小数点位置移动规律练习题
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小数点位置移动规律练习题(一)
班级:姓名:学号:成绩:
小数点移动会引起小数大小发生变化:
(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……
(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把缩小到原来的1/10是,缩小到原来的1/100是……
练:
1.把的小数点向右移动一位是(),把的小数点向右移动两位是(),把
的小数点向左移动一位是(),把的小数点向左移动两位是(),把的小数点向左移动三位是()。
2.把扩大到它的()倍是30,把扩大到它的()倍是300。
3.把48缩小到它的()是,把48缩小到它的()倍是。
4.扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是。
5.把先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以
结果是()。
6.把先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是
()。
7.把的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数
(),结果是()。
8.先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9.的小数点向左移动_____位后是,是原来小数的_____;如果小数点向右移动
一位,是原来小数的_____.
10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动
一位,就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位,得到一个新数,新数与原数的和是原数的
()倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302,把_____缩小为原数的1/1000是。
13.把_____扩大它的1000倍后是302,把_____缩小为原数的1/10是。
14.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到,相当于把原数缩小
()倍后是,所以求原数就是把扩大()倍,求得原数是()。15.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到,相当于把原数缩小
()倍后是,所以求原数就是把()倍,求得原数是()。
16.的小数点向右移动三位,原来的数就扩大到它的1000倍,是
4860._____.(判断对错)
17.8mm扩大1000倍是._____.(判断对错)
18.下面得数是的算式是( )
把按要求做如下变化:
(1)扩大10倍得()
(2)去掉小数点得()
(3)缩小10倍得()
(4)改写成以千分之一为单位的数,得()
20. 1米=()分米=()厘米 =()毫米 1m=()cm
1千米=()米 1米=()千米 10米=()千米
100米=()千米 578米=()千米米=()千米
21. 1吨=()千克 1千克=()吨 10千克=()吨
100千克=()吨 578千克=()吨千克=()吨
小数点位置移动规律练习题(二)
班级:姓名:学号:成绩:
一、填空。
1. 把扩大()倍是63。
2. 把缩小100倍是()
3.()缩小1000倍是。
4.()扩大100倍是。
5.把先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,所以结果是()。
6. 把先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结果是()。
7. 把的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数
(),结果是()。
8. 先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9. 的小数点向左移动_____位后是,是原来小数的_____;如果小数点向右移动一位,是原来小数的_____.
10. 5个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移动一位,就是5个_____和3个_____组成的数。
二、判断题。
1. 小数点向左移动两位,原来的小数就扩大100倍。()
2. 把的小数点去掉,这个数就扩大3倍。()
3. ÷ 10 = ()
三、选择题。
1. 10 .07扩大1000倍,得()。
A、 B、1007 C、10070
2. 把改写成,原来的数()。
A、扩大10倍
B、缩小10倍
C、不变
四、直接写出各式结果。
× 10 = ÷ 10 = × 10 =
÷ 10 = × 10 = ÷ 10 =
÷ 100= ÷ 100 = × 100 =
× 100= × 100 = ÷ 100 =
6 ÷ 1000 = 78 × 100 = ÷ 100 =
6 × 1000 = 78÷ 100 = × 100 =
五、100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚
六、100本复习册叠起来高米,平均每本复习册厚多少毫米
七、某电视厂抽查一批电视产品,平均每100件中未达标一等品标准的有件,这批产品共有10000件,未达标一等品标准的大约有多少件