课程设计轴承座说明书

目录

前言............................................ 错误!未定义书签。课程设计任务书...................................... 错误!未定义书签。

一、零件的分析...................................... 错误!未定义书签。

零件的作用.................................... 错误!未定义书签。

零件图样分析.................................. 错误!未定义书签。

零件的工艺分析................................ 错误!未定义书签。

二、确定毛坯........................................ 错误!未定义书签。

确定毛坯种类：................................ 错误!未定义书签。

确定铸件加工余量及形状：...................... 错误!未定义书签。

三、工艺规程设计.................................... 错误!未定义书签。

选择定位基准：................................ 错误!未定义书签。

制定工艺路线.................................. 错误!未定义书签。

机械加工余量、工序尺寸及公差的确定............ 错误!未定义书签。

四、各工序的加工参数计算............................ 错误!未定义书签。

铣底平面...................................... 错误!未定义书签。

钻Ф9孔及锪Ф13的沉头孔...................... 错误!未定义书签。

铣两直角边..................................... 错误!未定义书签。

刨退刀槽...................................... 错误!未定义书签。

铣四侧面...................................... 错误!未定义书签。

钻（铰）Ф8销孔............................... 错误!未定义书签。

钻Ф6油孔..................................... 错误!未定义书签。

钻Ф4油孔至尺寸............................... 错误!未定义书签。

钻Ф15的孔................................... 错误!未定义书签。

扩孔至Ф28.................................... 错误!未定义书签。

车Ф35孔至尺寸保证孔的位置.................. 错误!未定义书签。

扩钻至Φ...................................... 错误!未定义书签。

加工Φ30孔至要求尺寸.......................... 错误!未定义书签。

确定时间定额及负荷率：......................... 错误!未定义书签。

五、夹具设计........................................ 错误!未定义书签。

定位基准的选择................................. 错误!未定义书签。

定位误差分析.................................... 错误!未定义书签。

．本步加工按钻削估算夹紧力...................... 错误!未定义书签。

六、课程设计小结.................................... 错误!未定义书签。参考文献............................................ 错误!未定义书签。

前言

这个学期我们进行了《机械制造技术基础》课程的学习，并且也发动机厂里进行了工艺实习。为了让我们对理论知识和实际应用之间建立密切联系，在课程结束时我们开始了机械制造技术课程设计。课设开始之前我们对所学的各相关课程进行了一次深入的综合性的回忆与温习,这次温习我们对课设的内容也有了一定的认识,大家一致认为本次课程设计对我们非常重要，是我们对自己实际能力的一次历练。

通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，同时，在课程设计过程中，我们认真查阅资料，切实地锻炼了我们自我学习的能力。在课设中我们分组进行设计，在团队的实际操作过程中也发生过一些摩擦，不过在大家的责任心驱使下结果还是团结一致去分工完成任务，结果也让大家锻炼了团队协作的意识，相信在以后的学习生活中我们也会受益。另外，在设计过程中，经过老师的指导和同学们的热心帮助，我们顺利完成了本次设计任务。

在课设的过程中，由于理论知识不够完善，实践能力尚不成熟，以及一些疏忽和大意的存在，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予批评指正。

课程设计任务书

题目：设计轴承座的机械加工工艺规程及机床夹具设计

内容：1、绘制零件图（按1︰1的比例）1张

2、绘制毛坯图（按1︰1的比例） 1张

3、填写零件机械加工工艺规程卡片 1套

包括：机械加工工艺过程卡片1套

机械加工工序卡片1套

4、机床夹具总体方案图 1张

5、编写零件课程设计说明书 1份

原始资料：零件图样1张；零件生产纲领为10000件/年；每日1班。