部编版三年级句子专项练习【最新整理】
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三年级上册句子专项练习
班级:________ 姓名:___________
缩句
1.居里夫人是世界上著名的科学家。____________________________________
2.金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。___________________________________
3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。________________________________
4.燕子停在电线竿上,像一个个音符。___________________________________
5.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。___________________________________
6.天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水。_____________________扩句(至少扩两处)
1. 同学们讨论问题。_________________________________________________
2、我们登上了长城。_________________________________________________
3、我写作业。_________________________________________________
4、小蜜蜂飞来飞去。_________________________________________________
5、老师批改作业。_________________________________________________
6、战士保卫边疆。________________________________________________
7、学校开展活动。________________________________________________
改“被”字句
1、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_____________________________________
2、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸。______________________________________ 改“把”字句
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_______________________________________
2、山川、田野被白茫茫的大雪笼罩着。______________________________________改“把”和“被”字句
1、小敏做好了今天的家庭作业。
改“把”字句:_______________________________________
改“被”字句:_______________________________________
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改“把”字句:_______________________________________
改“被”字句:_______________________________________
3、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
改“把”字句:_______________________________________
改“被”字句:_______________________________________
改写拟人句
第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。
第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。
第三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。例如:“太阳从东方慢慢升起来。”改为:太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
把下列句子改成拟人句。
1、小草儿发芽了。_______________________________________________
2、春天来了。_______________________________________________________
3、百灵鸟在树枝叫。____________________________________________________
4、太阳从东边升起来了。_______________________________________________
5、天上的星星在闪烁。_____________________________________________
6、柳树的枝条随风飘动。_____________________________________________
7、蜜蜂在花丛中飞来飞去。___________________________________________陈述句改反问句方法:
1、加疑问词:难道......吗怎能......呢怎么.........呢
2、把句子改为相反意思,有“不”去“不”,无“不”加“不”。
3、句号改成问号。
4、整理通顺。
一、把下列的陈述句改为反问句。
1、我们是小学生,要好好学习。___________________________________________
2、他的感人事迹使我感动得流泪。_________________________________________
3、我们不能抄袭别人的作业。___________________________________________
4、你不可以把这本书拿走。___________________________________________
反问句改陈述句的方法:
1、去掉疑问词:难道......吗怎能......呢怎么.........呢
5、把句子改为相反意思,有“不”去“不”,无“不”加“不”。
6、问号改成句号。
7、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。
二、把下列的反问句改成陈述句。
1、这件事怎能不让人高兴呢?___________________________________________
2、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?_________________________________
3、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?____________________________________
4、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?______________________________
5、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
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