继续往杯子里加盐，轻轻的搅拌，鸡蛋突然微微地浮了一点。
同学们依旧绷着紧张的神情。
老师见同学们都紧张了，又往水里加了点盐，用勺子一搅，鸡蛋突然像一条小鱼从水底浮出水面呼气。
这让我们十分的惊奇！这究竟是怎么回事？经过老师的一番讲解，我们终于明白了其中的奥秘：原来鸡蛋比水的密度大，所以沉了下去。
可是呢，加入盐就成盐水了，因为盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋才浮了起来。
在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。
只要你细心观察身边的事物，用科学的方法去试验，下一个科学家就是你。
我的一次科学尝试作文2科学时时刻刻围绕在我们的身边，只要你善于观察就一定能知道其中的奥秘。
我曾经在电视上看见一个有趣的科学实验，是有关摩擦力的。
一次科学实验作文600字六年级
一次科学实验作文600字六年级《一次科学实验》“哇！太神奇啦！”教室里传来一阵欢呼声，原来是我们正在做一个有趣的科学实验——让鸡蛋浮起来。
上课铃一响，科学老师就走进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来做一个实验，让鸡蛋在水里浮起来。
”同学们一听，立刻来了精神，眼睛紧紧地盯着老师。
老师先拿出一个装满水的杯子，接着把一个鸡蛋小心翼翼地放进杯子里。
只见鸡蛋像一个醉汉似的，晃晃悠悠地沉到了水底。
“这有什么神奇的？鸡蛋不沉下去才怪呢！”我心里想。
然后，老师开始往水里加盐，并用筷子不停地搅拌。
一开始，鸡蛋没有什么变化，还是懒洋洋地躺在水底。
可是，随着盐越放越多，水变得越来越浑浊，鸡蛋竟然像一个刚睡醒的小宝宝，伸了伸懒腰，慢慢地往上浮。
“哇，鸡蛋真的浮起来啦！”同学们都惊讶得张大了嘴巴。
老师笑着问我们：“你们知道这是为什么吗？”同学们都摇了摇头。
老师告诉我们：“因为盐水的密度比清水大，所以鸡蛋在盐水中受到的浮力就比在清水中大，当浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就会浮起来。
”这个实验真有趣，让我明白了生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能发现更多的奥秘。
《一次科学实验》在我的记忆中，有一次科学实验让我印象特别深刻，那就是“会跳舞的纸屑”。
那天，阳光明媚，我满心欢喜地来到科学实验室。
一进门，就看到桌子上摆满了各种各样的实验器材，有尺子、纸屑、气球等等。
我好奇地问老师：“今天我们要做什么实验呀？”老师微笑着说：“今天我们来做一个有趣的实验，让纸屑跳舞。
”实验开始了，老师先把纸屑撒在桌子上，然后拿起尺子在头发上摩擦了几下，接着把尺子靠近纸屑。
神奇的事情发生了，纸屑竟然真的跳起舞来，有的纸屑还跳到了尺子上。
我惊讶得瞪大了眼睛，心想：这是怎么回事呢？老师看着我们一脸疑惑的样子，解释道：“这是因为尺子在头发上摩擦产生了静电，静电能吸引轻小的物体，所以纸屑就被吸起来了。
”我迫不及待地也拿起尺子在头发上摩擦起来，然后照着老师的样子做，可是纸屑却一动不动。
我做了一项小实验作文600字左右5篇
我做了一项小实验作文600字左右5篇要使文章写得优美还需要好词好句的点缀，而且“语句扩充法”最重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。
下面是小编为大家整理的我做了一项小实验作文600字左右，希望能够帮助到大家!我做了一项小实验作文600字左右1我从一本科学杂志上读到有一个实验特别有趣，画纸上的小鱼能突然消失不见，我心中的充满了疑惑，画上的小鱼怎么能消失不见呢?于是，我想动手做这个实验来验证这个结果是不是真实的。
我准备好了实验材料：一只记号笔、一只水彩笔、一个密封塑料袋、一张巴掌大的长方形白纸，一个盆和清水。
先用记号笔在塑料袋上按我的左手画一个手的形状，再用水彩笔在白纸上画两条红色的小鱼，接着把画纸平整的放入塑料袋里，这时，“手”抓住了“小鱼”，最后，把袋口封上，把清水放入盆中。
