社会实践团队答辩PPT(模板)
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暑期社会实践答辩 PPT
2
居民在生态保护中不仅是有力的执行者,还是重要的 监督者。如何协调和调动群众的积极性是需要仔细考
虑的
3
居民是经济的发展的直接受益者,由此三者构成三角 形的关系,相互制约,相互促进。
宣传手段要考虑实际情况,农村地区信息化不是很
4
高,因此选着合适的宣传手段会使得宣传事半功倍。 经济发展可以结合其他产业一起,发挥多元产业的
地鸳鸯湖。设立各类自然保护
小区191个,并创建国家级自然 保护区1处、国家级湿地公园1个、 国家级森林鸟类自然保护区1个, 保护面积达65.4万亩。
城镇居民人均可支配收入由12737元
提高到20015元,农村居民人均可支配
收入由5279元提高到9805元,年均
分别增长9.5%和13.2%。同时,晓起
19
活动目的
通过自己的活动了解经 济建设、生态保护和居 住民之间的关系.得出一 定结果。 锻炼自己的组织能力, 人际交往能力、数据分 析能力等等,提升自己
团队活动安排
01 04 02
活动地点:
江西省婺源县
活动方式:
1. 调研 2. 实地考察 3. 相关人物访谈。
03
活动时间:
7月18日—8月15日
7
0 2 活动行程
赴江西婺源生态及群众生态保护意识 调查暑期社会实践团
答辩人:贺志松
目录
CONTENTS
STEP
STEP
STEP
STEP
01 02 03 04
团队介绍
活动行程
调研结果及结论
我们的收获
2
0 1 团队介绍
姓名:李晓凯 个人简介:兰州大学基础医 学院学生,来自山东,在学 校里做过办公室助理,喜欢 出行,热爱自然,爱好天文 并在大学里加入了天文协会。
实践总结:实习报告答辩PPT模板
技能提升
• 掌握实习岗位所需的基本技能 • 学习使用专业工具和软件 • 提高解决问题的能力和创新能力
实习期间的个人素质培养
职业素养
• 培养良好的职业习惯和态度 • 了解企业的文化和价值观 • 提高时间管理和工作效率
个人品质
• 培养责任心和团队精神 • 学会沟通和理解他人 • 提高自我学习和自我管理能力
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
实践总结:实习报告答辩PPT模板
CONTENTS
01 实习背景及目的
02 实习过程及经历
03 实习收获与成长
04 05 实习报告总结与展望
答辩准备及技巧
01
实习背景及目的
实习单位简介及行业发展趋势
01 实习单位简介
• 单位成立时间、性质、规模 • 主要业务范围和市场地位 • 企业文化和价值观
结构安排
• 按照实习报告的提纲进行组织 • 逻辑清晰,层次分明 • 语言简练,通俗易懂
实习报告的亮点与特色
亮点
• 实习过程中的创新和成果 • 对实习岗位的独到见解和改进建议 • 个人成长和职业发展的体会和感悟
特色
• 结合个人经历和实际情况进行阐述 • 突出实习报告的实践性和实用性 • 体现个人能力和职业素养的提升
实习期间的团队协作及沟通
团队协作
• 参与团队讨论和决策,共同完成任务 • 与团队成员保持良好的沟通和协作关系 • 主动向团队提供支持和帮助
沟通技巧
• 学会倾听和理解他人观点 • 表达自己观点时清晰明了 • 能够有效地处理和解决沟通中的问题
03
实习收获与成长实习期Leabharlann 的专业技能提升专业知识学习
社会实践团队答辩模板PPT课件
第14页/共25页
中庄镇政府 我们首先来到中庄
镇政府,说明来意后工作 人员热情招待我们,驱车 半个多小时带领我们到达 有机苹果生产基地。
第15页/共25页
在有机果品核心区
在有机果品核心区,工作 人员给我们讲解有机果品生 产情况。
第16页/共25页
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取了有机苹 果的资料。了解有机苹果的销售等过程。
第6页/共25页
2 外出实践流程
8月6~8日
通过问卷、访 谈等方式调查 沂源县有机韭 菜生产销售情 况
8月9~10日
走访沂源县有 机品牌办公室 悦庄镇有机韭 菜生产基地、 了解有机韭菜 产业链的运作 模式及信息服 务情况。
8月14~15日
走访较为成功 的有机苹果生 产基地并根据 之前调查实践 情况,寻找有 机韭菜发展之 路。
第7页/共25页
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
第8页/共25页
沂源县有机韭菜生产基地
• 8月10日九点前往悦 庄镇有机韭菜生产基 地进行实地调研。在 韭菜基地,镇书记和 镇长热情的接待了我 们,基地的工作人员 也热情的带领我们在 基地参观,给我们讲 解了有机韭菜的生产 过程、条件、收益等, 同时给我们有关资料。
