白天与黑夜PPT演示文稿

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❖ 3、动物: ❖ 夜间活动:大部分两栖动物、爬行动物、
一部分哺乳动物、昆虫和少数鸟类,比如 蛾,猫,猫头鹰,蝙蝠、田鼠。 ❖ 白天活动:大部分鸟类、一部分哺乳动物、 昆虫和少数两栖动物、爬行动物,比如狗, 公鸡,刺猬,蜜蜂。
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。 的认
革识
命宇
.
为宙
建的
立重
完 善


的程
宇碑
宙,
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地心说
(托勒密)
日心说
(哥白尼)
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二、昼夜交替对生物的影响
❖ 1、人类 根据昼夜变化,人体有自身生活规律。白
天工作、学习、运动,夜晚睡觉。
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❖ 2、植物 植物生长随昼夜交替而呈现的有规律
变化,随昼夜交替,光照,温度、水分也 发生周期性的变化,从而影响到植物的生 长速度。白天光照充足,温度适合,生长 速度大于夜间。
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人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的
过程。我国东汉时期,天文学家张衡就提出过
“浑天说”的思想。他认为天包着地,就像蛋 壳
包着蛋黄一样,大地就是浮在水面或气体上的
一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动,总
是一半在地平面之上,另一半在地平面之下。
太阳,星星随着天球转动,因此产生了昼夜的
变化。
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球是围绕太阳运转的 一颗行星,地球在围绕太阳 运转的同时也在自转。地球 自转一周约需24小时,也就 是平时我们说的一天。
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活动一:昼夜交替是怎样产生的? ❖我用手电筒表示太阳,用地球仪表
示地球.
❖被太阳照到的一面是白天,而没被 照亮的一面就是黑夜。
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温磬提示:
实验时将手电筒放置在与地 球仪同一水平的位置,打开手 电筒开关,并慢慢转动地球仪。
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白天与黑夜交替出现是
地球自西向东 转动的结果.
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模拟实验结论:
地球是一个不透明的球体,阳光照射 到地球上。地球向着太阳的一面是明亮 的,就是白天;背对太阳的一面是黑暗 的,就是黑夜。地球不停的自转,白天 和黑夜现象就会交替出现。
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古人是怎样认识昼夜变化的?
古人浑是天怎说样认地识心昼说夜变日化心的说?
古希腊学者托勒密认为:地球处 在宇宙的中心静止不动,而太阳、月 亮等天体围绕地球运动,所以地球上 就有了白天和黑夜的交替。
地心说 14
哥白尼的“日心说”指出:地球不是宇宙 的中心,太阳才是宇宙的中心,月球绕着地球 转,地球绕着太阳转,而且地球每天都在自转。
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概推日
念动心
奠了说
定天是
基文人
础学类
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