下面就开始了我的实验：我用双手捏住塑料袋两侧，缓缓的把塑料袋放入水里，我紧张的心怦怦直跳，验证的时刻到了，我兴奋的看下去，咦?小鱼怎么还在水中“游泳”呢?它们瞪着四只大眼睛望着我，仿佛嘲笑我说：“我们是不会消失的，你还是放弃吧!”难道这实验是假的?还是我哪里做错了?我不能打退堂鼓，怀着只要有一线希望就不能被困难打倒的信念，再试一次。
我屏住呼吸，小心翼翼的再次把它放入水中，我左看看，没有消失，右看看，还是没有消失，终于，在我从上方垂直向下看时，小鱼消失了。
“终于成功了!”我开心的大喊起来，这时，我才恍然大悟，原来只需要换个观察角度，小鱼就会消失不见的。
小鱼到底有没有真的消失呢?我立刻上网查询想揭开谜底，原来在实验中，引起这种神奇变化是由于光线的反射和折射现象。
人的肉眼看到的是水中折射而来的光线，因此可以看到小鱼，当角度放生变化，折射光与水面重合时，折射光线完全消失，人的眼睛就看不见小鱼，出现小鱼消失的假象。
哇!做实验真有趣，我不仅知道了小鱼为什么消失的原理，更懂得了“失败是成功之母”，要想获得成功，就需要不断的摸索、尝试。
我喜欢做实验，更喜欢探索科学里的秘密，我今后还要发现更多的科学趣事。
科学实验作文(5篇)
科学实验作文(5篇)科学试验作文(5篇)科学试验作文范文第1篇学校科学教学的试验教学是培育同学动手力量和实践精神，引导同学学会动手，学会探究的重要手段和教学环节。
通过试验可以引导同学学会观看，学会操作，学会自主学习和探究学校科学试验中要充分发挥科学试验室的作用，在教学中要利用试验室现有的物质条件和现代化教学设备，把现代化教学试验和实物科学试验结合起来，更好地去发挥试验在学校科学教学中的作用。
学校科学是向同学普及科学学问，培育同学科学素养的重要课程，上好科学课可以培育同学良好的科学思维和对科学追求的幻想。
在科学教学中恰当地运用好嬉戏，可以激发同学的学习爱好，调整课堂学习气氛，让同学更好地喜爱科学的学习。
科学试验室是做好科学教学试验的前提条件和物质基础。
随着新课程的实施和深化进展，学校科学试验室得到了加强和完善，多数学校都配备了学校科学试验室。
试验室是学校科学试验的基本条件和要求，学校科学试验室要严格根据相关教学大纲的标准配备，对于30个班级中等规模的学校，起码要有两个专用试验室和一口仪器室，每口试验室的试验桌凳24套以上，保证2人一桌，一人一凳；仪器室要有16个仪器柜以上。
对试验的设备和物品也应当按教学试验要求去配备，保证明验教学的正常开展。
在试验室和仪器室完备的同时，有条件的学校还要有一个试验预备台。
配备专职的试验室管理人员，也是建立规范试验室的一个重要条件，由于学校科学在很多同学家长和老师的观念上认为是一门副科，所以试验室建立起来后，只是为了应付上级的检查，摆上了试验设备后就没有人去管理，老师在做试验前，要自己找试验用品，自己去预备各种试验用具。
老师自己用完试验用品后没有规范摆放，导致下一节课的老师处处找不到自己要用的试验用品，时间长了，很多老师就不去做试验了，学校科学的试验在许多时候流于形式。
兴奋就去做，不想做也就不做了。
有了专职的试验室的管理人员，提前根据试验方案，为老师预备好试验器材和用品，老师上课时不用自己去预备，做起试验就很便利了。
科学实验的作文精选6篇
科学实验的作文精选6篇写作文时，保持自己的独特见解，可以让文章更具个性和特色，通过写作优秀的作文，我们能够提升自我的表达能力，更加自信地面对各种挑战，以下是本店铺精心为您推荐的科学实验的作文精选6篇，供大家参考。
科学实验的作文篇1做科学小实验是一件深奥、有趣、非常有吸引力的一件事，它能让我们知道不可思议的奥秘。
今天，老师说：今天，我们来做一个科学小实验，如果我把一个纸杯里面装满水，再拿一张白纸摁上去，最后把纸杯倒过来，你们说水会漏出来吗？同学们立刻七嘴八舌地议论起来，有的说会，有的说不会，有的充满疑惑，但没有一个人能说出原因。
徐老师神秘地说：到底会出现什么样的结果，让我们来试试看吧！只见徐老师把杯子装满水，然后把白纸摁在下面，最后迅速地倒过来，大家屏息凝视，拭目以待，徐老师大声说：验证奇迹的时刻到了。