目录
1 社会实践团队指导老师和队员简介 2 实践项目的背景、主题及意义 3 实践活动具体过程 4 实践项目的特Βιβλιοθήκη 及创新5 社会实践活动成果
第1页/共25页
一 指导老师和实践团队
指导老师:乔孟玉凡辉乔((山中东国大农学业教大授学)教授) 队长:杜政远 副队长:李晓玲 队员:刘丹 任艳明 崔先斌 李振 刘艳 伟 胡馨月
中庄镇政府 我们首先来到中庄
镇政府,说明来意后工作 人员热情招待我们,驱车 半个多小时带领我们到达 有机苹果生产基地。
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在有机果品核心区
在有机果品核心区,工作 人员给我们讲解有机果品生 产情况。
第16页/共25页
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取了有机苹 果的资料。了解有机苹果的销售等过程。
第6页/共25页
2 外出实践流程
8月6~8日
通过问卷、访 谈等方式调查 沂源县有机韭 菜生产销售情 况
8月9~10日
走访沂源县有 机品牌办公室 悦庄镇有机韭 菜生产基地、 了解有机韭菜 产业链的运作 模式及信息服 务情况。
8月14~15日
走访较为成功 的有机苹果生 产基地并根据 之前调查实践 情况,寻找有 机韭菜发展之 路。
第7页/共25页
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
第8页/共25页
沂源县有机韭菜生产基地
• 8月10日九点前往悦 庄镇有机韭菜生产基 地进行实地调研。在 韭菜基地,镇书记和 镇长热情的接待了我 们,基地的工作人员 也热情的带领我们在 基地参观,给我们讲 解了有机韭菜的生产 过程、条件、收益等, 同时给我们有关资料。
目录
1 社会实践团队指导老师和队员简介 2 实践项目的背景、主题及意义 3 实践活动具体过程 4 实践项目的特Βιβλιοθήκη 及创新5 社会实践活动成果
第1页/共25页
一 指导老师和实践团队
指导老师:乔孟玉凡辉乔((山中东国大农学业教大授学)教授) 队长:杜政远 副队长:李晓玲 队员:刘丹 任艳明 崔先斌 李振 刘艳 伟 胡馨月
社会实践实习答辩报告PPT模板
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
团队介绍
高效 团结 专业
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
选题背景
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标题或 图形相关的文字描述内容或 数据分析。LOGOHRE社会实践实习答辩报告
学院/专业:XXXXXX 答辩人:XXXXX
目录
CONTENTS
PART 01 PART 02 PART 03 PART 04 PART 05
绪论 前期准备工作 社会实践过程 实践结果汇整 社会实践总结
绪论
01 团队介绍
02 选题背景
03 实践内容
04 实践目的
实践总结
“ 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。 点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概 述等文字描述内容。 “ 关键词
未来展望
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字 描述内容。
输入内容 9999.99
输入小标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者 相关的数据。
取得成绩
输入标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述 内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
三下乡社会实践活动答辩ppt
活动准备
确定活动主题和目标
01
对当地的社会状况和需求进行了深入的调查和分析,确定了活
动的主题和目标。
制定活动计划
02
根据实际情况制定了详细的活动计划,包括活动时间、地点、
内容、人员等。
组织培训
03
针对活动主题和内容,组织了相关培训,提高了团队成员的专
业素质和技能。
活动过程
开展宣传活动
通过各种宣传渠道,对活动进行广泛的宣传,提 高了活动的知名度和参与度。
实施活动计划
