两栖动物的生殖和发育同步练习题有答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育
一、选择题(共20题,每题2分,共40分)
1、两栖动物生殖和发育的特点是(B)
A.体外受精、体内发育B.体外受精、水中变态发育
C.体内受精、体内发育D.体内受精、水中变态发育
2、青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段(D)
A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
3、生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究,以下叙述不正确的是(B)A.雄蛙鸣叫是求偶行为B.青蛙产下的卵块中含有受精卵
C.小蝌蚪用鳃呼吸D.成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
4、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是(A )A.雄蛙、求偶 B. 雌蛙、求偶 C. 雄蛙、报警 D. 雌蛙、报警
5、青蛙成体的呼吸器官是(C)
A.肠、肺B.鳃、肺C.肺、皮肤D.鳃
6、具有变态发育的一组动物是(B)
①涡虫②变形虫③青蛙④鲫鱼⑤菜粉蝶⑥蟋蟀.
A.①②③B.③⑤⑥C.②⑤⑥D.③④⑤
7、下列哪项是青蛙和家蚕的共同特征(B)
①生活在水中②变态发育③卵生④体内受精⑤身体分节⑥皮肤辅助呼吸.
A.①④⑥B.②③C.③④⑤D.②③④
8、下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是(A)
A.受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍B.受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
C.卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍D.卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
9、蛙的发育是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( D )
A、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
B、陆生、用肺呼吸、无尾、无四肢
C、水生、用肺呼吸、无尾、无四肢
D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
10、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是(D)
A.体温不恒定B.心室中有混合血
C.肺不发达D.生殖发育离不开水
11、下列有关动物受精方式的叙述中,正确的是(C)
A.卵生动物必进行体外受精B.进行体内受精的生物必为胎生动物
C.体外受精必发生在水中D.卵生动物必为陆生动物
12、幼体生活在水中,成体生活在陆地上的生物有(B)
①青蛙②蝗虫③蜻蜓④蚊子⑤苍蝇.
A.①②③B.①③④C.②③④D.③④⑤
13、属于两栖动物的一组是(C)
A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭
14、青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是(A)
A.鳃;肺和皮肤B.肺;皮肤和肺C.鳃;气管D.鳃;皮肤
15、下列关于两栖动物的描述中,正确的是(D)
A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B.既能生活在水中,又能在空中飞行的动物
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物16、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(A)A.家蚕的发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.人的发育过程:胚胎→胎儿→婴儿→成人→受精卵
C.青蛙的发育过程:蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙
D.鸟类的发育过程:雏鸟→受精卵→成鸟
17、小时候在池塘边捉到了一些蝌蚪,带回家饲养观察,将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中,同时瓶中盛满了池水,但几分钟后,蝌蚪就死去了,蝌蚪死亡的原因是(D)
A.蝌蚪受到了惊吓而死亡B.蝌蚪曾经暴露在空气中
C.瓶中食物缺少D.瓶中水体积小,瓶口小,水中缺氧
18、下列动物属于鱼类的是(B)
A.鲸鱼B.海马C.娃娃鱼D.鱿鱼
19、下列关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的一项是(B)
A.青蛙在春季时高声地鸣叫,这是一种繁殖行为
B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起(抱对),这是青蛙在争夺食物
C.青蛙的受精卵在水中孵化,所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响
D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,成体主要生活在陆地,所以它属于两栖动物
密布
A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中
C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达
二、非选择题(共3题,共60分)
21、小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“‘旱鸭子’,你敢把头没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却说:“等轮到我时,你早已憋死啦!”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。(每空3分,共9分)
(1)蝗虫的呼吸器官是气管,蝗虫头部(有或没有)气体出入的门户。
(3)青蛙是两栖动物,它又是用什么完成呼吸的呢?
答案为:(1)没有
(2)鲫鱼没有肺,不能在陆上呼吸。
(3)青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,变态成蛙后用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸
22、如图是青蛙的各时期发育图解,请据图回答:(每空3分,共21分)
用
(3)青蛙发育过程中,运动器官的变化是;
旱的沙漠
答案为:(1)B;受精卵;变态;
(2)鳃;肺;皮肤;
(3)尾→四肢;
(4)两栖动物的生殖与幼体发育需要水.
23、探究青蛙的视觉特点。(共30分)
螟蛾与青蛙“斗法”
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。