徐老师把摁着白纸的手放下，白纸牢牢地粘在杯子上面，赢的同学欢呼呼雀跃，输的同学垂头丧气。
徐老师叫同学上来体验，同学们个个把手举得老高，跃跃欲试。
陈和颜被徐老师选中。
她兴奋不已，别看她很高兴走过来时，她和李诗羽握了个手，还小声地说了声加油！走上讲台，她先把杯子里面倒满水，接着拿了一张白纸用了九牛二虎之力摁在上面，小心翼翼地把杯子翻了过来。
大概翻过来的速度太慢，水全部流了出来，实验失败！虽然实验没成功，但陈和颜心里还是乐滋滋的，因为她学到了知识。
我也从这个实验中明白了一个道理，做事要大胆地设想，但要通过科学的方法小心的求证。
科学实验的作文篇2今天老师给我们上了一节妙趣横生，让我们受益匪浅的科学课。
铃声响了，同学们急急忙忙地跑回教室。
老师也随着铃声走进了教室。
老师拿着了小苏打、白醋等实验材料和器材。
让我们观察了小苏打和白醋后便开始了实验。
老师拿出事先准备好的烧杯，把小苏打和白醋按1、6的量依次倒了进去。
刚把白醋倒进杯里，奇迹发生了。
只见烧杯里瞬间冒出大量的气泡，但是没过几秒就全消散了。
但更让我们大吃一惊的还在后面，正当我们惊讶的时候，老师又神神秘秘地拿出打火机和一张小纸条对我们说：同学们，如果我现在把纸条点燃后，再把它放进杯里会怎样？这还用说，肯定会继续燃烧呀！大家马上答道。
一次科学实验作文600字
一次科学实验作文600字•相关推荐一次科学实验作文600字（通用43篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的一次科学实验作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次科学实验作文600字篇1今天，天气晴朗，天空中一片蔚蓝。
我一蹦一跳地从学校回到家中。
回到家后，我对妈妈和弟弟说：“妈，老弟，今天我和你们玩个科学小游戏吧！我如果赢了，今天的电视归我看，如果我输了，今天的家务归我做行么？”妈妈和弟弟考虑了一下，异口同声地说：“ok，没问题，快开始吧！”我回到房间，拿了一枚一元钱的硬币，又找到了一根吸管还打了一杯水。
我把工具摆到桌子上，然后说：“这个游戏很简单，就做‘水的张力’，游戏规则就是：每个人按照年龄顺序依次用吸管加水在硬币上，加水时如果水流出来了，那他就输了，明白了吗？”“知道了。
”妈妈和弟弟异口同声地说。
“比赛开始！”随着我一声令下，大家都变得十分激动，眼神好像在告诉对方：我赢定了！妈妈先开始，她拿起吸管，放入水中，一只手按住吸管的一头，松开，按住，一滴水就倒入了吸管。
接着，妈妈小心翼翼地把水加在硬币上。
轮到我了，我用吸管吸了几滴水，慢慢加到硬币上。
轮到弟弟了，他直接加了17滴水。
我们就这样一直加水，过了很久，终于加到了119滴水了，水面上不知什么时候出现了一层银白色的膜。
现在是到我加水了，我就变得十分小心。
我用吸管取出一滴水，慢慢地滴在水上，当大家都认为我要输了时，奇迹发生了，我居然成功了！我不由在心中感叹：这么小的硬币居然可以装这么多水，真是太不可思议了！轮到妈妈了，由于妈妈在滴水时不小心把水洒出来了，所以打成了平手。
比赛结束后，我又对妈妈和弟弟说：“其实一枚硬币之所以可以装这么多水，是因为水在一定的压力下会产生一种张力，这样的张力可以让水凝在一个地方，而不会四处流，但如果压力过大，这样的张力也会失效哦！”这个科学实验真有趣啊！一次科学实验作文600字篇2“哎哟！”我关了电脑，走了出来，发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子。
科学实验作文600字（精选12篇）
科学实验作文600字（精选12篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的科学实验作文600字（精选12篇），欢迎大家分享。
科学实验作文600字1为了锻炼我们的动手能力，老师让我们回家做一次科学实验——钉子实验。
回到家，我连忙准备了实验材料：3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。
