用地理知识解读古诗词

用地理知识解读古诗词
摘要:我国从古至今流传了许多脍炙人口的诗句,它们蕴涵着极为丰富的地理知识。

本文特地从地理学角度对其进行剖析,来加深对诗句的理解,这不仅能激发学生学习诗词的兴趣,丰富学生的知
识面,还能达到从诗词中来学习地理知识的目的,也算是一种“文科综合”吧。

关键词:地理知识古诗词
我国浩瀚的文字海洋中,许多脍炙人口的诗句、谚语蕴涵着极为丰富的地理知识。

本文特地从地理学角度对其进行剖析,来加深对诗句、谚语的理解,这不仅能激发我们学习地理的兴趣,扩展地理知识面,还能达到从诗词中来学习地理知识的目的,也算是一种“文科综合”吧。

现总结如下:
1.“日似金丸,月似金盘。

”该诗句反映了日地月三者距离的差异。

月球虽然比较小,但由于月球离地球比较近,所以仍“似金盘”。

诗中描写的月相应为满月,因为“月似金盘”。

2.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”反映的地区是南岭一带的锋面雨。

每年四、五月份,夏季风开始影响我国,来自大洋的暖气团和北方冷气团形成的锋面在南岭一带,故这里降水较多。

3.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”中的“寒山寺”位于江苏省,描述的是上弦月。

4.“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

”告诉我们北方由于纬度与海拔较高,临近冬季风的源地,冬季风影响早,且降温幅度大,反
映了“胡天”冬季长而严寒的气候特征。

农历八月即公历的九月份左右,此时我国南方还是秋高气爽的季节,而长城以北已“飞雪”。

5.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”说明玉门关外的杨柳不青的原因是由于春风不度造成的,这里的春风当指夏季风。

季风区与非季风区的分界线在此地附近。

6.“一年四季无寒暑,一雨便成秋。

”这是昆明四季如春气候特征的真实写照。

7.”五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”指的是南岭。

8.“人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊飞鸟,时鸣春涧中。

”这是描写下弦月的诗词。

9.“月生林欲晓,雨过夜如秋。

”这是下峨眉月出的时间。

此时的降水是受冷锋影响。

10.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

”这就是秋季多云的夜晚不易形成霜冻的道理。

11.“日中万影正,夕中万影倾。

”这句诗直观地描绘了太阳高度的周日变化规律。

影子长短与太阳高度有密切关系。

12.“随风潜入夜,润物细无声。

”反映的是暖锋天气。

13.“熏风自南来,殿阁生微凉。

”说明了海洋对气候的调节作用。

14.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

”说明云层上下温差较大,使大气产生对流运动,容易形成降水,所以这里夜雨比较多。

15.“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

”说明水汽凝结使云层加厚
是降水的必要条件。

16.“山前桃花山后雪。

”此句既能表示坡向对气温的影响,同时又能说明秦岭是我国一条重要的地理分界线。

17.“孔明借东风。

”赤壁地处长江中游,冬季以偏北风为主,但由于气旋、反气旋及锋面活动的影响,局部地区也会出现东南风。

18.“头上热滚滚,脚下冷飕飕,日照胸前暖,风吹背后寒。

”说明青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对地面的保温作用弱。

19.“蜀犬吠日”此成语可说明四川盆地云层多,日照少。

20.“天无三日晴,地无三尺平。

”这是贵州的谚语,概括了昆明准静止锋冬季阴雨冷湿的气候特点,以及崎岖的高原地形特征。

21.“大河上下,顿失滔滔。

”此诗表明我国北方河流冬季有结冰期。

22.“夏日消融,江河横溢。

”说明以冰雪融水补给为主的河流,流量随气温的变化而变化,洪水期在夏季。

23.“早潮才落晚潮来,一月周流六十回。

”这两句诗表现了诗人对潮汐成因及涨落规律的领悟。

24.“君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天,轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。

”这句谚语主要反映西北地区气候干旱、风沙大、风力作用显著。

25.“大雨不溢,大旱不涸。

”这是庐山小天池的特点,体现了湖泊水和地下水相互补给。

26.“天寒山路石断裂。

”说明干旱地区昼夜温差大,引起的物理
风化作用强烈。

27.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

”此诗是植物风化作用的真实写照。

28.“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心。

”此谚语说明了光照对植物的影响。

29.“一山分四顶,三面瞰平湖。

过夏僧无热,凌冬草不枯。

”说明水体对气候的调节作用。

文中的山地在安徽境内,湖泊为巢湖。

30.“仰望山接天,俯视江如线,对面能说话,相会要一天。

”此句形象地描述了横断山区山河相间、山高谷深的地形特点。

31.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

”说明快行冷锋来势之猛。

32.“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”正是春雨补给河流径流量,河流枯水期结束的写照。

33.“去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

”描写的月相日期是农历的十五或十六,月相自然是满月。

34.“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”揭示了土壤中营养物质的积累过程,蕴涵生物循环规律。

35.“百川归大海,何日复西归。

”揭示了水循环规律。

作者单位:新疆库尔勒华山中学。