按照计划,有序地开展各项活动,包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作,互相支持,克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动,为Leabharlann 地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动,提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
响了活动的效果和影响力。需要加强宣传工作,提高活动的知名度和
影响力。
03
组织协调
在活动策划和执行过程中,部分环节存在组织不力、协调不足的问题
,影响了活动整体进度和质量。需要加强团队内部管理和协调,确保
每个环节得到有效推进。
改进措施
加强风险管理
在策划阶段即对可能出现的风险情况进行分析和预测, 提前制定应对措施,避免因突发情况导致活动受到影响 。
通过实践活动,增强了团队成员的 社会责任感和使命感。
03
活动收获与反思
经验收获
团队协作
在活动策划和执行过程中,团队成员之间形成了良好的默契和协作,学会了如何共同解决 问题,提高了工作效率。
项目管理
论文答辩社会实践报告PPT模板
论文答辩/社会实践报告模板
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师:XXX
答辩学生:XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
2.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师:XXX
答辩学生:XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
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概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
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输入小标题
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讨论结果
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正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
大学生暑期社会实践答辩PPT
品及进行招生工作。 • 6、按个人职责分工进行各方面工作,保证课程及队员生
活的正常进行。 • 7、及时发现并改正课程进行中的不足之处,引导孩子们
拥有健康、观的学习态度。
2021/7/13
7
(三)后期准备:---暑期实践结束后
• 1、整理此次实践活动中收集的资料。 • 2、该实践队整理写出实践活动书交于团总支。 • 3、每位队员写一份实践活动感悟、统一保存。
• 6、 参加本次实践活动的队员准备两门课件的大纲及授课 内容(一门精品课程,一门辅助课程),要求:不少于三 十个课时,内容生动,始于教导孩子健康成长!
• 7、选出时间组织成员进行模拟讲堂,发现并改正讲课中 的不足之处,及时发现并应对课堂上的突发事件。
2021/7/13
6
(二)中期准备:-------暑假前
暑期社会实践活动
2021/7/13
1
活动主题
****向阳花开,爱心常在****
活动内容
****利用暑假充足的课余时间下乡义教,帮助山里的孩子, 播撒爱和希望****
2021/7/13
2
活动意义:
通过这次实践活动,给山区孩子们 带去爱和温暖,增长他们的知识, 拓宽他们的眼界,让他们能在以后 的成长道路上更加健康、快乐。同 时,利用这次的实践活动也给了大 学生一次锻炼自己、充实自己的机 会,为响应国家关于大学生“三下 乡”政策迈出自己坚实的一步。
5*100 1*200 5*8
小计(元) 700 2800 600
150
500 200 40 400
9
5390
到 也的个然所社己动必的难此
广 会机接,面会同的要大与次
泛 更会触孩临,时同的学挑活
传 播 。
活的正常进行。 • 7、及时发现并改正课程进行中的不足之处,引导孩子们
拥有健康、观的学习态度。
2021/7/13
7
(三)后期准备:---暑期实践结束后
• 1、整理此次实践活动中收集的资料。 • 2、该实践队整理写出实践活动书交于团总支。 • 3、每位队员写一份实践活动感悟、统一保存。
• 6、 参加本次实践活动的队员准备两门课件的大纲及授课 内容(一门精品课程,一门辅助课程),要求:不少于三 十个课时,内容生动,始于教导孩子健康成长!