1号塑料碗：我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞，不大不小，刚好可以装下一个钉子，不让钉子滑下去。
钉子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛满洞所在的位置。
2号塑料碗：我加了一些菜油，刚好把钉子淹没。
3号塑料碗：什么都不放，只放一个钉子，让它完全暴露在空气中。
实验刚开始，什么变化也没有。
直到第二天，我发现。
放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了，水也没有原来那么清，而是水中有些黄色的物质。
我用手去摸，竟把钉子上的东西擦去了，留在我手上的是那红棕色的物质。
我跑去问妈妈，妈妈说，这是铁钉生锈了。
哦，这红棕色的物质，叫做锈。
放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有，只是2号钉子变油了。
第三天我去看，2号和3号还是老样子。
1号钉子变得比之前更恶劣了，钉子上的锈越来越多，水也越来越浑浊了。
我再次把钉子上的锈擦了去，钉子失去了原来的光泽，有些皮都掉了，简直是伤痕累累，惨不忍睹！水的味道也变了，我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生锈的味道！味道不浓，很清淡。
经过这几日的观察，我发现：铁遇到水会生锈，遇到油会变油，遇到空气则什么也不会发生。
通过这个实验，让我明白了一个道理：人不能像铁一样，外表坚硬不催，实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露！我们要学会让外表和内心都一样强大，遇到恶劣的环境决不向困难低头，成为一个真正的强者！科学实验作文600字2今年这个春节，真的是太无趣了，因为一场新冠状病毒性肺炎，让我与西安无缘，也不能出去玩儿，这么无聊的日子里做些什么事情好呢？“做科学实验呗，之前给你买了那么多实验器材，都没有时间做，趁现在正好来玩一玩。
科学小实验作文600字【精彩8篇】
科学小实验作文600字【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记一次神奇的科学实验小学作文600字（通用25篇）
记一次神奇的科学实验小学作文600字记一次神奇的科学实验小学作文600字（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的记一次神奇的科学实验小学作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次神奇的科学实验小学作文600字篇1星期四上午，科学老师拿着盘子，杯子和纸，来到了讲台前，台下同学们窃窃私语，非常好奇。
正当同学们满脸好奇的时候，老师说：“同学们，今天我们做一个关于空气存在的实验。
”只见老师把一个盘子里装满了水，然后拿了一个透明的杯子，像魔术师一样把杯子在我们眼前一晃，接着把一团纸紧紧地塞在杯子底部。
做完这一切，老师神秘地说：“同学们，见证奇迹的时刻到了。
”老师把杯子口朝下垂直放入水中，老师又问：“大家猜猜看，杯子里的纸会不会湿？”我们都直点头，嘴快的同学忍不住叫嚷起来，说：“怎么会不湿呢？”老师微微一笑，环视了一下同学们，飞快地把杯子拿出来，让那位说什么也不相信纸不会湿的同学到讲台上检查一下。
那位同学信心满满的来到讲台前，迫不及待地把手伸进杯子里，他惊讶地张大了嘴巴，连话也说不周全了：“没——没湿！”教室里同学们炸开了窝，大家都很奇怪，也很想弄个明白。
老师看出了大家的心思，大声地问：“同学们，大家想知道为什么吗？”，大家异口同声地说“想！”，老师亲切的讲：“世界哪里都有空气，它是看不见，摸不着的，杯子里有空气，水自然就进不去了。
”回家后，我在网上查了关于空气的资料，其实空气对我们来说非常重要，人呼吸了新鲜空气后会精神饱满后能更好学习、工作，呼吸了新鲜空气，心情舒畅，所以我们要保护环境，保护空气，让我们的朋友——空气永葆青春。
