浙美版美术九上第10课《辉煌的文艺复兴美术》课件

神性
人性
拉斐尔（1483 —— 1520），原名拉法埃 洛· 圣乔奥，意大利著名 画家，也是“文艺复兴 三杰”中最年轻的一位， 代表了文艺复兴时期艺 术家从事理想美的事业 所能达到的巅峰。
2018/9/12
内容
中心人物
形式美
人文
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《雅典学院》拉斐尔
西斯廷教堂
意大利
小组讨论：
分析解读《雅典学院》作 品局部的内容、中心人物，形 式美以及人文内涵。
波提切利《维纳斯的诞生》
提香《花神》
2018/9/12
波提切利《春》
提香《乌尔比诺的维纳斯》
内容:古希腊哲学家柏拉图与
亚里士多德的对话，柏拉图手 指着天，说他的思想来源于上 天的启示，亚里士多德手掌朝 下，说他研究的是现实世界。 双方展开激烈的争论。两边还 有各自的粉丝。这是画家追求 的古希腊黄金时代的理想世界。
据考证，蒙 娜丽莎的微 笑中含有 83%的高兴， 9%的厌恶， 6%的恐惧， 2%的愤怒。
《蒙娜丽莎》
米开朗基罗（1475～1564）， 意大利文艺复兴时期伟大的 画家、雕塑家、建筑师和诗 人，文艺复兴时期雕塑艺术 最高峰的代表。与拉斐尔和 达芬奇并称为文艺复兴三 杰。 他以人体作为表达感 情的主要手段，其作品刚劲 有力、气魄宏大，充分体现 了文艺复兴时期生机勃勃的 人文主义精神。
文艺复兴时期的巨人
但丁、彼特拉克、薄伽丘、莎士比 亚、拉勃雷、伊拉斯谟、塞万提斯、 哥白尼、开普勒、布鲁诺、伽利略、 卡尔达诺、邦贝利、韦达、雷格蒙 塔努斯、笛卡儿、托里拆利、维萨 留斯、哥伦布、麦哲伦、达芬奇、 米开朗基罗、拉斐尔、提香、丢勒、 波提切利……
结束
作品欣赏
《最后的晚餐》（意大利）达· 芬奇画 壁画484 × 880厘米 1495-1497年 米兰圣玛利亚·格拉契修道院藏
人物：
柏拉图(左) 亚里士多德(右)。 他们是师生关系。
对 称
冷
暖
对 比
呼
应
内容
中心人物
形式美
人文
人文：人与人平等，言论思想自由。
布鲁诺
欧洲中世纪（5—16世纪）
圣·奥古斯丁（354—430） “美在上帝。”
他认为最高的美 在上帝，不信仰上帝 而追求次要的美就是 犯罪，应该忏悔。
但丁（1265——1321）
“诗即神学，神学即诗。” 美是上帝的，上帝的 美是人创造的。 “美的主题是人。” 提倡人性，反对神性。
请同学们认真比较这两幅画，你喜 欢哪张？
《 掷 铁 饼 者 》
《创世纪·创造亚当》壁画
米开朗基罗（1475-1564） 意大利
文 艺 复 兴 三 杰
达 芬 奇
米 开 朗 基 罗
拉 斐 尔
文艺复兴时期科学家
伽利略 哥白尼
开普勒
文艺复兴时期文学家
但丁 彼特拉克
莎士比亚 薄伽丘
文艺复兴其他领域
航海家 哥伦布
航海家 麦哲伦
医生、解 剖学家 维萨留斯
分析解读《雅典学院》作品局 部，完成下表。 内容： 中心人物： 形式美： 人文：
列奥纳多·迪·皮耶 罗·达·芬奇， 1452年 ~1519年。文艺复兴时期的 天才科学家、发明家、画家。 现代学者称他为“文艺复兴 时期最完美的代表”，是人 类历史上绝无仅有的全才， 他最大的成就是绘画。他认 为自然中最美的研究对象是 人，画家应以人为绘画对象 的核心。