• 7、选出时间组织成员进行模拟讲堂,发现并改正讲课中 的不足之处,及时发现并应对课堂上的突发事件。
2021/7/13
6
(二)中期准备:-------暑假前
暑期社会实践活动
2021/7/13
1
活动主题
****向阳花开,爱心常在****
活动内容
****利用暑假充足的课余时间下乡义教,帮助山里的孩子, 播撒爱和希望****
2021/7/13
2
活动意义:
通过这次实践活动,给山区孩子们 带去爱和温暖,增长他们的知识, 拓宽他们的眼界,让他们能在以后 的成长道路上更加健康、快乐。同 时,利用这次的实践活动也给了大 学生一次锻炼自己、充实自己的机 会,为响应国家关于大学生“三下 乡”政策迈出自己坚实的一步。
5*100 1*200 5*8
小计(元) 700 2800 600
150
500 200 40 400
9
5390
到 也的个然所社己动必的难此
广 会机接,面会同的要大与次
泛 更会触孩临,时同的学挑活
传 播 。
暑期社会实践项目答辩PPT课件
02
实践准备
地区选择:
通过简单随机抽样选取了 南京市浦口区、六合区、 高淳区、溧水区4个区县, 并选取了每个区4~5个村。
六合 浦口
溧水 高淳
调查问卷:
本次问卷随机调查了南京市 浦口区、六合区、高淳区、 溧水区4个区县,涉及了共9 个镇的农户,包括以传统农 业为生的农户和以其他产业 为生的农户共238户,收回 有效数据为201份。以下将 针对问卷中的问题进行情况 描述和简要分析。 。
01
团队介绍 & 实践内容简介
02
实践准备
目录
03
实践纪实
04
实践成果
指导老师:
蔡则祥老师 苍玉权老师
协办单位:
六合区国土资源局 紫金农村商业银行 溧水农村商业银行 高淳农村商业银行
01
团队介绍
小组成员:
佘思扬 杨莹 方辰 吴挺 汤俊伟
01
实践内容介绍
选题:农村金融服务“进村入社区”工程 地区:南京农村地区 方式:访谈调查 + 问卷调查
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
其农商行总行
六合区:
浦口区:
溧水区:
高淳区:
04
实践成果
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
毛概社会实践答辩 ppt课件
真实的了解到了大家的兼职状况和对兼职方面的认 识,调研的对象是随机抽取的,从而有利于得出普遍 化的大众化的结论,通过采访老师和参考专业文献, 我们得出了更资深和更权威的结论。
这次实践,我们团队分工明确,采用各种形式深
入调研,最后综合各种形式调研结果,得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型,经济型,专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献:
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种,社会型中包括锻炼型,体验型,交友型,解闷型等
1
,经济型即是增加额外收入,专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示,绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的,一般都从事家教,发传单,代理销售等
3
这次实践,我们团队分工明确,采用各种形式深
入调研,最后综合各种形式调研结果,得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型,经济型,专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献:
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种,社会型中包括锻炼型,体验型,交友型,解闷型等
1
,经济型即是增加额外收入,专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示,绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的,一般都从事家教,发传单,代理销售等
3
暑期社会实践答辩 幻灯片
培养年传轻人承的发爱国展意中识,的为热振兴民族传统文展化演做出唱贡活献。动。
是 由中中国国点戏 戏曲 曲问艺 表题术 演之 学开集 会展大 高成校研者 京讨, 剧被 委国 员人 会称 组之 织为 各国 高粹 校, 师世 生人 开称 展之 演为 唱瑰 活宝 动。 。
汉语言交文学流。
姓名 展演内容
防灾科技学院大学生艺术团戏曲队风采展示
通过在“第九届全国高校京剧演唱研讨会暨全国高 校京剧艺术周”上的交流活动,使京剧能在我院有 所发展,是我院师生以及更多的人了解京剧,从而 来丰富我院校园文化,提高大学生的校园生活品位。
与其他高校京剧社团取得联系并与之进行交流,向 其它高校京剧社团借鉴学习他们平时在自己学校里 的活动经验,使大学生积极投身社会实践活动,践 行科学发展观,提高自身社会实践能力,自觉增强 服务社会的公民意识。
根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送 交给相关部门以供参考。