记一次神奇的科学实验小学作文600字篇2今天，我在一本科普杂志上看到了有趣的部分。
杂志中说芹菜放在加了墨汁的水中会变色哦。
为了证实这种情况，我决定动手做一做。
一次科学实验作文（精选53篇）
一次科学实验作文（精选53篇）一次科学实验作文（精选53篇）过这些有趣的实验幼儿你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，下面是由小编为你整理的一次科学实验作文，欢迎阅读！一次科学实验作文篇1每次看到爸爸在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，爸爸就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。
我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，妈妈于是就和我一起做了一个小实验。
妈妈让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。
我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。
我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。
”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。
当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。
我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。
妈妈让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。
即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。
一次科学实验作文篇2今天，我在家里闲着没什么事情可做，便随手拿起一本科学书来翻了一翻，书本里有一个小实验令我很感兴趣。
当即之下，就约来了几个伙伴，陪我一起来做实验。
小实验作文600字[共4篇]
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小实验作文600字[共4篇]小实验作文600字篇1不久前，我在电视节目上看到一个自制小火箭的方法。
那个电视内容就像一块磁铁，紧紧地把我的心吸引住了。
这个周末，我终于有了一试身手的机会，激动的心都要跳出来了，大清早一起床我就拉着爸爸去准备实验材料，准备认认真真实验一下。
与爸爸一起，我们准备了一个带盖子的矿泉水瓶，一瓶食用白醋和一袋小苏打粉。
我小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，把小苏打粉倒在一张卫生纸上，用卫生纸把小苏打粉包裹成一个小球，实验用品准备妥当后，我和爸爸就准备出门，到户外寻找实验场地去了。
带着实验用品，我和爸爸来到滨江公园的江滩上，心想着我的小火箭就要上天了，感觉到心脏咚咚咚直跳，就像装着一只不安分的`小兔子似的。
实验马上就要开始了，我努力做了几次深呼吸让我激动的心平静下来，小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下倒立放好。
只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气凝神，目不转睛地盯着矿泉水瓶，大概过了5秒钟，只听见“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。
瓶盖还在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。
