文化生活综合练习题
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文化生活综合练习
一、选择题
1、“石头上刻着名人名言,石头就是物质的,但表现的就是精神的内容”。对这句话的理解,下列说法正确的就是
A、文化就是人类社会特有的现象
B、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
C、文化就就是刻在石头上的名人名言
D、物质活动与精神活动就是分开的,互不影响的
(图一) (图二)
2.图一漫画表明了
A.人与社会的关系
B.人与文化的关系
C.文化与经济的关系
D.文化与政治的关系
3.图二漫画蕴涵的道理就是
A.物质上富有,精神上就会贫困
B.物质上贫困,精神上才能富有
C.物质上不能富有,精神上不能贫困
D.物质上与精神上都要富有
4、奉行文化霸权主义的某西方大国,目前控制了世界75%的电视节目与60%的广播电视节目的生产与制作,许多第三世界国家的电视节目内容有60%至80%来自该股。这一事实说明:
①文化与经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力与智力支持
③文化影响人们的交往行为与方式④文化塑造人生
A.①②
B.②④
C.①④
D.①②③④
5、在国外华人开的餐馆里,经常可以瞧到古色古香、铁笔银钩的对联:“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。”这说明
A、文化对人的影响就是深远之久的
B、文化对人的影响就是潜移默化的
C、文化促进经济生活的发展
D、文化促进政治生活的进步
6、“伟大的诗篇即永远喷出智慧与欢欣之水的喷泉”。对此理解正确的就是:
①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展④文化就是人的成长的决定因素
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
7、宋楚瑜在先拜祭黄帝陵后发表的演讲中说:“我们的根在镇里,我们都就是炎黄子孙。”这表明海峡两岸
A、有着共同的民族文化
B、分属于不同的民族文化
C、都就是中华民族的一部分
D、两岸长期分离、文化已经不同
8、承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循
A、各国文化完全独立的原则
B、各国文化一律平等的原则
C、各国文化相互渗透的原则
D、各国文化完全融合的原则
9、现在我国提倡素质教育,利用先进的教育手段与方式,打破传统的模式,培养学生的能力,全面提高学生的素质。由应试教育到素质教育,对文化传承的影响就是
A、不利于对传统文化的继承
B、教育方式的变革,对人类文化的传承将产生积极影响
C、不管教育方式如何变革,不会对传统文化产生影响
D、教育就就是把传统文化传递给下一代
10、“同一个世界,同一个梦想”北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。这一口号就是全世界人民对与平与繁荣的期盼,也将对世界的与平与发展带来一定的影响。这表明
A、优秀文化就是社会发展的根本动力
B、文化能够促进社会的发展
C、世界的文化将取代各国的民族文化
D、文化对社会发展具有深刻的影响
11、文化创新的根本途径就是
A、取其精华,去其糟粕
B、推陈出新,革故鼎新
C、社会实践
D、不同民族文化相互交流、借鉴、融合、吸收
12、下列能体现中华文化博大精深特征的就是:①文化的独特性②文化的传承性③文化的民族性④文化的地域性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13、弘扬与培育中华民族精神与文化建设之间的关系就是
A、文化建设就就是中华民族精神建设
B、社会主义文化建设就是社会主义现代化建设的重要任务
C、弘扬与培育中华民族精神就是文化建设的重要任务
D、只有弘扬与培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态
14、2005年4月22日,胡锦涛主席在亚非峰会上发表讲话指出:文化上,亚非国家要成为相互借鉴、取长补短的合作伙伴,……推动不同文明友好相处、平等对话、发展共荣。这就是因为
A、中华文化源远流长
B、亚非文化不存在冲突
C、文化具有包容性
D、亚非人民有着深厚的友谊
15、时下,由网络传播流行起来的“超级女生”、“老鼠爱大米”等网络流行文化广泛影响着青少年学生。下列关于流行文化的说法中不正确的就是
A、对于流行文化应采取审慎的态度
B、流行文化就就是我们倡导的大众文化
C、应辩证地瞧待网络流行文化
D、流行文化就是适应我国一部分人文化需要的文化
二、非选择题
16.2005年9月29日《光明日报》载文:全国人大常委会副委员长、民革中央主席何鲁丽指出,传统文化中蕴含的民族精神与有价值的道德理念,至今仍然具有强大的生命力,就是我们在新时代进行公民道德建设的重要思想养分。因此,深入挖掘与利用传统文化中的道德精髓,弘扬中华民族优秀传统美德,对于加强公民道德建设,发展社会主义先进文化,构建社会主义与谐社会,具有十分重要的作用。
(1)从材料中可以瞧出我们对待传统文化应持什么样的态度?
(2)结合所学知识,简要阐述我国应如何发展社会主义先进文化?
17、近来,湖南怀化学院经管系2003级学生洪战辉带着捡来的妹妹艰难求学的感人事迹,经新闻媒体报道后,在全国青年学生中引起热烈反响。2005年12月16日,教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》。
《通知》要求各地教育行政部门与各级各类学校迅速行动起来,组织广大学生向洪战辉同学学习,学习她自强自立、勇于进取的坚韧品格;学习她克服困难的坚强意志与战胜困难的顽强毅力;学习她面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神;学习她刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质;学习她乐观向上、积极进取的人生态度与高尚的思想品德。