1.是全国性唯一的高校京 剧交流活动,进一步交流 高校京剧文化教育活动的 经验。
2. 以竞赛、展演和研讨 的方式,共话京剧的发 展。
4.与北京、河北等 地高校强强联合, 学习传播优秀的项 目模式。
3.培养年轻人的爱国意识,为振
兴民族传统文化做出贡献。
由中国戏曲表
当广代告大 学剧学生艺对术于京教剧育事业、的建继承、振兴和发演展学起着会不高可忽校视京的作用。
当代大设学生校对园于京文剧化事业以的及继承、振兴和发剧展委起着员不会可忽组视织的作用。
在是防中灾 国弘科戏技曲扬学艺国院术工之粹会集、戏大曲成京研者剧习,社被的国帮人助称下之,为各在国高渐粹渐,校地世师成人长称生。之开为瑰宝。
社会实践活动,践行科学发展观,提高自身社会实践能力,自觉增强服务社会的公民意识。
社会实践ppt答辩
实践预期成果
一、此次实践活动的目的在于号 召更多的人关注社会上的弱势群 体。同时体现了当代大学生、青 年关爱儿童,关注弱势群体,奉 献社会的高尚品德,为同学们展 现爱心提供一个平台。 二、此次实践,旨在让同学们走出 课堂,学习到更多课堂中学不到的 知识,扩展见识面。 三、此次实践,旨在培养当代大 学生乐于奉献,无私进取的精神 。
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
`
`
准备 的 基础
准备的基础
准备 的 基础
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
社 会 实 践 答 辩
弘扬雷锋精神, 弘扬雷锋精神,关爱社会弱势群体 ——我们在路上 ——我们在路上
答辩人:许璐萍 答辩人:
欢迎
观看
我们的实践展示凭什源自做? (可行性分析) 做哪些? (预期成果)
!
怎么做?(实践内容) 为何做?(实践目的及意义)
实践有什么意义:
`
实践做些什么?
一、在校园里进行宣传和爱心 签名活动 二、联系一些发传单的 商家 三、通过网络将此次的活动进行 传播 四、分析总结
暑期社会实践答辩PPT模板18页文档
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
暑期社会实践答辩PPT模板
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
暑期社会实践答辩PPT模板
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
社会实践申报优秀团队申报答辩PPT
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校市级新 闻:XX篇
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02 实践内容
全面动员 集体合照
团队会议: 明确主题, 收集想法
形成方案, 联系地点
与媒体
查找资料, 设计问卷, 明确分工
02 实践内容
实践地点1—主题
实践内容总体概要1: XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点2—主题
实践内容总体概要2: XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
锻炼 与 提高:
学校校徽
谢谢聆听!
答 辩 人 :XXX
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2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人:XXX
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0 团队概况 1
03 实X XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
实践内容总体概要1: XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点6—主题
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极简风社会实践报告毕业实习论文答辩PPT模板课件
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毕业答辩社会实践PPT模板
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2 社会实践主题
通过对有机韭菜产业现状以及有机 苹果产业发展过程的对比调研,探 索出有机韭菜发展的可行性道路, 促进沂源县有机农业的全面发展及 农民增收。
3 选化与信息化的基本 知识融入实践,完 善我们的知识体系 。
2
通过对有机韭菜 产业链的调研,提 出产业链优化方案 ,对山区地区特色 农业发展将产生重 大影响。
暑期社会实践报告
“叶满齐鲁”
山东沿海与内陆地区植物种类分布的差异 调研团队
光电学院
2014.8.15·2014.8.22
目录
1 社会实践团队队员简介 2 实践项目的背景、主题及意义 3 实践活动具体过程 4 实践项目的特色及创新
5 社会实践活动成果