哇！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来，我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。
再看瓶盖，已经被一个白色泡沫圆圈围在了中间，都是化学反应后的出现的泡沫渣子，甚至瓶盖上都是，它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。
真的是不做不知道，一做吓一跳。
那么这个实验的原理是什么呢？通过爸爸的讲解，我终于知道了，原来是小苏打和醋酸出现化学反应，产生了大量的二氧化碳，并在矿泉水瓶中膨胀，由于矿泉水瓶是密闭的，当气压达到一定程度就会喷发，气体的反作用力把塑料瓶送上了天，从而产生了火箭的效果。
科学实验不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们学习到新的知识，真是一举两得啊！小实验作文600字篇2在学习上，我是个小问号，不明白的时候总喜欢打破砂锅问到底。
这不，我的头脑里又萌生了一个新问题：如何在不把国旗放倒的情况下测量出国旗旗杆的高度？我绞尽脑汁，却百思不得其解。
科学实验作文600字
科学实验作文600字篇一：科学实验今天呀，我可长见识了。
因为科学课上，老师为了让我们真正的懂“氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧”的道理，现场为我们做了一个实验。
老师先拿来了一个大水缸，其实，用科学的话说，那叫水槽。
老师在水槽里装满了水，结果把我们弄得二丈和尚摸不到头脑，不是要证明二氧化碳不支持燃烧吗，怎么还要用水？老师笑眯眯的解释，要做这个试验，必须先收集二氧化碳。
可收集二氧化碳也用不到水呀？我们不放过任何一个问题。
你们待会就知道了。
嘿！老师还卖个关子！我的好奇被挑起来了，瞪大眼睛看着老师。
只见老师又拿了一瓶装满水、颈口很细的瓶子，叫集气瓶，她取了一块儿极薄的玻璃，将玻璃轻轻盖在集气瓶口，再把集气瓶倒扣在了水槽里。
随后，老师又将一根软皮管的一头塞进了集气瓶，并找了一位肺活量较大的同学，在软皮管的另一头呼气，然后我们惊奇地发现，一阵“咕噜咕噜”声后，水槽里水中冒出了许多气泡，集气瓶里的水正同时快速下降，片刻，瓶里就没水了，而装满了二氧化碳气体。
接着，老师在水里小心翼翼地拨出了管子，把集气瓶拿出了水中，盖好了薄玻璃。
随后，她取了一个长柄勺，勺子上面放了一截蜡烛，科学老师请了一位同学点上了蜡烛，待火苗节节高升的时候，她先让我们仔细观察蜡烛在空气中的燃烧状况，又把蜡烛放在装满二氧化碳的集气瓶里，用手捂住瓶口，让我们观察蜡烛在集气瓶里的燃烧状况。
我原以为蜡烛会继续燃烧，可蜡烛一放进集气瓶里，火就灭了。
篇二：科学实验今天上课的时候，老师带来了几个空空的矿泉水瓶子，我们都觉得奇怪，老师要拿这些空瓶子做什么呢？“谁能不借助任何外力，就能让这些瓶子变瘪呢？”老师神秘地说。
同学们纷纷举手出主意，有的说：“把瓶盖打开，抽出里面的空气。
”有的说：“用气功把它压瘪。
”……老师把我们的方案一个个的都否定了，我们傻眼了，挠着头再也想不出任何办法了。
这时老师说：“我们先来做个实验，你们马上就会知道答案了。
”实验开始了，老师先用矿泉水瓶在饮水机里接了一些热水，然后盖上瓶盖，过了一会儿，她又把瓶子里的水都倒进纸杯，然后迅速的盖上瓶盖。
一次科学实验作文600字
篇一:《科学小实验作文600字》科学小实验作文600字科学小实验作文600字：奇妙的变化扬州市维扬实验小学六（3）班张璇“咦？变红了！”“变绿了！”“唉？怎么变成了紫色？”“实验室”里不时传来我的喊声。
咦，这是怎么回事呢？原来我正在厨房——“实验室”,研制关于酸性和碱性的问题。
这学期的科学书中介绍了紫甘蓝水可以识别酸碱性物质的法宝哟！酸性变红，碱性则变绿。
任何科学探索都会将谜团揭晓得一清二楚。
我怀着试试看的心情找到了我的实验室。
此时我的心情是既激动又紧张。
我按照书中的步骤开始了我的实验，也开始了一段奇妙的旅程。
我先从冰箱里拿出紫甘蓝的几片“外衣”.用菜刀将它们变成了碎片，接着我又如法炮制地将其余几片“变了身”,紧接着，我又娴熟地将它们送回了家——罐子。
我随后又用热水淹没紫甘蓝碎叶的“家”透明的水一下子便被“染”成了淡蓝色。
沸腾的水逐渐变冷了，我用过滤网过滤掉水中的杂质，接下来，紫甘蓝水便要秀出它的绝活——大变脸了，我把紫甘蓝的水分成几份，接下来便是见证奇迹的时刻，有请第一份紫甘蓝华丽登场。
我滴几滴醋，一会儿一缕绛红在淡蓝色的水中来回穿梭游曳，信步在淡蓝色水的世界中，很快便扩散到各个角落，由此我知道醋是酸性的。
然后我又在另一份试剂中洒了一丝小苏打，魔术师紫甘蓝水似乎有些疏忽，绿色不太明显我又多加了一点，绿色的颜色才明显地呈现在我的眼前。
这是我有一个大胆的猜想，如果往绿色试剂中掺杂酸性物质会不会恢复到原来的模样。
“咦，变得更绿了，绿得苍郁，绿得深沉！”“唉，怎么变成桔红色了？”“呀，都变成绛紫色了！”……紫甘蓝水最终没能恢复到最初的模样！从这次的小实验中，我学到了许多。
不仅更深入地了解了那些物质是碱性，哪些物质是酸性，还学会了制作PH试纸，最为重要的是通过这次小试验，我增长了科学知识，还直观地了解到物质的酸碱性，学会用实验验证知识，我深深体会到：只有通过不断地科学探索，才能加强巩固已学的知识，还能探索未知的奥妙，解决心中的谜团。
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作文一次科学实验600字-作文科学实验600字
过这些有趣的实验幼儿你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，分享了一次科学实验的作文，欢迎阅读！
一次科学实验作文1
每次看到爸爸在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，爸爸就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。
我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，妈妈于是就和我一起做了一个小实验。
妈妈让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。
我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。
我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。
”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。
当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。
我惊得目瞪口呆，但
是不知道这是什么原理。
妈妈让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。
即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！
实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。
一次科学实验作文2
今天，我在家里闲着没什么事情可做，便随手拿起一本科学书来翻了一翻，书本里有一个小实验令我很感兴趣。
当即之下，就约来了几个伙伴，陪我一起来做实验。
首先，我们各自从冰箱中取出一只鸡蛋，拿起一把小剪刀，把鸡蛋横倒下来，在蛋壳的中央小心翼翼地扎了一个小孔，把鸡蛋中的蛋清和蛋黄掏出来，再把蛋壳放在水龙头下冲洗干净，擦干等待备用。
接着再把彩色硬卡纸对折一下，画上鸭头、鸭翅膀、鸭尾，再剪下来，每一种都是双份的，等一下再用。
等这一切准备就绪时，我便开始武装起我心爱的“小鸭子”。
首先把蛋壳拿过来，在内层的底部涂上木胶，把小石子和细沙放进去，等上5-10分钟，木胶就会自动干掉，把小石子牢牢地固定在蛋壳底部。
接着把剪下来的鸭头粘在蛋壳的小头，把鸭翅膀分别粘在小孔的两侧，最后再把鸭尾巴固定在蛋壳大头，这样一只活泼可爱的“小鸭
子”就大功告成啦！