一、实践团队
“叶 满 齐 鲁”
队长:高晨 副队长:秦文涛 队员:柳昶靖 欧梦瑶 赛鑫 石一鸣 潭龙广 张美云 刘雨
四 实践项目的创新点
内容创新
实践模式创新
成果创新
以沂源县有机韭 菜例,归纳有机 农业特点与结构。
采用调研与反馈 相结合的实践模 式,使最终的成 果更具实用性。
提出一种符合有 机农业发展的信 息化构建、保障 模型 ,提出有建 设性的意见。
五 活动成果
1 有机韭菜产业的调研报告
收集资料
参观
访谈
问卷
调查活动完后,我们写了此次活动调研报告,并且 对有机韭菜今后发展也提出了建议。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府,工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩,并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地,那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
沂源县有机韭菜生产基地
• 8月10日九点前往悦庄 镇有机韭菜生产基地 进行实地调研。在韭 菜基地,镇书记和镇 长热情的接待了我们 ,基地的工作人员也 热情的带领我们在基 地参观,给我们讲解 了有机韭菜的生产过 程、条件、收益等, 同时给我们有关资料 。
3
弘扬三创精神, 展现新时代大学生 的风貌 ,在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ,补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府,说明来意后工作人 员热情招待我们,驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区,工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
制作调查问卷,制 作活动队服跟队旗 等物品。
2 外出实践流程
8月6~8日
通过问卷、访 谈等方式调查 沂源县有机韭 菜生产销售情 况
8月9~10日
走访沂源县有 机品牌办公室 悦庄镇有机韭 菜生产基地、 了解有机韭菜 产业链的运作 模式及信息服 务情况。
8月14~15日
走访较为成功 的有机苹果生 产基地并根据 之前调查实践 情况,寻找有 机韭菜发展之 路。
在工作人员带领下,我们一起走进田 间,观察有机韭菜生长环境和生长状况。
2 中庄镇有机苹果生产基地
中庄镇总面积107平方公里,现有林果 面积4.5万亩,其中红富士苹果积3.5万亩, 沂源县有机苹果先后被评为奥运会中心区 专用果、世博会专用果、全运会专用果, “沂源中庄苹果”被山东省工商行政管理 局认定为“山东省著名商标”。果业成为 中庄镇农村和农业经济发展的主导产业, 先后被评为国家绿色食品(红富士苹果) 标准化生产基地、中国优质苹果基地百强 乡镇、国家苹果工程技术研究中心优质苹 果生产基地。
有机韭菜大棚外景
在有机韭菜培育的大棚内,每间隔一段距离 就悬挂着性引诱剂、特定杀虫物质等,大 棚周围覆盖有防虫网,从而隔断了虫害的 传播途径,大棚外面设有大型的杀虫灯。
基地工作人员的讲解
我们一边阅读手中的宣传材料,一边认 真听取在基地工作人员的介绍,详细了解 当前有机韭菜的销售生产情况。
我们在工作人员带领下走进田间,观察韭菜生长
李新兆 王金益 赵迪 王泽菲
二 实践项目背景和主题
1 选题背景
远离家乡,来到傍
海依山的烟台,一直对 烟台的美丽情有独钟。 烟台有临海城市惯有的 干净与秀丽,而其中未 被我们注意的绿化植物 有一定对其有相当大的 影响。我们在疑惑,沿 海城市与内陆城市的树 种到底有什么差别呢?
烟台地处山东半岛的 东部,背靠渤海、黄 海,属于烟台市属于 暖温带大陆性季风气 候,与同纬度内陆地 区相比具有雨水适中 ,空气湿润,气候温 和的特点。烟台植被 丰富,绿化面积较大
此外,还可以调查,对生态和环境的保护有没有改善阿,土壤质量阿, 病虫害防 治阿。
总之,你们的调查侧重于1)现状,2)问题,3)正面和负面结果,4)原因,5 )可能的解决措施这五大内容来作。
调查过程中,除了调查农民外,还可以对经营公司、当地政府、技术人员,以及 其产品的消费者进行调查。这叫利益相关者分析stakeholder analysis,对一个问题多 角度的分析,往往能得到比较全面和客观的结果,这就是发现真理的过程,
对于调查问卷,我们也进行数据统计和分析
孟凡乔教授对于我们活动给予的评价信
同学们 : 你们的这次社会实践非常有意义。有机农业是可持续农业的重要形式,对于解决
农产品安全、提升农产品质量、改善生态环境具有重要意义。
基本的内容框架设计的不错,在具体调查和总结内容方面,我建议你们注意以下 几点;
调查内容:你们是农大学生,要发挥你们的优势,在调查过程中,可以围绕技术 方面展开,括1)品种,2)施肥,3)农药使用,4)灌溉,5)栽培。对这些进行调查 的目的,是发现技术问题,能回答的回答,不能回答的可以提出来,作为一个议题请 专家以后帮助解决。此外,还要围绕1)生产成本,2)销售价格,3)利润收入,4) 组织管理方式,5)市场销售等几个内容,看看有机蔬菜的经济效果如何,内部组织管 理有什么困难。