听书上所说，如果把小鸭子放入水中的话，对准“鸭子”的尾巴吹，它会在水中前行。
我迫不及待地打来一盆水，把自己亲手做的“小鸭子”放入水中，也想试一试。
大家觉得很有趣，就来了一场“鸭子游泳比赛”。
我们把各自做的“小鸭子”都放入水盆中，用嘴对着鸭子吹，看谁的鸭子游得比较快。
比赛一开始，大家便使出自己吃奶的力气吹自己的“鸭子”，这不吹的话还不要紧，一吹，可不得了喽！大家做的鸭子的鸭头、鸭翅膀和鸭尾巴由于木胶没有固定牢，一到水中，大家的“鸭子”不是缺胳膊，就是少腿，剩下的都是一些“残鸭子”。
瞧，那只鸭子多神气，鸭翅膀、鸭尾巴都掉了，只剩下一个光光的鸭子头，还挺得老高老高，好像正在引吭高歌呢。
大家见了，都笑得前仰后合，眼泪都快流出来了。
通过这个实验我明白了：在生活中，只要乐于观察，善于思考，勤于动手，你就会获得无穷的乐趣。
一次科学实验作文3
上个星期四，科学宫的老师来我校演示小试验，我们都很高兴。
老师首先在黑板上写下了“温度的奥秘”五个字。
不一会儿，老师便拿出两个杯子，把冰块放入杯中，接着神秘的说：“我这里有一包神奇的药粉，只要把它洒进一个杯里就会出现奇特的现象。
”想要知道吗？继续往下看，（这是第一个试验，因为此试验要十分钟，所以老师先做别的试验。
）不一会儿，老师又从桌下搬来一杯水，让大家猜是热的还是冷的，又是多少度，大家众说纷纭，各不相同。
结果，答案让大家大吃一惊，——196℃！这时，老师又拿出一个铁球和一个铁环，铁球在铁环中穿梭自如。
老师接着把铁环放入水中，不一会儿，又拿出来，可铁球却怎么也穿不出铁环。
原来，铁质品热胀冷缩，就穿不过去了。
老师又拿出一个气球和一瓶开水（烧开的），把气球放在上面，气球变得越来越大，逐渐膨胀起来，最后只听“砰”的一声巨响，气球炸开了。
仔细一想，这也是热胀冷缩，热气使气球膨大，最终爆炸。
还记得吗？前面老师说的药粉吗？哈，结果出来了：放入药粉的杯子里的冰溶化得比没有放的快。
原因是：老师放入的“药粉”是盐，盐中的化学成分让水更不容易结冰，这也是海水比河水更不容易结冰的秘密。
最后，老师把一种叫液氮的液体和洗发水一起倒入杯中，再倒入冷水（水温为—196℃），只见杯中泛白，逐渐出现了小山似的泡泡。
它的原理是：冷水破坏了水的表面张力，使它以气泡形式出现，体积同时扩大800倍。
还有许多有趣的试验，还没有来得及说，希望大家都能“爱科学，学科学，用科学！”
一次科学实验作文4
星期一上午第三节课是科学课，我们全班同学都喜欢上科学课，因为可以做许多的实验。
上课铃刚响，王老师提着一个手提筐，里面有烧杯、铁架台等实验器材。
我们班同学开始小声议论“今天的科学课又要做实验了”“真好！是什么实验呢？”这时，王老师宣布：“今
天我们来做——水沸腾——实验。
”
实验开始了，王老师把实验器材安装起来：先把铁架台固定在桌子上，再把酒精灯放在铁架台上，然后把铁架圈安在铁架台上，铁架圈上放上石棉网，石棉网上放上烧杯，烧杯里加上适量的水，铁架夹上夹一根温度计，温度计浸在水中，然后点燃酒精灯。
安装完器材，王老师让同学观察实验，并报出温度计上的刻度。
第一个上去的是原浩瑜，看到了烧杯中的水没有变化；第二个上去的是李子潇，她看到水面上有一些水汽上升，温度计已经有50℃；第
三个上去的是赵星宇，他看到烧杯底部开始出现小气泡，水面上存有小气泡数量较多，并且有油状物在水面上漂浮，“70℃！”赵星宇喊；第五个是周航逸，他看到大量气泡往上升，现已是90℃。
这时，王
老师叫到我的名字，我迫不及待冲上讲台，我观察到，底部有非常多的气泡在上升，并且上升过程逐渐大了，到水面破裂，气泡之间也相互碰撞，发出“哗啦啦”的微响，温度计读数105℃，王老师宣布，水已经沸腾了。
我们的实验结论是：水的沸点温度是105℃。
对照课本，发现我们实验结果和书上的不一样，这是为什么呢？王老师对此进行了解讲：水在一个大气压的条件，沸点的温度是100℃，今天我们的结果是105℃，说明我们教室里现在气压比一个大气压要高。
经过这次实验，使我全面掌握了水的沸腾实验过程，并理解了水的沸腾条件，真希望下次科学课王老师能再给我们上一次有趣的实验课。